■高菲菲

20世紀(jì)初手風(fēng)琴甫一傳入我國,就以其音色優(yōu)美、和聲豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)及演奏伴奏簡便靈活、攜帶方便等特點(diǎn)，逐漸為國人所接受，成為我國社會精神文化的一部分，對促進(jìn)社會進(jìn)步和諧，繁榮大眾的文化生活起到了積極的作用。

一.奏響時代旋律，營造濃厚氛圍

縱觀手風(fēng)琴音樂在中國近百年的發(fā)展，作為一種外來的、全新的藝術(shù)表現(xiàn)形式很快就以其獨(dú)特優(yōu)勢奏響中國人民文化的心聲。

1.立足潮頭，融入大眾

75年前，在當(dāng)時艱苦的條件下，手風(fēng)琴作為伴奏救亡歌曲的樂器便出現(xiàn)在各種宣傳抗日救亡的演出中，為抗日救亡宣傳活動搖旗吶喊。它是一種和聲樂器，以其攜帶方便、普及性強(qiáng)而成為人民群眾最受歡迎的高唱救亡歌曲相伴樂器，頻頻出現(xiàn)在各種宣傳演出中。

2.傳統(tǒng)音樂，推陳出新

解放后，在“文藝為工、農(nóng)、兵服務(wù)”的方針指導(dǎo)下，群眾性的歌詠活動在全國蓬勃開展。時代歌曲大家唱是最能抒發(fā)千百萬群眾對新時代、新生活感受的藝術(shù)形式，而歌曲的演唱用手風(fēng)琴伴奏已成為一種時尚，深受人民群眾歡迎。由于當(dāng)時物質(zhì)生活和精神文化生活水準(zhǔn)十分落后等諸多因素和條件所限，手風(fēng)琴以其獨(dú)特的功能占領(lǐng)了大小舞臺，并迅速被人民大眾所喜愛和接納，頗受大眾歡迎。當(dāng)年，手風(fēng)琴的演奏曲目都是由人民群眾耳熟能詳?shù)拿木幎鴣?，如風(fēng)靡一時的有楊智華根據(jù)京劇 《智取威虎山》選段改編的《打虎上山》；曹子平根據(jù)舞劇《紅色娘子軍》改編的《快樂的女戰(zhàn)士》；曾鍵根據(jù)同名歌曲改編的《我為祖國守大橋》；儲望華改編的《白毛女組曲》；曹子萍改編創(chuàng)作的《保衛(wèi)黃河》等手風(fēng)琴歌曲。這些歌曲膾炙人口，廣為流傳，優(yōu)美的琴聲喚起了更多聽眾對手風(fēng)琴的熟悉和熱愛?？梢哉f：手風(fēng)琴在“甘當(dāng)綠葉護(hù)紅花”的同時，也為自身音樂的發(fā)展開辟了道路。

3.強(qiáng)勢推進(jìn)，形式多樣

改革開放后，手風(fēng)琴音樂從舞臺逐漸走向大眾，學(xué)習(xí)手風(fēng)琴音樂成為了一種時尚。首先是在中小學(xué)音樂教育中開始普及；全國各地文化館、少年宮紛紛開辦多種手風(fēng)琴業(yè)余培訓(xùn)班；舉辦了各種形式的國家、省、市手風(fēng)琴比賽；在專業(yè)教學(xué)方面也取得了明顯的進(jìn)展，國際藝術(shù)交流，開闊了眼界，先后有多國外手風(fēng)琴專家前來表演和講學(xué)，我國也派出留學(xué)生到國外學(xué)習(xí)和比賽。這一時期的手風(fēng)琴音樂創(chuàng)作呈現(xiàn)多樣化，有獨(dú)奏曲、重奏曲、組曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲等；題材比以往進(jìn)一步拓寬，包括改編移植的古曲、民間音樂、地方戲曲等，具有濃郁的民族音樂風(fēng)格；大量為傳統(tǒng)手風(fēng)琴所寫的優(yōu)秀中國作品誕生了，創(chuàng)作上既借鑒西方技巧，又保持了民族神韻，逐漸探索出了一條具有中國特色的手風(fēng)琴作品創(chuàng)作之路。1990年我國成為國際手風(fēng)琴聯(lián)盟的第24位成員國，這標(biāo)志中國手風(fēng)琴音樂已發(fā)展到一個新的階段。

二.未雨綢繆，增強(qiáng)發(fā)展后勁

進(jìn)入九十年代后，音樂教育百花齊放，各種樂器爭奇斗艷，手風(fēng)琴的發(fā)展速度卻趨于減緩。從現(xiàn)象上看，是專業(yè)熱，業(yè)余冷；圈內(nèi)熱，圈外冷。手風(fēng)琴音樂日漸“衰落”。

1.找準(zhǔn)定位，找回快樂

手風(fēng)琴音樂是大眾的音樂，當(dāng)年作為花中牡丹的手風(fēng)琴，成就了無數(shù)人的音樂之夢，知名音樂家李遇秋、徐沛東、李云迪等都是在手風(fēng)琴音樂的引領(lǐng)下走進(jìn)音樂殿堂的。隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，人們欣賞的品位也隨之變化，手風(fēng)琴音樂的發(fā)展卻沒有揚(yáng)長避短，而是沿襲以往皇帝的女兒不愁嫁模式。加上手風(fēng)琴音樂考級的推波助瀾，將手風(fēng)琴音樂的空間縮小許多?！袄蠋熃虒W(xué)生，學(xué)生拉給老師家長聽，曲目是越拉越深，等級是越考越高，證書是越考越多”。在自我感覺良好中，手風(fēng)琴音樂不知不覺地走進(jìn)了怪圈，脫離工、農(nóng)、兵，偏離了大眾文化。要改變我國手風(fēng)琴界的現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于能否贏得大眾的喜愛，大眾的喜愛是手風(fēng)琴音樂得以生存的土壤。立足點(diǎn)應(yīng)放在回歸大眾文化上，要讓人民大眾感受手風(fēng)琴音樂的快樂。

2.多出佳作，雅俗共賞

眾所周知，俄羅斯是手風(fēng)琴音樂的超級大國。他們所以能夠稱霸世界，不僅因?yàn)閾碛袛?shù)量眾多的手風(fēng)琴演奏家，更因?yàn)閾碛写笈鷥?yōu)秀的手風(fēng)琴作品。當(dāng)年，一首《我為祖國守大橋》拉響全國，吸引了無數(shù)聽眾對手風(fēng)琴音樂的想往和熱愛。改革開放以來，國外優(yōu)秀的手風(fēng)琴作品大量涌人中國，趕時髦的現(xiàn)代作品越來越多，但能讓老百姓聽得懂的手風(fēng)琴作品越來越少，中國手風(fēng)琴音樂的創(chuàng)作卻日漸沉寂。因此，創(chuàng)作喜聞樂見手風(fēng)琴作品是中國手風(fēng)琴謀劃新一輪發(fā)展的重中之重。

3.為人師表，從娃抓起

孩子是祖國的未來，是手風(fēng)琴能否健康發(fā)展的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動山搖。因此，手風(fēng)琴教育要從娃娃抓起，要以培養(yǎng)娃娃對手風(fēng)琴音樂的興趣為主，讓手風(fēng)琴成為他們的良師益友。將手風(fēng)琴音樂變成階梯，成就更多的孩子們由此進(jìn)入音樂的天地，獲得美的陶冶和快樂的體驗(yàn)，讓祖國的花朵在美妙的音樂中陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)家長把學(xué)琴當(dāng)作對孩子進(jìn)行審美教育和素質(zhì)教育的手段，切記在演奏程度上和學(xué)習(xí)進(jìn)度上不要逼人太甚，更不要以手風(fēng)琴考級為目標(biāo)，抱有太狹隘的功利目的，過分追求專業(yè)化。要讓手風(fēng)琴音樂成為孩子們生活的一部分，讓他們在手風(fēng)琴音樂中茁壯成長，這樣有利于孩子的發(fā)展。也有利用于中國手風(fēng)琴音樂的發(fā)展。

三.實(shí)施多元化，拓展新空間

謀劃手風(fēng)琴新一輪持續(xù)發(fā)展是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。中國手風(fēng)琴音樂要重振雄峰，駛?cè)氚l(fā)展的快車道，當(dāng)務(wù)之急是要著力解決阻礙我國手風(fēng)琴音樂發(fā)展的桎梏。

1.實(shí)施人才工程，探索育人方法

發(fā)展手風(fēng)琴音樂離不開手風(fēng)琴方面的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)手風(fēng)琴方面的人才是我們每一個從事手風(fēng)琴教育的工作者所義不容辭的責(zé)任。要通過實(shí)施手風(fēng)琴人才戰(zhàn)略，來構(gòu)建手風(fēng)琴人才高地。要從基礎(chǔ)入手，打牢根基，因人施教，鍥而不舍，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和新穎的教學(xué)方法，使學(xué)琴者達(dá)到事半功倍的效果。

2.實(shí)施文化工程，彰顯音樂特色

融入大眾文化是前提，依靠市場推動是關(guān)鍵：一是要大力發(fā)掘手風(fēng)琴音樂的文化內(nèi)涵，通過不斷創(chuàng)新形式豐富內(nèi)容形成引領(lǐng)作用；二是要大力研究大眾對手風(fēng)琴音樂的需求，使手風(fēng)琴音樂與大眾文化結(jié)合的更加緊密。通過文化搭臺，手風(fēng)琴挑大梁來形成氣候；三是要調(diào)動和協(xié)調(diào)好社會各界的積極性。培育手風(fēng)琴音樂市場，除了業(yè)內(nèi)人士要全力以赴外，更需有識之士的鼎力相助。要多聽聽專家和企業(yè)家們的建議，通過多辦公益性手風(fēng)琴音樂會的牽引，建立起大眾共享的暢通渠道，降低手風(fēng)琴門檻，讓手風(fēng)琴音樂走向大眾。

3.實(shí)施精品工程，加快國產(chǎn)進(jìn)程

手風(fēng)琴音樂的發(fā)展，既需要價廉物美的國產(chǎn)手風(fēng)琴做保障，更需要具有國際競爭力的高端手風(fēng)琴做鳳頭。雖然，我國手風(fēng)琴制造有了長足的發(fā)展，但由于國產(chǎn)手風(fēng)琴存在做工粗糙、品種不全，高檔琴維修率高居下不等諸多問題。國內(nèi)一些優(yōu)秀選手，為了能在比賽中獲得理想的演奏效果，往往都選用進(jìn)口手風(fēng)琴，而一臺進(jìn)口自由低音手風(fēng)琴約需10萬人民幣，巴揚(yáng)手風(fēng)琴（鍵鈕手風(fēng)琴）約需15萬人民幣，高的價位，讓大多數(shù)學(xué)琴者是望洋興嘆，愛好者望而卻步。這大大影響和挫傷了廣大手風(fēng)琴愛好者的積極性。因此，振興手風(fēng)琴制造業(yè)刻不容緩，通過引進(jìn)、消化、改進(jìn)、提高，借鑒國外優(yōu)秀工藝等方法，探索出一條適合我國國情的手風(fēng)琴產(chǎn)業(yè)發(fā)展的道路，使我國的手風(fēng)琴制造業(yè)盡快向國際先進(jìn)水平靠攏和接軌。要以手風(fēng)琴文化建設(shè)為主，通過創(chuàng)意手風(fēng)琴產(chǎn)業(yè)園，打造手風(fēng)琴博覽館、手風(fēng)琴文化廣場、手風(fēng)琴主題公園、多功能音樂廳和手風(fēng)琴產(chǎn)品展示中心、文化藝術(shù)培訓(xùn)中心、高級手風(fēng)琴制作鑒賞中心及文化旅游用品購物中心即“一館一場一園一廳和四個中心”。將市場化，民族化、大眾化、通俗化、娛樂性、流行性等融為一體，使手風(fēng)琴有更多的機(jī)會拋頭露面，吸引感染更多的聽眾和愛好者使用國產(chǎn)手風(fēng)琴。

綜上所述，我國手風(fēng)琴音樂要在眾多的音樂中脫穎而出，就要搶抓發(fā)展機(jī)遇、豐富發(fā)展內(nèi)涵、彰顯發(fā)展特色、提升發(fā)展水平。在大家的共同努力下，在不遠(yuǎn)的將來，手風(fēng)琴音樂一定會迎來更加輝煌的明天，為推動了我國手風(fēng)琴音樂的發(fā)展添磚加瓦！