■王德華

科學(xué)研究中的執(zhí)著和學(xué)術(shù)積累

■王德華

科學(xué)研究的本質(zhì)是創(chuàng)新和探索未知，尤其是基礎(chǔ)理論研究更是如此。影響和決定一個(gè)研究者（或研究團(tuán)隊(duì)）的科學(xué)研究取得創(chuàng)新成就和突破性發(fā)現(xiàn)的因素很多，如所屬的學(xué)科和領(lǐng)域、所選擇的科學(xué)問(wèn)題、特殊的儀器設(shè)備、科研經(jīng)費(fèi)、研究者（團(tuán)隊(duì)）的科研素養(yǎng)和智慧等等，除了這些影響因素之外，科研信念或精神也很重要，執(zhí)著、堅(jiān)持和學(xué)術(shù)積累就是非常重要的因素。

對(duì)科學(xué)的執(zhí)著和堅(jiān)持是學(xué)術(shù)積累的保證，豐厚的學(xué)術(shù)積累會(huì)促進(jìn)和激發(fā)研究者對(duì)自己科學(xué)問(wèn)題的執(zhí)著和堅(jiān)持。執(zhí)著和堅(jiān)持是一個(gè)研究者獲得成功的很重要的科學(xué)素質(zhì)，學(xué)術(shù)積累是科學(xué)突破的前提，更是學(xué)科發(fā)展的基石。很多有成就的科學(xué)家，在這些方面都表現(xiàn)得很突出。

竹韻起床的時(shí)候看了一眼床頭柜上的石英鐘，剛好七點(diǎn)整。又回頭瞥了一眼躺在身邊的癱瘓丈夫龍斌，貓著腰輕手輕腳出了房。洗漱完畢，又特地打扮了自己一番，換上了那套她最為得意一直舍不得穿的春秋裙，這套裙子還是年初弟媳送給她的三十歲生日禮物。竹韻的容貌和身材本來(lái)就不錯(cuò)，淺施脂粉恰到好處地掩飾住臉上的憂郁和憔悴，有幾分憂郁氣質(zhì)，又顯出風(fēng)姿綽約了。過(guò)了好一會(huì)她洗手進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)鐵碗出門，到外面打早點(diǎn)。

2010年3月11日，國(guó)際著名動(dòng)物種群生態(tài)學(xué)家CharlesKrebs教授作為中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所“秉志論壇” 榮譽(yù)教授來(lái)動(dòng)物研究所做學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告了他們?cè)诩幽么笥盏貐^(qū)對(duì)雪兔種群數(shù)量變動(dòng)和調(diào)節(jié)規(guī)律的一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)35年的研究。生活于北極地區(qū)的雪兔，其種群數(shù)量的周期性波動(dòng)是一個(gè)非常顯著的特征，為了找出調(diào)控和影響雪兔種群數(shù)量變化的動(dòng)態(tài)因素，他們從食物、天敵、社群關(guān)系等各個(gè)方面進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)35年的追蹤觀察和操縱實(shí)驗(yàn)處理，積累了大量的數(shù)據(jù)。通過(guò)排除捕食者、施加化肥以增加營(yíng)養(yǎng)、補(bǔ)充食物等實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)了食物與捕食的交互作用是影響雪兔種群數(shù)量波動(dòng)的主要原因等重要結(jié)論。2010年8月9日，以色列理工大學(xué)的Zeev Arad博士來(lái)我所在的研究組進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，介紹了他近20多年來(lái)關(guān)于蝸牛對(duì)不同環(huán)境適應(yīng)機(jī)理的研究。20多年來(lái)，他們課題組對(duì)分布在以色列不同地區(qū)的多個(gè)蝸牛種類，從動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)、行為和生理學(xué)特征，以及近幾年的分子生物學(xué)適應(yīng)特征等方面，系統(tǒng)觀測(cè)了不同蝸牛種類對(duì)干旱環(huán)境的適應(yīng)方式，獲得了很有啟發(fā)性的科學(xué)結(jié)論。

執(zhí)著于一個(gè)感興趣的科學(xué)問(wèn)題，追求最終答案，這才是科學(xué)研究的本質(zhì)。這些年來(lái)，研究者們會(huì)有很多階段性結(jié)果總結(jié)成論文發(fā)表在專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上，但學(xué)者們的這種執(zhí)著和堅(jiān)持一定不是為了發(fā)表幾篇學(xué)術(shù)論文。為了論文而論文的研究，不是真正意義上的科學(xué)研究，正是功利和浮躁的表現(xiàn)。

我國(guó)早些年的野外生物學(xué)研究中，也有許多堅(jiān)持多年積累的好成果，如關(guān)于新疆的小家鼠種群數(shù)量的變動(dòng)規(guī)律，關(guān)于華北平原農(nóng)田大倉(cāng)鼠的種群數(shù)量變動(dòng)規(guī)律，關(guān)于內(nèi)蒙古草原布氏田鼠和長(zhǎng)爪沙鼠等數(shù)量的變動(dòng)規(guī)律，等等，這些研究的數(shù)據(jù)積累都超過(guò)10年或20年，是通過(guò)幾代學(xué)者的不懈努力和對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持獲得的。盡管野外工作需要多年的研究方可獲得有價(jià)值的結(jié)果和結(jié)論，但由于受到當(dāng)今形勢(shì)的影響，國(guó)內(nèi)連續(xù)多年的野外觀察研究和學(xué)術(shù)論文正在逐漸減少。翻閱國(guó)際上的一些著名期刊，如有生態(tài)學(xué)領(lǐng)域《自然》（Nature）之稱的美國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)主辦的期刊《生態(tài)學(xué)》(Ecology)，許多研究的數(shù)據(jù)積累是非常充實(shí)的，關(guān)于嚙齒動(dòng)物種群數(shù)量的變動(dòng)等方面的文章，數(shù)據(jù)積累都是長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年。基于這樣翔實(shí)的數(shù)據(jù)，獲得的科學(xué)結(jié)論或推論自然就可信度高一些。關(guān)于野外生態(tài)長(zhǎng)期定點(diǎn)研究，早就受到學(xué)者們的重視。我國(guó)科學(xué)家于1976年設(shè)立在青海高原的“中國(guó)科學(xué)院海北高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)定位站”和1979年設(shè)立在“內(nèi)蒙古草原的中國(guó)科學(xué)院草原生態(tài)系統(tǒng)定位站”，由于連續(xù)幾十年的數(shù)據(jù)積累，取得了許多有重要科學(xué)價(jià)值的成果，近些年也發(fā)表了一些高質(zhì)量和有影響力的論文。主要集中于實(shí)驗(yàn)室研究的微觀生物學(xué)（如細(xì)胞學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等），其發(fā)展途徑也是一樣的，只有那些具有豐厚學(xué)術(shù)積累的研究團(tuán)隊(duì)，執(zhí)著于某一個(gè)科學(xué)問(wèn)題的研究團(tuán)隊(duì)，才能有更多新的突破和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法是利用訓(xùn)練過(guò)程提取因果關(guān)系，然后將它存儲(chǔ)到一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的連接強(qiáng)度上。網(wǎng)絡(luò)的自組織與學(xué)習(xí)能力消除了提取因果關(guān)系的必要性。

課程實(shí)施是將基于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用于課程教學(xué)實(shí)踐，取得預(yù)期教育效果的過(guò)程。針對(duì)職業(yè)、課程和學(xué)生特點(diǎn)，“理實(shí)一體化”教學(xué)是高職課程實(shí)施的最佳形式?！袄韺?shí)一體化”也稱作“教學(xué)做一體化”，它是通過(guò)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目，模擬工作情境，師生合作，邊做、邊教、邊學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

國(guó)內(nèi)外學(xué)界的經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)說(shuō)明，只有專注于癡迷的科學(xué)問(wèn)題，執(zhí)著地探索，堅(jiān)持不懈，才能做得出真正的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和經(jīng)得住考驗(yàn)的研究結(jié)果。那些短平快、曇花一現(xiàn)的帶有明顯功利化的“被逼”和“催熟”的所謂科研成果和論文，是很難經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。

執(zhí)著于一個(gè)科學(xué)問(wèn)題不容易，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域也很艱難。研究者個(gè)人的興趣、學(xué)科的不斷發(fā)展和研究經(jīng)費(fèi)等等因素，時(shí)常會(huì)煩惱著研究者。有些學(xué)者說(shuō)，要想保持科研激情和有好的突破，過(guò)8～10年更換一下研究方向或領(lǐng)域（課題）是必要的，也有的學(xué)者一生就堅(jiān)持幾個(gè)或某一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題。不管是堅(jiān)持一個(gè)方向，還是適時(shí)調(diào)整或更換研究方向，沒(méi)有豐厚的學(xué)術(shù)積累，很難有大的成果和新的突破，投機(jī)取巧是很難獲得學(xué)術(shù)成就的。但也有一種現(xiàn)象值得注意，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些“機(jī)會(huì)主義者”有時(shí)候會(huì)很容易成為某個(gè)領(lǐng)域科學(xué)突破的明星，時(shí)不時(shí)也會(huì)有些重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)者大多具有敏銳的學(xué)術(shù)嗅覺(jué)和靈活多變的科研素質(zhì)，能根據(jù)自己的學(xué)術(shù)嗅覺(jué)和科學(xué)視野，適時(shí)調(diào)整課題方向，對(duì)某些學(xué)者的成功也是很重要的。具有敏銳科學(xué)嗅覺(jué)和科學(xué)視野的學(xué)者，這種能力也是在豐厚學(xué)術(shù)積累的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展的。但對(duì)于大多數(shù)學(xué)者來(lái)說(shuō)，只要執(zhí)著和堅(jiān)持自己感興趣的領(lǐng)域和方向，有了豐厚結(jié)實(shí)的學(xué)術(shù)積累后，自然會(huì)有新的大的成就出現(xiàn)。如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，毫無(wú)目標(biāo)地不斷更換研究方向，不斷追求時(shí)尚研究，什么領(lǐng)域方向都是蜻蜓點(diǎn)水，求易避難，那么隨著時(shí)間的延續(xù)，終將會(huì)被學(xué)術(shù)界淘汰出局，即使能夠維持也過(guò)得很艱難。

一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是，由于功利化和浮躁環(huán)境的影響，執(zhí)著于一個(gè)領(lǐng)域，堅(jiān)持不懈地收集科學(xué)數(shù)據(jù)，默默無(wú)聞地認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，不厭其煩地重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)，這樣的學(xué)者和研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)不多見(jiàn)。按照這樣的思路和理念培養(yǎng)研究生或培訓(xùn)年輕學(xué)者的團(tuán)隊(duì)，也不是很多了。由于急功近利、機(jī)械簡(jiǎn)單的考評(píng)機(jī)制，由于眼前各種利益的誘惑，使得學(xué)界在漸漸喪失科研倫理和科學(xué)精神，逐漸遠(yuǎn)離科學(xué)研究的本質(zhì)和精髓。這樣下去，我國(guó)的一些傳統(tǒng)學(xué)科和邊緣學(xué)科，還有那些需要連續(xù)長(zhǎng)期積累的學(xué)科領(lǐng)域，將會(huì)有人才斷層的危險(xiǎn)，有學(xué)科優(yōu)勢(shì)消失或絕滅的危險(xiǎn)。從我所在的研究所這些年的科研體制改革和學(xué)科方向凝練的實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn)，生存下來(lái)的那些學(xué)科方向和領(lǐng)域，主要得利于人才的延續(xù)和科學(xué)的積累。有了豐厚的科學(xué)積累，有了延續(xù)學(xué)科領(lǐng)域的人才，就保證了科學(xué)的可持續(xù)和健康發(fā)展。那些不注重科學(xué)積累和不注重人才培養(yǎng)的方向領(lǐng)域，自然就在改革的大潮中逐漸消失了。

豐厚的學(xué)術(shù)積累是開(kāi)拓新的研究領(lǐng)域和方向的基礎(chǔ)，是科學(xué)研究創(chuàng)新的基石，是學(xué)者個(gè)人學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)成功的根本。這樣學(xué)術(shù)才能延續(xù)，才能繼承和發(fā)展。在當(dāng)今局勢(shì)下，學(xué)界應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)踏踏實(shí)實(shí)的研究，重視學(xué)術(shù)積累和學(xué)科發(fā)展，鼓勵(lì)為了科學(xué)問(wèn)題而進(jìn)行的科學(xué)研究，摒棄以論文為目標(biāo)的浮躁功利風(fēng)氣。只有這樣，我國(guó)的原創(chuàng)性科研才能真正得到發(fā)展和提高。我們亟需這樣的研究態(tài)度，更亟需這樣的研究環(huán)境。

（作者單位：中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所）