呂中凡 周培勇

(1.遼寧師范大學(xué) 體育學(xué)院，遼寧 大連 116029；2.日本中京大學(xué) 大學(xué)院，4700374)

國(guó)外運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理研究的現(xiàn)狀與展望

呂中凡1周培勇2

(1.遼寧師范大學(xué) 體育學(xué)院，遼寧 大連 116029；2.日本中京大學(xué) 大學(xué)院，4700374)

本文對(duì)EBSCO公司的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)( SPORTDiscus with Full Text)中的近三十年來(lái)有關(guān)運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理主要相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了分析整理，在此基礎(chǔ)上將該領(lǐng)域的主要研究成果、存在的問(wèn)題以及將來(lái)的研究方向分別進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

視覺(jué)探索策略；運(yùn)動(dòng)操作；視覺(jué)情報(bào)處理

1 前言

運(yùn)動(dòng)員特別是球類運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中的各種技戰(zhàn)術(shù)行為可以視為運(yùn)動(dòng)員對(duì)大量視覺(jué)信息，經(jīng)大腦分析判斷并迅速做出決定的過(guò)程。在這一過(guò)程中對(duì)哪些視覺(jué)信息進(jìn)行觀察處理、采用什么樣的視覺(jué)探索策略、大腦對(duì)視覺(jué)信息的處理方式以及處理速度和準(zhǔn)確性都會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)操作效能產(chǎn)生巨大影響。正因?yàn)槿绱?，針?duì)運(yùn)動(dòng)員視覺(jué)信息處理能力的研究已經(jīng)被廣大運(yùn)動(dòng)認(rèn)知心理學(xué)的專家學(xué)者所關(guān)注。

眾所周知,很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特別是開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比賽中80%以上信息反饋來(lái)自視覺(jué)，所以視覺(jué)信息的快速，準(zhǔn)確處理能力已經(jīng)成為左右運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)效能的關(guān)鍵因素之一。長(zhǎng)期以來(lái)很多認(rèn)知心理學(xué)專家學(xué)者一直都很關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)機(jī)能與運(yùn)動(dòng)效能之間的聯(lián)系，一般通常采用比較不同水平運(yùn)動(dòng)員(或運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員)在視覺(jué)信息處理方面的能力差異，來(lái)尋求與特定的運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)的特殊視覺(jué)信息處理技巧，進(jìn)而為運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知心理能力的評(píng)估以及有針對(duì)性的心理訓(xùn)練提供參考依據(jù)。

視覺(jué)情報(bào)處理是指大腦對(duì)環(huán)境中的視覺(jué)信息經(jīng)過(guò)選擇性地分析處理，并做出合理的判斷的過(guò)程。這一過(guò)程主要包括視覺(jué)信息的輸入、內(nèi)部分析處理和指令的輸出三個(gè)環(huán)節(jié)。視覺(jué)信息的輸入環(huán)節(jié)主要包括影響視覺(jué)信息輸入準(zhǔn)確性和輸入量等方面的因素。早期的研究也是圍繞這一環(huán)節(jié)開(kāi)展。由于受研究?jī)x器等科研手段的影響，只限于對(duì)信息處理速度和準(zhǔn)確性的評(píng)價(jià)，如通過(guò)視覺(jué)的簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)、選擇反應(yīng)時(shí)等評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性；通過(guò)視野、注意廣度等來(lái)檢驗(yàn)視覺(jué)信息處理量的差異。但對(duì)影響反應(yīng)快慢和準(zhǔn)確性的主要因素和大腦內(nèi)部的信息處理過(guò)程和機(jī)制，長(zhǎng)期以來(lái)一直被視為神秘的黑匣子(black box),其運(yùn)行機(jī)制尚不明確。但隨著科研儀器的發(fā)展和進(jìn)步，為人們探索研究“黑匣子”提供了可能。

本文在回顧運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理研究的發(fā)展歷程基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)近年來(lái)最新的研究成果進(jìn)行分析歸納，以期為我國(guó)在該領(lǐng)域的研究提供有益的參考。

2 研究方法

本文采用文獻(xiàn)資料法對(duì)EBSCO公司的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(SPORTDiscus with Full Text)中的近三十年來(lái)有關(guān)運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理主要相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了分析整理，分別從該研究領(lǐng)域不同時(shí)期的研究?jī)?nèi)容和研究方法兩方面分別進(jìn)行歸納整理，在此基礎(chǔ)上將主要研究成果和最新的研究動(dòng)態(tài)以及該領(lǐng)域研究存在的問(wèn)題分別進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

3 運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理研究的回顧

運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理領(lǐng)域的研究可以追溯到上世紀(jì)50年代。在早期的研究中，很多學(xué)者試圖尋找不同水平運(yùn)動(dòng)員之間在視覺(jué)情報(bào)處理能力方面的差異，以便確定什么樣的視覺(jué)能力可以有效地區(qū)分高水平運(yùn)動(dòng)員與一般水平運(yùn)動(dòng)員。這一時(shí)期的研究?jī)?nèi)容集中在視覺(jué)信息的處理速度和準(zhǔn)確性方面。這些學(xué)者的研究主要基于3種假設(shè)：即高水平運(yùn)動(dòng)員比初學(xué)者表現(xiàn)出更優(yōu)異的視覺(jué)能力；可以通過(guò)相關(guān)的訓(xùn)練提高；視覺(jué)功能的提高可以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)操作的提高。雖然一些研究取得了一些成功，并且有些研究也證明了視覺(jué)能力與運(yùn)動(dòng)操作成績(jī)之間在部分變量上存在著相關(guān)性，從而指出通過(guò)訓(xùn)練可以提高視覺(jué)能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。這些研究為一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目尤其是閉鎖性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)訓(xùn)練提供了必要的參考依據(jù)，例如美國(guó)就設(shè)立了專門的視覺(jué)訓(xùn)練(vision training) 中心為棒球，拳擊等運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)機(jī)能訓(xùn)練提供幫助。

人們通常認(rèn)為不同水平運(yùn)動(dòng)員間可能存在基本視覺(jué)能力的差異，尤其是在受視覺(jué)影響較大的項(xiàng)目上如射擊、射箭等。但Abernethy(1999)的研究表明，優(yōu)秀射擊運(yùn)動(dòng)員只具有一般的基本視覺(jué)技能就足夠了，并不需要較高的視覺(jué)能力。這一結(jié)論對(duì)于那些主張通過(guò)訓(xùn)練基礎(chǔ)視覺(jué)功能來(lái)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的學(xué)者而言是非常重要,也是值得慎重考慮的議題。

早期關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)情報(bào)處方面的研究主要集中在足球、排球、曲棍球手球和射擊等項(xiàng)目上(Starkes,1987;Borgeaud,1987;Patrck,1978)。在研究方法方面，主要一個(gè)共同之處是采用與運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)無(wú)關(guān)的視覺(jué)刺激信號(hào)(non-task-specific parameters)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)視敏度、深度知覺(jué)、視野、外周視覺(jué)、視簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)、復(fù)雜反應(yīng)時(shí)等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試分析，考察運(yùn)動(dòng)員在視覺(jué)情報(bào)的處理速度和準(zhǔn)確性的差異。如對(duì)視覺(jué)信號(hào)的各種反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性，對(duì)特定信號(hào)的發(fā)現(xiàn)速度和準(zhǔn)確性、對(duì)觀察過(guò)的視覺(jué)信息再現(xiàn)的準(zhǔn)確性以及視野范圍大小、注意范圍的大小等。

多數(shù)研究表明，反映一般認(rèn)知心理能力的“硬件”指標(biāo)不足以反映出不同運(yùn)動(dòng)水平運(yùn)動(dòng)員的信息處理能力的差異。盡管一些研究證明了在一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上確實(shí)存在著差異，但也出現(xiàn)了許多批評(píng)與質(zhì)疑，這主要集中在研究方法、研究指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)條件的設(shè)定上存在著許多問(wèn)題，例如實(shí)驗(yàn)或測(cè)試條件與真實(shí)比賽條件差距過(guò)大等。

早期視覺(jué)情報(bào)處理研究領(lǐng)域的共同性結(jié)論是：與初學(xué)者相比，高水平運(yùn)動(dòng)員總體并不具有優(yōu)異的視覺(jué)能力。視覺(jué)信息處理能力的一些“硬件”指標(biāo)不足反映兩者在運(yùn)動(dòng)績(jī)效方面的差異。因此，對(duì)試圖通過(guò)視覺(jué)能力訓(xùn)練以及其它一些相關(guān)服務(wù)來(lái)提高知覺(jué)運(yùn)動(dòng)能力的觀念應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度。

4 國(guó)外運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理研究的現(xiàn)狀

4．1視覺(jué)情報(bào)處理領(lǐng)域的主要研究?jī)?nèi)容

從20世紀(jì)90年代起在視覺(jué)情報(bào)處理領(lǐng)域開(kāi)始出現(xiàn)一些研究?jī)?nèi)容上的變化。由于早期的研究結(jié)果顯示缺乏足夠的證據(jù)支持視覺(jué)機(jī)能與專項(xiàng)技能間的相關(guān)性，導(dǎo)致研究者轉(zhuǎn)而試圖研究與運(yùn)動(dòng)員的專門知識(shí)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的“軟件”能力與運(yùn)動(dòng)績(jī)效之間的相互關(guān)系。這些“軟件”能力包括運(yùn)動(dòng)員恰當(dāng)運(yùn)用視覺(jué)尋求策略的能力、加工現(xiàn)場(chǎng)比賽線索的能力和針對(duì)一種特定比賽情境中對(duì)將會(huì)發(fā)生什么的預(yù)期能力等。

有關(guān)運(yùn)動(dòng)員視覺(jué)情報(bào)處理的研究較為代表性的學(xué)者有比利時(shí)的Helsen,英國(guó)的Williams。他們主要針對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜比賽情況下處理視覺(jué)信息的策略進(jìn)行的很多實(shí)驗(yàn)研究。尤其是在實(shí)驗(yàn)條件的設(shè)定上有了較大改觀，例如為被試提示的視覺(jué)信號(hào)已經(jīng)改為與運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上技戰(zhàn)術(shù)情況相似的畫(huà)面，且畫(huà)面尺寸較大接近真實(shí)場(chǎng)景。所有這些實(shí)驗(yàn)條件的改善為研究結(jié)果的信賴性提高奠定了基礎(chǔ)。在很多相關(guān)研究中，趨于一致的結(jié)論是高水平運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和比賽形成了專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域特有的知識(shí)結(jié)構(gòu)(knowledge structure),正是依靠此知識(shí)結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)員可以更快速、準(zhǔn)確地處理復(fù)雜的比賽信息，并能對(duì)比賽的進(jìn)程進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。

同樣對(duì)運(yùn)動(dòng)員比賽中重要信息線索(cue)利用效果的研究也較為多見(jiàn)。比賽信息線索的利用是指運(yùn)動(dòng)員根據(jù)對(duì)手姿勢(shì)和身體方面所表現(xiàn)出的信息，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)隨后將發(fā)生的比賽行為的能力?；谟邢薜南惹靶畔?lái)預(yù)測(cè)對(duì)手動(dòng)作的能力對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)員是極為重要的，也是區(qū)別不同水平運(yùn)動(dòng)員的重要指標(biāo)，因?yàn)樵诩ち业谋荣愔锌焖僮龀龇磻?yīng)是取得主動(dòng)的前提。Abernetthy對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的研究表明，在動(dòng)作的開(kāi)始階段，高水平運(yùn)動(dòng)員對(duì)回球的方向和速度的預(yù)測(cè)更為準(zhǔn)確，能獲取更多的預(yù)判線索，而初學(xué)者則對(duì)情境信息利用效率明顯較低。Williams的研究也支持了運(yùn)動(dòng)員在利用預(yù)期線索方面的差異性?，F(xiàn)在，利用錄像的部分信息掩蔽技術(shù)已經(jīng)成為此類研究最為流行的方法，并開(kāi)始被運(yùn)用于初學(xué)者運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中。

近年來(lái)對(duì)視覺(jué)探索策略的研究已成為視覺(jué)情報(bào)處理研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。復(fù)雜、多變的比賽中要進(jìn)行迅速、有效的預(yù)判，運(yùn)動(dòng)員必須將注意適時(shí)地集中于最重要的信息上，以什么方式搜索信息、搜索哪些信息都對(duì)信息的處理速度和準(zhǔn)確性產(chǎn)生較大影響。視覺(jué)探索策略是指操作者注意視線的選擇和切換方式，從而可以基于這些相關(guān)信息而做出正確決定。隨著儀記錄技術(shù)的不斷發(fā)展，以輕量化和便攜等為特征的最新式眼動(dòng)儀已經(jīng)被用于研究球類運(yùn)動(dòng)員視覺(jué)探索策略的研究中，它可以精確測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的注視點(diǎn)，注視時(shí)間以及注視點(diǎn)的變化軌跡等信息。

Williams等(1994)研究表明高水平足球運(yùn)動(dòng)員在比賽視覺(jué)信息搜尋過(guò)程中表現(xiàn)出更有效和更具選擇性，會(huì)注視于更有價(jià)值的信息區(qū)域。這預(yù)示著在不同技能水平間可能存在視覺(jué)探索策略差異。

Shank等(1987)對(duì)棒球的研究也得出了相似的結(jié)論，有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員幾乎可以正確辨別所有投球，而新手只有6O%的正確率。研究者認(rèn)為熟練的擊球手，知道球出手前哪兒是最重要的線索，并直接注視于這一區(qū)域而忽略其它出手前的信息源。這說(shuō)明熟練者精減了視覺(jué)搜尋內(nèi)容，只對(duì)當(dāng)前操作任務(wù)所需的最相關(guān)線索注意。

Helsen等在模擬比賽情況下也對(duì)不同水平足球運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)探索策略進(jìn)行了研究， 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出與初學(xué)者明顯不同的策略，他們?cè)谟^察區(qū)域方面很少注視球、球門；相反他們更多的注視接球隊(duì)員、傳球空檔等。他們很少有長(zhǎng)時(shí)間的注視行為，更多地在所呈獻(xiàn)的信息間頻繁轉(zhuǎn)換，從而能熟練地預(yù)期到未來(lái)的行動(dòng)。優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員在總反應(yīng)時(shí)上明顯比初學(xué)者短，并且決策更為準(zhǔn)確，反應(yīng)時(shí)間的快速更明顯地體現(xiàn)在大腦的決策速度上，而不是動(dòng)作速度方面。視覺(jué)探索數(shù)據(jù)表明，初學(xué)者過(guò)于頻繁地注視于球體和傳球運(yùn)動(dòng)員，而優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員采用一種更廣泛的策略，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)許多區(qū)域采取短時(shí)的注意方式，比較關(guān)注無(wú)球隊(duì)員的跑動(dòng)和位置。研究指出，在視覺(jué)尋求的組織原則上，熟練者的視覺(jué)方式比新手更經(jīng)濟(jì)，他們的視覺(jué)注視頻率較低，但平均注視時(shí)間較長(zhǎng)。這種差異是由于視覺(jué)行為的不同組織方式而引起的，熟練者的視覺(jué)行為是“綜合型”的，新手的是“分析型”的。

總之，這些研究結(jié)果所證明的不同水平間運(yùn)動(dòng)員存在的視覺(jué)探索模式的差異可以為初學(xué)習(xí)者或青少年運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知心理技能的訓(xùn)練提供參考。

4．2視覺(jué)情報(bào)處理研究領(lǐng)域的主要研究方法

視覺(jué)情報(bào)處理研究領(lǐng)域的研究方法可以歸納為兩大類：間接研究技術(shù)手段(Indirect research techniques)和直接研究技術(shù)手段(Direct research techniques)。間接研究技術(shù)手段中主要包括“再認(rèn)”(recognition)、“信號(hào)的探知”(signal-detection)?！霸僬J(rèn)”主要是通過(guò)瞬間向被試提示一幅靜止的畫(huà)面，要求被試盡可能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出畫(huà)面中的新舊兩種信息?！靶盘?hào)的探知”要求被試對(duì)提示的畫(huà)面中，盡可能準(zhǔn)確、快速地判斷出畫(huà)面中是否有需要識(shí)別的特定刺激信號(hào)(比賽相關(guān)的視覺(jué)信息)。這些研究方法受測(cè)量方法的間接性影響，有著明顯的局限性。

直接研究技術(shù)手段目前較為成熟而常用的方法是眼動(dòng)記錄技術(shù)。這種方法使用專門的儀器設(shè)備來(lái)跟蹤被試操作具體任務(wù)時(shí)的眼動(dòng)情況，是一項(xiàng)科技含量較高的實(shí)驗(yàn)方法，不僅表現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程上，還表現(xiàn)在對(duì)結(jié)果的分析上。早期的眼動(dòng)儀測(cè)試時(shí)需要固定頭部，而且比較笨重，嚴(yán)重限制了實(shí)驗(yàn)研究的應(yīng)用范圍。發(fā)展到九十年代中期開(kāi)始使用ASL4OO0SU 眼動(dòng)儀(Applied Science Laboratories)計(jì)算機(jī)分析系統(tǒng)，到今天較先進(jìn)的AsL5OOOsu眼動(dòng)儀。系統(tǒng)主要通過(guò)眼睛注視物體時(shí)的瞳孔和角膜光線反射來(lái)評(píng)價(jià)被試的注視點(diǎn)或區(qū)域、時(shí)間以及注視點(diǎn)的移動(dòng)軌跡等信息來(lái)描述被試的認(rèn)知策略。現(xiàn)在已有研究者在ASLS000SU 的基礎(chǔ)上采用改裝的更為人性化的眼動(dòng)儀，使得研究手段朝著精確性和生態(tài)性雙向發(fā)展。

5 視覺(jué)情報(bào)處理研究的展望

實(shí)驗(yàn)科研儀器的不斷發(fā)展為運(yùn)動(dòng)視覺(jué)情報(bào)處理研究提供了保證，但要使研究更具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，未來(lái)必須進(jìn)一步開(kāi)展與運(yùn)動(dòng)情境相結(jié)合的實(shí)證性研究，對(duì)該領(lǐng)域的研究方法進(jìn)行不斷改進(jìn)。目前在實(shí)驗(yàn)室情境中進(jìn)行的測(cè)驗(yàn)局限性較大，運(yùn)動(dòng)員的一些認(rèn)知技能方面的差異很難被真實(shí)反映出來(lái)。未來(lái)的研究將由室內(nèi)轉(zhuǎn)向到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在真實(shí)場(chǎng)景中開(kāi)展研究。但即使如此，單純依靠使用眼動(dòng)記錄技術(shù)來(lái)研究視覺(jué)信息處理的內(nèi)在影響因素，還是某種程度上的局限，還需要輔以其他研究手段，如對(duì)被試口頭報(bào)告進(jìn)行分析研究。口頭報(bào)告的使用，尤其是與眼動(dòng)記錄技術(shù)和掩蔽方法相結(jié)合，似乎能使運(yùn)動(dòng)績(jī)效中的視覺(jué)搜尋策略和線索利用評(píng)定更為準(zhǔn)確。同時(shí)，借助眼動(dòng)儀只能對(duì)被試的中心視，即注視點(diǎn)進(jìn)行精確測(cè)量，對(duì)對(duì)視野內(nèi)的其他信息的利用，還沒(méi)有被充分研究。對(duì)運(yùn)動(dòng)員中心視野(central visual)研究的同時(shí)對(duì)周邊視野(peripheral visual)的研究是今后急需研究的課題。另外，要想更詳細(xì)而全面地了解運(yùn)動(dòng)中視覺(jué)信息加工的具體作用，將來(lái)的研究不應(yīng)集中于一般的視覺(jué)技能的測(cè)驗(yàn)，而應(yīng)關(guān)注操作過(guò)程中的視覺(jué)搜尋和加工策略，探討運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行這種訓(xùn)練的績(jī)效問(wèn)題。

6 小結(jié)

關(guān)于球類運(yùn)動(dòng)員視覺(jué)情報(bào)處理能力的研究經(jīng)歷了從“硬件”到“軟件”的轉(zhuǎn)變，也驗(yàn)證了視覺(jué)信息的探索模式、知識(shí)結(jié)構(gòu)的有序化程度等因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)信息的處理效率產(chǎn)生很多影響。這為認(rèn)知心理訓(xùn)練提供科學(xué)的參考依據(jù)。但在該研究領(lǐng)域還有很多尚需深入研究的課題:優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獨(dú)特的視覺(jué)信息探索模式是否可以用于初學(xué)者的訓(xùn)練?基于錄像的認(rèn)知訓(xùn)練可以提高運(yùn)動(dòng)員的策略水平，但是否可以遷移到實(shí)際比賽情境中？此外，在什么年齡段開(kāi)始認(rèn)知心理訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員最敏感，以及遺傳性的策略技能占多大的比率? 也都是急需證實(shí)的問(wèn)題。

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ReviewandProspectofVisualInformationProcessingofSport

Lv Zhongfan1,Zhou Peiyong2

(1.School of P.E.,Liaoning Normal University,Dalian,116029,Liaoning,China; 2.Graduate School,Chukyo University,4700374,Japan)

This article analyzes the main research techniques,contents and results on visual information processing in sport by reviewing the literatures in database of SPORTDiscus over the last 30 years.Based on these analyzes of literature reviews the authors describes the main results,problems and future direction in the fields of visual information processing.

visual search strategy；sports performance；visual information processing

2010-03-25；

2010-04-21

呂中凡(1965-),男，副教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)心理學(xué)。

G804

A

1672-1365(2010)03-0083-03