張俊峰

(吉林體育學(xué)院競(jìng)教系，吉林 長春 130022)

試論運(yùn)動(dòng)選材理論研究中存在的問題

張俊峰

(吉林體育學(xué)院競(jìng)教系，吉林 長春 130022)

在運(yùn)動(dòng)選材理論研究中，由于研究者研究不夠全面，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)選材理論研究存在諸多不足，探討這些問題有助于我們更加深入地了解運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材理論與方法，為科學(xué)選材提供參考。

運(yùn)動(dòng)選材；科學(xué)選材；運(yùn)動(dòng)員；問題

1 前言

“選材成功就意味著訓(xùn)練成功的一半”，這句話是有道理的，運(yùn)動(dòng)選材是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一個(gè)具有決定性作用的首要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績的重要一步。運(yùn)動(dòng)實(shí)踐證明，好的“材料”，再加上科學(xué)的訓(xùn)練是完全能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員人才的。當(dāng)前的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)已超出了純粹的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，而是進(jìn)入了智、技、力、勇和意志等全面較量的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。原來單純的身體形態(tài)和身體素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化的體育競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已是綜合能力的競(jìng)爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)員要有技術(shù)、有體力，更要有機(jī)敏的思維和創(chuàng)新的精神，這就決定了運(yùn)動(dòng)選材已進(jìn)入了軟硬實(shí)力結(jié)合的階段，并逐步開始向軟實(shí)力傾斜。未來的體壇競(jìng)爭(zhēng)，決定勝負(fù)的可能是心理因素、智力因素或社會(huì)因素等其他綜合因素。

目前，國外對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材問題的研究，已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度，涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科，并建立了許多運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材測(cè)試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。我國運(yùn)動(dòng)選材的專門研究工作，是70年代以后才開始的，起步較晚，進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動(dòng)員的外表或初步對(duì)形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段，在運(yùn)動(dòng)能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、生理生化、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，運(yùn)動(dòng)選材一般偏重于從生物學(xué)的遺傳和生長發(fā)育入手，這是不全面的。因?yàn)椋鳛楦咚竭\(yùn)動(dòng)員，首先應(yīng)是一個(gè)完整的人，他除具有人的生物屬性外，還應(yīng)具有心理屬性和社會(huì)屬性。為什么多年來，國內(nèi)有許多高水平青少年運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)技能不比國外選手差，但一進(jìn)入成年階段卻成績平平。究其原因是我們沒有認(rèn)真系統(tǒng)地研究選材和育才的理論，選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。以致我們培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員缺乏可持續(xù)發(fā)展能力。本文從多角度出發(fā)，研究運(yùn)動(dòng)選材理論研究中的不足，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為科學(xué)選材提供參考。

2 運(yùn)動(dòng)選材理論研究中存在的問題

2.1缺乏選育結(jié)合的選材理論

多年來，我國競(jìng)技雖然十分重視運(yùn)動(dòng)選材，但選材后的早期育才卻是一個(gè)十分薄弱的環(huán)節(jié)。把選材和育才分開是被動(dòng)的，二者要貫徹訓(xùn)練過程的始終。“十年樹木，百年樹人?！币幻麅?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員能夠保持長時(shí)間的高水平的競(jìng)技能力，必須要以努力提高自身的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)等作為基礎(chǔ)。國內(nèi)為什么有些很有潛力的青少年運(yùn)動(dòng)員“曇花一現(xiàn)”？其中絕大多數(shù)與他們綜合素質(zhì)不高有關(guān)，而國外許多青少年運(yùn)動(dòng)員，由于早期就接受規(guī)范的教育，他們的綜合素質(zhì)不斷得以提高，從而能保持較長的運(yùn)動(dòng)壽命。因此，探索選材和育才的理論知識(shí)體系是很有價(jià)值的。

2.2對(duì)選材理論體系缺乏深入的研究，衛(wèi)生學(xué)、生物學(xué)方面的一般研究較多，其他學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)研究少

目前，選材學(xué)科雖然有了較大的發(fā)展，但運(yùn)動(dòng)選材的理論研究以及方法、手段都未形成完整的體系，各有關(guān)著作其側(cè)重點(diǎn)、觀點(diǎn)和內(nèi)容也有較大的差異。以往運(yùn)動(dòng)選材單純依據(jù)生物學(xué)的理論進(jìn)行預(yù)測(cè)，雖然為現(xiàn)代選材積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但從其他學(xué)科領(lǐng)域的研究選材還十分不夠深入。近年來國外已從單一的生物學(xué)選材轉(zhuǎn)向綜合性的選材。例如，有的國家已把生物、心理、知覺、形態(tài)以及人口統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的變量納入選材體系，構(gòu)成了“多學(xué)科綜合分析模式”。馬特維耶夫在《診斷個(gè)體競(jìng)技天賦時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和處理辦法》中指出：“嘗試解決這一問題時(shí)使用了一系列不同的標(biāo)準(zhǔn)和方法—人體測(cè)量學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、競(jìng)技科學(xué)和實(shí)踐中出現(xiàn)的其它標(biāo)準(zhǔn)和方法。為了便于闡述，在診斷競(jìng)技天賦中可以劃分出三類處理方法：專門性的主要是生物學(xué)的診斷處理、心理學(xué)(包括個(gè)性評(píng)定)處理和競(jìng)技整體性處理?！笨梢?，從多方位、多學(xué)科領(lǐng)域選擇運(yùn)動(dòng)人才的選材理論體系已是一種趨勢(shì)。

2.3對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，導(dǎo)致我們對(duì)選材的側(cè)重點(diǎn)、衡量的標(biāo)準(zhǔn)有所偏差

運(yùn)動(dòng)選材的依據(jù)來源于對(duì)競(jìng)技項(xiàng)目規(guī)律的認(rèn)識(shí)。對(duì)選材的側(cè)重點(diǎn)、衡量的標(biāo)準(zhǔn)以及指標(biāo)的選取，一定要考慮運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本質(zhì)問題，對(duì)項(xiàng)目的核心指標(biāo)、起決定性作用的標(biāo)準(zhǔn)要有全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)，認(rèn)清指標(biāo)與專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，這些指標(biāo)是否是專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所要求的必要條件或充分必要條件。選材指標(biāo)的確定不要求千篇一律，在注重共性的同時(shí)，要著重開發(fā)出具有個(gè)性的選材指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于選材指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的確定，除了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法外，還應(yīng)考慮其它的方法，如，哲學(xué)的、邏輯的方法等等。因?yàn)槊恳环N方法都有其局限性。對(duì)于選拔運(yùn)動(dòng)天才這一重大的工作，僅用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法是不妥當(dāng)?shù)?。有時(shí)會(huì)掩蓋事實(shí)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本質(zhì)問題。在選材標(biāo)準(zhǔn)的確定上，要定量和定性相結(jié)合。如果用經(jīng)過大量統(tǒng)計(jì)學(xué)處理所得來的標(biāo)準(zhǔn)來選拔他們，勢(shì)必造成衣不合體，違背科學(xué)選材的初衷，結(jié)果不但達(dá)不到科學(xué)選材的目的，還會(huì)對(duì)真正的人才選拔起到負(fù)面作用。例如，在現(xiàn)行的兒童少年乒乓球運(yùn)動(dòng)員選材標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)于身高指標(biāo)的要求是這樣描述的：”身高是反映人體發(fā)育水平的重要形態(tài)指標(biāo)。根據(jù)我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員身高的統(tǒng)計(jì)資料，男子為170.54±5.708cm，女子為159.05±5.124cm。說明乒乓球運(yùn)動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)員具有中等身材?！庇帧捌古仪蜻\(yùn)動(dòng)，要求運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活，因而身體不能過于笨重，以身材勻稱者較好”。據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)選材，鄧亞萍、王濤、王勵(lì)勤等我國優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，不是高了，就是矮了，要么就是不勻稱。這是我們目前運(yùn)動(dòng)選材在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)上存在的問題。隨著運(yùn)動(dòng)科學(xué)的迅速發(fā)展，不斷有新的方法和標(biāo)準(zhǔn)用于運(yùn)動(dòng)員的選材工作中，將使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的本質(zhì)和選材的核心問題，所有這些必將給運(yùn)動(dòng)員的選材工作中帶來突破性的進(jìn)展。

2.4對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)潛能的研究和科學(xué)有效的預(yù)測(cè)有待完善

人體的潛能是指人體內(nèi)暫時(shí)處于潛在狀態(tài)還沒有發(fā)揮出來的能力。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人體的潛能相當(dāng)驚人，有待于人們研究、挖掘。人類的本質(zhì)不是定型化的存在，也沒有“應(yīng)當(dāng)如何”的固定性質(zhì)，它自身始終處在不斷生成、發(fā)展和日益完善化的過程之中?，F(xiàn)代競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)就是一種挑戰(zhàn)人體極限的運(yùn)動(dòng)，比賽的事實(shí)證明，每打破一次奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄或者世界紀(jì)錄，都顯示了人類在潛能上的又一次進(jìn)步。所以，各類運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是最高級(jí)別的奧運(yùn)會(huì)，對(duì)人類潛能的開發(fā)，對(duì)未來世界的探索，具有偉大的推動(dòng)作用。

據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道，法國生物運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和流行病學(xué)研究所的專家們對(duì)3260項(xiàng)世界紀(jì)錄進(jìn)行了整理和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，人體運(yùn)動(dòng)潛能在100多年前只發(fā)揮了75%，但到今天已被激發(fā)到99%。 研究顯示，不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目邁向極限的速度并不是同步的，而會(huì)是分批到達(dá)。以挑戰(zhàn)人體極限為終極目標(biāo)的人類競(jìng)技運(yùn)動(dòng)很快將面對(duì)“極限之墻”。那么人體運(yùn)動(dòng)極限究竟是多少？是什么因素影響著人類的運(yùn)動(dòng)極限呢？盡管人的體能肯定有一個(gè)極限，但人們?nèi)栽诓粩嗟貙ふ铱朔w能極限的辦法，開拓新的研究領(lǐng)域。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)谔剿魈魬?zhàn)極限的道路上將繼續(xù)前行。

由于對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)潛能的研究還有很長的路要走，目前運(yùn)動(dòng)選材預(yù)測(cè)的理論和實(shí)踐研究還很薄弱，研究的范圍還比較狹窄，預(yù)測(cè)的方法和手段還需要進(jìn)一步完善，我們對(duì)預(yù)測(cè)的不確定因素還沒有大體的認(rèn)識(shí)，這都是影響運(yùn)動(dòng)選材預(yù)測(cè)成功率的主要原因。

2.5缺乏對(duì)運(yùn)動(dòng)員成才規(guī)律的深入研究

通過對(duì)國內(nèi)外對(duì)選材的認(rèn)識(shí)不難看出，當(dāng)今人們并沒有明確指出運(yùn)動(dòng)選材從哪些范圍預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)人才的運(yùn)動(dòng)潛能，只是籠統(tǒng)地指出選材的年齡范圍和競(jìng)技能力預(yù)測(cè)兩個(gè)方面的問題。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)人才是一個(gè)完整的人，作為一個(gè)全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員，他在具備人的生物、心理和社會(huì)的一般屬性的同時(shí)，還應(yīng)具備運(yùn)動(dòng)個(gè)性。如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不是一個(gè)相對(duì)全面發(fā)展的人，那么他不可能成為長期、穩(wěn)定發(fā)展的高水平運(yùn)動(dòng)人才。這也是我們經(jīng)過大量選材后，成才率卻很低的主要原因。所以，對(duì)運(yùn)動(dòng)員成才規(guī)律的深入研究為我們?nèi)绾胃玫剡x材具有指導(dǎo)意義。

3 結(jié)束語

目前國內(nèi)外選材學(xué)科雖然有了較大的發(fā)展，但運(yùn)動(dòng)選材的理論研究以及方法、手段都未形成完整的體系，各有關(guān)著作其側(cè)重點(diǎn)、觀點(diǎn)和內(nèi)容也有較大的差異，對(duì)運(yùn)動(dòng)選材的性質(zhì)、方向和內(nèi)容結(jié)構(gòu)還缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。為了進(jìn)一步提高科學(xué)選材質(zhì)量，有必要對(duì)其知識(shí)結(jié)構(gòu)體系問題進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思。

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[8] 鄧運(yùn)龍.運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材現(xiàn)狀與展望[J].四川體育,2001(4).

TheProblemsintheAthleteSelectionTheoryResearch

Zhang Junfeng

(Department of Athletics Teaching,Jilin Institute of Physical Education,Changchun,130022,Jilin,China)

The problems in the theory of Athlete Selection,because of the researcher’s not comprehensive,lead to the difficulties of scientific selection of athlete.The paper focuses on the solution of the problems,which provides references for athlete selection.

athlete selection;scientific selection;athlete;problems

2009-04-25；

2009-05-18

張俊峰(1972-)，男，吉林洮南人，碩士，講師，研究方向：體育教育與訓(xùn)練。

G808.18

A

1672-1365(2010)01-0102-02