《建國大業(yè)》由172位明星共聚一部電影,創(chuàng)造了電影歷史上明星最多的神話,并且上映三天半后票房過億,刷新國產(chǎn)片最快過億紀(jì)錄。據(jù)有相關(guān)媒體報(bào)道,《建國大業(yè)》在全國的票房已超過4億,同時(shí)創(chuàng)造了國產(chǎn)電影票房的最高紀(jì)錄。這不得不讓我們深思,一部主旋律的電影為何能贏得不同品味觀眾的歡迎呢?本文試圖以接受美學(xué)的視角,從“隱含的讀者”、“召喚結(jié)構(gòu)”等方面解析。
接受美學(xué)又稱“接受反映文論”,是20世紀(jì)60年代末70年代初在聯(lián)邦德國出現(xiàn)的一種文學(xué)美學(xué)思潮,它是以讀者的文學(xué)接受為旨?xì)w來解釋闡發(fā)諸種文學(xué)現(xiàn)象的美學(xué)理論。接受美學(xué)的核心是從受眾出發(fā),從接受出發(fā)。姚斯認(rèn)為只有運(yùn)用“歷史接受法”,才能真正理解作品及其意義和價(jià)值。他說:“必須從三個(gè)方面考察文學(xué)的歷史性:文學(xué)作品接受的相互關(guān)系的歷時(shí)性方面;同一時(shí)期文學(xué)參照構(gòu)架的共時(shí)性方面以及這種構(gòu)架的系列;最后,內(nèi)在的文學(xué)發(fā)展與一般歷史過程的關(guān)系?!盵1]可見,姚斯的理論注重文學(xué)的本體性。在他看來,藝術(shù)作品的審美價(jià)值并不是客觀的,而是與受眾的價(jià)值體驗(yàn)有著密切的關(guān)系。一部藝術(shù)作品,通過預(yù)示、暗示、特征顯示,為讀者提示出一種特殊的接受。所以,接受美學(xué)給我們的啟示是,一部好的電影來源兩個(gè)方面,一是電影本身,一是觀眾的賦予。今天,我們用接受美學(xué)的視野來審視《建國大業(yè)》,探尋被受眾推崇的藝術(shù)魅力。
2009年,是中華人民共和國成立六十周年,也是中國人民政治協(xié)商會(huì)議成立六十周年?!督▏髽I(yè)》以1945年抗戰(zhàn)勝利直至建國前夕這一波瀾壯闊的時(shí)代為背景,以史詩的筆法和視野,反映了中國共產(chǎn)黨和中國各民主黨派和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗直至取得最后勝利的光輝歷程,也反映了一些重要?dú)v史人物的個(gè)性和時(shí)代特征。這部主旋律影片作為祖國生日的獻(xiàn)禮,迎合了當(dāng)下觀眾的審美心理?!敖邮苊缹W(xué)”認(rèn)為,“隱含的讀者”是作家本人設(shè)定的能夠把文本加以具體化的讀者,也是伊瑟爾認(rèn)為的“文本預(yù)先被規(guī)定的讀者的行動(dòng)性”。作為每一個(gè)炎黃子孫,在面對祖國強(qiáng)大充滿驕傲和自豪的同時(shí),都不禁要回望過去走過的艱辛道路,《建國大業(yè)》充分考慮到了觀眾的接受心境和期待視野以及“隱含的讀者”的廣泛性。
接受美學(xué)認(rèn)為,作品本身是一個(gè)“召喚結(jié)構(gòu)”,它以其不確定性與意義的留白,使不同的觀眾對其具體化時(shí)有不同的理解和解釋。所以對于一部電影而言,觀眾的理解本身也同樣包含著創(chuàng)造的因素。反過來講,觀眾之所以能充分調(diào)動(dòng)主體的能動(dòng)性,對作品的符號進(jìn)行解碼,還在于電影本身所創(chuàng)造的藝術(shù)內(nèi)容的豐富性和藝術(shù)形象的生動(dòng)性。
1、“圓形人物”的立體展現(xiàn)《建國大業(yè)》,塑造了性格豐滿的人物,表達(dá)出了人物的復(fù)雜性和多面性,而不是為了某一個(gè)固定念頭而把人物展示在種種的矛盾沖突之中。毛澤東、周恩來是時(shí)代的偉人,他們的形象已深入人心,尤其是屏幕形象早已在觀眾心中定格。但《建國大業(yè)》敢于突破傳統(tǒng),打破了人物形象臉譜化的模式。聽到馮玉祥遇難的消息時(shí),毛澤東踢翻了洗腳盆,周恩來大發(fā)雷霆,怒氣沖天,摔東西,詞語嚴(yán)厲,這都是在以往影片中看不到的,他們是時(shí)代的偉人,同時(shí)也是一個(gè)個(gè)普普通通的鮮活的生命。對蔣介石的刻畫更是與以往的形象大不同,在《建國大業(yè)》中,蔣介石可謂是“一個(gè)英雄的末路史”,他并非十惡不赦的罪人,而是經(jīng)過痛苦掙扎,最后才四面楚歌,可以說他的失敗并非個(gè)人的失敗。《建國大業(yè)》塑造了眾多鮮活的形象,個(gè)個(gè)性格飽滿,富有生命力,看完之后給人更多的思考,啟示人們電影所展示的只是人物形象的一部分,還有更多的人物內(nèi)涵值得人們自己去想象和品味,這也正是“接受美學(xué)”所倡導(dǎo)的“留白”的藝術(shù)性。
2、形象、個(gè)性化的語言 這部電影在追求敘事的宏大氣勢、尊重史實(shí)的同時(shí),力求影片的觀賞性和趣味性,語言的個(gè)性化也體現(xiàn)了這方面的特點(diǎn)。馮玉祥的一句“大白天,黑暗啊,不打燈籠我找不到道”,形象的揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和他面對現(xiàn)實(shí)時(shí)內(nèi)心的苦痛;蔣經(jīng)國用“只打老虎,不拍蒼蠅”表明整頓經(jīng)濟(jì)的決心,而杜月笙卻說“老虎好打,冰山,只怕小蔣先生搬不動(dòng)吧?”風(fēng)趣、幽默,充滿諷刺。蔣介石在窮途末路時(shí)發(fā)出了“國民黨的腐敗已經(jīng)到骨頭里了”“反要亡黨,不反要亡國”的感慨,增添了悲涼感。這些形象、個(gè)性化的語言創(chuàng)造了豐富的藝術(shù)形象,也在感性的外殼中蘊(yùn)藏著意識(shí)的、精神的內(nèi)涵,語言本身具有獨(dú)立的審美價(jià)值,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、耐心咀嚼。
3、生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示 前蘇聯(lián)的米哈伊爾-羅姆說過:“導(dǎo)演應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定觀眾應(yīng)該往哪看和怎么看。他設(shè)計(jì)的鏡頭,應(yīng)當(dāng)使觀眾沒有自由選擇的余地,使觀眾所注意的人物,細(xì)節(jié)是他這時(shí)必須注意的人物,細(xì)節(jié),從這方面來說,導(dǎo)演就是一個(gè)對觀眾實(shí)行獨(dú)裁的人?!盵2]細(xì)節(jié),作為重要的鏡頭語言,有著重要意義,可以說一個(gè)好的細(xì)節(jié),可以照亮全片,可以震撼人心。《建國大業(yè)》無疑是這方面的典范。影片中對于細(xì)節(jié)的運(yùn)用恰到好處,例如劉燁飾演的老兵代表活著的和死去的紅軍戰(zhàn)士向毛主席匯報(bào)時(shí),聲音嘶啞但器宇軒昂,感人至深。范偉飾演的郭師傅把煙放在耳后,“主席的煙我不舍得抽”,充分展示了人民對毛主席的尊敬、崇拜和喜愛之情。這樣的細(xì)節(jié)運(yùn)用還很多,毛澤東與蔣介石同時(shí)以中山裝出席記者招待會(huì),淮海戰(zhàn)役取勝后,毛澤東、周恩來、朱德等醉酒的情形,毛澤東在閱兵儀式上的潸然淚下等等,這些細(xì)節(jié)的運(yùn)用,對于刻畫人物起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,同時(shí)也留給人們對于人物更多的思考。
[1]姚斯 《文學(xué)史作為文學(xué)理論的挑戰(zhàn)》轉(zhuǎn)自胡經(jīng)之 王岳川《文藝美學(xué)方法論》北京大學(xué)出版社1994 第338頁
[2]米哈伊爾-羅姆 《電影創(chuàng)作津梁》中國電影出版社 1994年01月