袁鑌/Yuan Bin
北立面外觀
山東交通學(xué)院圖書館總建筑面積為1.5萬m2(圖1~4),地下一層地上5層。2000年下半年開始方案創(chuàng)作,2002年建成,2003年投入使用,至今已使用六年多時間。在2000年設(shè)計時我們深入研究了國際上許多優(yōu)秀的綠色建筑工程案例。盡管在節(jié)約能源、減少污染保護環(huán)境等方面,各國有著共同的認識和目標,但由于世界各國的氣候、資源條件不同,經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展水平不同,文化傳統(tǒng)和生活習(xí)俗不同,各國綠色建筑在選用的技術(shù)上、材料上,又存在很多差異。在綠色建筑的建設(shè)上不存在統(tǒng)一的技術(shù)模式,也不存在通用的發(fā)展道路。我國地域遼闊,跨越了多種氣候帶,各地的資源條件也有很大不同。特別是我國的經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展水平與發(fā)達國家相比還有很大差距,歐美發(fā)達國家所建成的綠色建筑案例中,有些綠色建筑造價昂貴,成本很高。對這種綠色建筑我們不能盲目學(xué)習(xí)也不能照搬其采用的技術(shù)。我們希望結(jié)合中國國情,因地制宜地結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況選用普通適用技術(shù)降低成本和造價來設(shè)計和建設(shè)綠色建筑。通過山東交通學(xué)院圖書館的設(shè)計和建造,我們體會到所謂因地制宜是指綠色建筑在設(shè)計和建設(shè)中能與工程項目所在地區(qū)的氣候條件有較好的結(jié)合;與所在地區(qū)的資源條件有較好的結(jié)合;與工程項目的資金條件有較好的結(jié)合;與施工單位的技術(shù)條件和能力有較好的結(jié)合;與建設(shè)單位的管理條件有較好的結(jié)合。
山東交通學(xué)院圖書館位于濟南市區(qū)南部。在2000年建筑創(chuàng)作之初我們深入研究了濟南市的氣候條件及工程建設(shè)地段的各種資源條件。
按我國氣候帶劃分,山東省濟南市地處寒冷地帶,其冬季氣溫<5℃的天數(shù)約為90~100天,而夏季氣溫>28℃的天數(shù)約為70天。冬季要采暖夏季要空調(diào),采暖空調(diào)是耗能最大的兩項內(nèi)容。圖書館擬建地段南敞北收,夏季主導(dǎo)風(fēng)向為西南風(fēng),有一定的風(fēng)力資源可資利用,且濟南地區(qū)是我國太陽能資源比較豐富的地區(qū),也是設(shè)計中可以考慮利用的重要資源。
擬建地段的地勢北高南低,東高西低,在地段北部由于人為大量挖砂取巖形成了一個低洼的污水塘,但有一定的蓄水量,有改造利用的條件。
擬建場地為濟南輝長巖分布區(qū),巖體暴露,地下水位層深達數(shù)百米,不具備利用地下水或土壤熱的條件。巖石風(fēng)化后,巖砂混雜,在人工大量挖取后,由于形成地坑成為城市居民的垃圾填埋場,植被狀況很差,建設(shè)地段生態(tài)條件惡劣。在深入調(diào)查了工程基址上述自然條件和現(xiàn)狀實況后,我們確定了設(shè)計中的幾個主要設(shè)計策略:
(1)盡量采用被動式構(gòu)造技術(shù)充分利用濟南地區(qū)太陽能資源。
(2)充分利用場地有利地形條件和良好的風(fēng)環(huán)境,加強室內(nèi)自然通風(fēng)。
(3)清理現(xiàn)場垃圾,改善建設(shè)場地條件。重視室外場地和建筑周邊的綠化,并通過立體綠化,室內(nèi)外綠化結(jié)合的辦法,改善場地生態(tài)環(huán)境。
(4)改造北部水塘,使它成為有利于調(diào)節(jié)微氣候的可用于收集雨水的室外水景觀。
(5)針對濟南夏熱冬冷氣候,建筑外圍護結(jié)構(gòu)要采取保溫隔熱構(gòu)造,對東、南、西三面的外窗要采取遮陽措施。
建筑外觀
西立面
圖1 總平面
圖2 首層平面
圖3 三層平面
圖4 屋頂平面
(6)研究地道風(fēng)技術(shù)用于預(yù)冷預(yù)熱空氣的可能。
山東交通學(xué)院圖書館的建設(shè)資金有限,如何在設(shè)計和建設(shè)中降低技術(shù)成本,降低建設(shè)造價同時保證技術(shù)的使用效果,是我們設(shè)計中考慮的重要問題。在方案創(chuàng)作時首先考慮圖書館的規(guī)劃布局要爭取最有利的朝向,以便充分利用日照和自然通風(fēng)。圖書館外形盡量規(guī)整,減少外墻面積爭取有良好的體型系數(shù),以減少冬季外墻的熱損耗。
在建筑方案創(chuàng)作設(shè)計中,結(jié)合功能要求設(shè)計了玻璃南邊庭,構(gòu)成玻璃溫室,形成溫度緩沖的調(diào)節(jié)空間,冬季被動式利用太陽能形成“暖房”可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,減少室內(nèi)供熱,節(jié)約能源。夏季通過玻璃邊庭的熱壓作用,加強自然通風(fēng),提高室內(nèi)熱舒適性。為增加閱覽區(qū)域的自然通風(fēng)和自然采光效果,方案創(chuàng)作中增設(shè)了中庭,并將珍本閱覽室屋面設(shè)計成玻璃屋面,充分利用頂部自然光(圖5)。
經(jīng)過反復(fù)討論,結(jié)合建設(shè)項目所在地區(qū)的氣候、資源條件和建設(shè)資金狀況,我們在圖書館設(shè)計中最后選定的主要適用技術(shù)和技術(shù)措施有以下幾點:
圖5 中庭自然采光
圖6 不同遮陽方式
圖7 過渡季及夏季外溫適宜情況下的通風(fēng)降溫示意圖
圖8 地道風(fēng)(左:地道位置及剖面圖)
圖9 池水冷卻代替冷卻塔
(1)外圍護結(jié)構(gòu)保溫隔熱技術(shù)。根據(jù)當?shù)刭Y源條件,外墻采用240mm多孔磚墻體加60mm膨脹珍珠巖;屋頂采用350mm厚加氣砼,外窗采用中空塑鋼窗。
(2)外窗遮陽技術(shù)(圖6)。在東、南、西三個不同朝向,分別采用了退臺式植物綠化遮陽,水平式遮陽,砼花格遮陽墻三種不同的遮陽方式。在玻璃南邊庭內(nèi)采用了內(nèi)遮陽方式。屋頂采用綠化遮陽。
(3)自然通風(fēng)技術(shù)。為加強自然通風(fēng)效果,采取了使圖書館中庭體積由下往上越來越小的剖面形式,并在中庭天窗上增加拔風(fēng)煙囪,加強拔風(fēng)能力。通過風(fēng)壓、熱壓的耦合強化自然通風(fēng)(圖7)。
(4)自然采光技術(shù)、圖書館設(shè)計中除了適當加大外窗面積外,在中庭,南向玻璃大廳,教師閱覽室都充分利用頂部天窗增加室內(nèi)照明,減少照明能耗。
(5)地下風(fēng)道對新鮮空氣進行預(yù)冷預(yù)熱處理技術(shù)。圖書館設(shè)計中結(jié)合地下人防通道設(shè)置了兩條長45m和一條長80m的地道,埋深2m以下,抽取地面新風(fēng)后,通過地道進行預(yù)冷預(yù)熱處理,降低冬季采暖和夏季空調(diào)能耗(圖8)。
(6)節(jié)水技術(shù)。利用北部池塘水作為冷卻水(圖9、10)。收集雨水,作水景水和綠化水并循環(huán)使用。
(7)立體綠化,圖書館屋頂全部做成綠化屋頂,栽種小喬木、灌木和花草。室內(nèi)中庭、玻璃南庭內(nèi)進行室內(nèi)綠化用來調(diào)節(jié)并改善室內(nèi)微氣候(圖11、12)。室外建筑場地實行喬灌木和花草復(fù)層綠化改善場地的生態(tài)環(huán)境。
(8)選用高性能水冷空調(diào)機組,用湖水代替冷卻塔(圖9)。優(yōu)化常規(guī)能源系統(tǒng)。
(9)充分使用地方材料,實現(xiàn)土建裝修一體化設(shè)計,避免裝修時材料浪費,室內(nèi)裝修中采用素砼柱,節(jié)約裝修材料(圖13)。利用現(xiàn)場遺留巖石砌墻鋪路,節(jié)約建筑用材。
在上述所選用的技術(shù)中,盡量使用普通的材料和技術(shù)方法來解決問題。如南玻璃邊廳原設(shè)計采用織物內(nèi)遮陽。由于投資較高改用買廢日光燈管組成遮陽屏,既保證南玻璃邊廳有充足柔和的光線,又節(jié)省了投資(圖14)。為使在極端高溫天氣下南玻璃邊庭能夠降溫,在玻璃邊庭外頂部設(shè)計了水幕。水幕的設(shè)計用器材極為簡單,僅在玻璃邊庭頂部自東到西設(shè)了一條鉆了孔洞的水管,沒有采用噴淋裝置,使用時水從水管孔洞中流出沿玻璃流下,形成水幕,對南玻璃邊庭起到很好的降溫作用,但投資很少。
山東交通學(xué)院圖書館在2003年交付使用,至今已有六年時間,圖書館建設(shè)場地上原來的污水塘經(jīng)過整治,場地環(huán)境得到了徹底改善。水塘水質(zhì)經(jīng)化驗達標可養(yǎng)魚養(yǎng)鴨,不僅成為校園水景,而且成為圖書館周邊收集調(diào)蓄雨水的重要工具。水塘水還用作空調(diào)冷卻水和綠化用水。場地中的大量垃圾經(jīng)過徹底清理,原來因垃圾腐爛而造成的污臭氣味已徹底消除,經(jīng)測試場地空氣質(zhì)量良好,圖書館室內(nèi)空氣質(zhì)量也完全達標。圖書館周邊按照設(shè)計規(guī)劃栽種了大量的樹木和花草,使場地及周邊生態(tài)環(huán)境得到極大改善。經(jīng)過這些普通技術(shù)措施把原來的垃圾場改造為學(xué)校教學(xué)用地,不僅節(jié)約了城市建設(shè)土地,而且改善了自然生態(tài)環(huán)境。有效的實現(xiàn)了節(jié)地、節(jié)水、保護了環(huán)境。
圖10 作為制冷機冷卻水源的池水溫度變化模擬曲線
圖12 立體綠化技術(shù)
圖11 綠化屋頂
圖13 室內(nèi)素砼柱裝修效果
場地中遺留下的大量石塊,施工中通過粗加工成為鋪路和砌筑擋土墻的材料,不僅使這些石材得到有效利用也降低了建設(shè)成本。在室內(nèi)裝修時,中庭的砼柱子不作外裝修,保持原有素砼面,不僅節(jié)約了材料而且使中庭非常樸素清新(圖13),得到了學(xué)校的支持和認可。在節(jié)能和自然通風(fēng)創(chuàng)造良好的室內(nèi)空氣品質(zhì)方面,經(jīng)過多次實測和六年來實際耗能狀況的檢測,效果良好。如:夏季地道風(fēng)降溫效果顯著,測試證明其平均降溫可達8℃左右,可節(jié)約60%~90%新風(fēng)負荷(圖15)。夏季夜間自然通風(fēng)可實現(xiàn)熱壓換氣2.5~3.5次/h,蓄冷能力約為90kW。湖水冷卻效果明顯,實測單臺冷機制冷量為額定制冷量的130%,cop>5.5①??照{(diào)制冷設(shè)備,年均耗電量僅13.6kWh/m2。冬季采暖節(jié)能標準為7.8kg標煤/m2·年,優(yōu)于濟南市節(jié)能標準(9.8kg標煤 /m2·年)。
圖14 南玻璃邊庭遮陽及采光
圖書館在六年多使用中所取得的實際效果,是所采用的各種適用技術(shù)和技術(shù)措施的綜合效果。這個工程項目在一定程度上實現(xiàn)了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境的目標,提高了使用空間的舒適性,創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境和宜人的學(xué)習(xí)空間。圖書館建成后決算出的單方造價為2150元/m2。為了達到節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、保護環(huán)境的目的,與一般學(xué)校建筑相比,圖書館設(shè)計中增加了許多技術(shù)措施,這必然會增加一部分投資,但是由于選用普通材料和普通技術(shù),再加上學(xué)校的精打細算,投資增加的并不多。對于圖書館建筑來說,這個造價并不算高,但是它獲得了節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、保護和改善校園環(huán)境的效果,節(jié)約了可觀的采暖空調(diào)的運營費用和水費,其經(jīng)濟性價比是很顯著的。
任何一個好的設(shè)計作品都不可能十全十美,通過6年多的使用和綠色建筑標識的評審,也發(fā)現(xiàn)了該項目設(shè)計和建設(shè)中存在的許多不足之處:如:
(1)對中庭加煙囪后的通風(fēng)效能估計不足,因中庭特強的拔風(fēng)能力,廁所的臭味被抽進中庭散發(fā),成了很大的美中不足。
(2)設(shè)計時為了節(jié)約南向水平遮陽設(shè)置的稀疏,遮陽效果有限,如能加密一倍,南向玻璃廳的遮陽效率將會大大提高。東向退臺式遮陽、由于對種植植物缺乏預(yù)設(shè)計,遮陽實效很差。
(3)鋪設(shè)在水塘中的冷卻水管,在使用六年后管外壁上的灰泥越積越厚,冷卻效率大大降低,需要清理。
(4)由于采用簡單適用技術(shù)需要及時的人工管理,管理是否到位對通風(fēng)節(jié)能效果影響較大,對如何簡化管理,減少人工的勞動是今后設(shè)計中應(yīng)進一步仔細考慮的問題。
(5)設(shè)計時對建成后的運行管理考慮較粗,如對動力用能系統(tǒng)末安裝用能分項計量裝置(后補安裝)等。
(6)設(shè)計時沒有進行全面的水資源規(guī)劃,對綠化灌溉方式設(shè)計的比較粗糙,僅用了噴灌式一種方式。
由于山東交通學(xué)院圖書館是在2000年設(shè)計的,用現(xiàn)行綠色建筑標準來衡量存在很多缺點和不足。這些留待今后再有機會時進一步改進。但山東交通學(xué)院圖書館在節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、室內(nèi)環(huán)境和運營管理等方面總的看是成功有效的,全面達到了綠色建筑評價標準的要求,為此連續(xù)榮獲教育部優(yōu)秀建筑設(shè)計一等獎(2005)以及建設(shè)部綠色建筑創(chuàng)新獎綜合一等獎(2007)。它為我們因地制宜地采用普通適用技術(shù)來設(shè)計建造綠色建筑積累了寶貴經(jīng)驗,提供了一個比較成功的案例。
圖15 地道供冷與新風(fēng)負荷實測結(jié)果
建筑細部
注釋:
①COP,即能量與熱量之間的轉(zhuǎn)換比率,簡稱能效比。
[1]Yuan Bin; Zhu Quancheng.Seeking for the Way to Develop Ecological Architecture Conformed to the Domestic Reality-The Design and Exploration for the Library in Jinan Senior Vocational Training School[J].Architectural Journal, 2001, No.5:
工程設(shè)計單位
清華大學(xué)建筑學(xué)院
北京清華安地建筑設(shè)計顧問有限責任公司綠色所
主要設(shè)計人員
袁鑌,朱穎心,林波榮,陸穎潔,苗青,朱全成,鄒瑚瑩,張東華,袁凌等