蔡智敏/文 李搖輝/評(píng)
很多人誤解了讀書(shū)的意義。
在一些人看來(lái),讀書(shū),不過(guò)是為了完成學(xué)業(yè)。而另一些人認(rèn)為,讀書(shū),僅僅是為了研究某個(gè)問(wèn)題。如果這樣看待讀書(shū),就大大降低了它的價(jià)值。
確確實(shí)實(shí),為了完成學(xué)業(yè),我們需要讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)是獲取知識(shí)的途徑。為了研究問(wèn)題,我們也需要讀書(shū),因?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)籍中獲得有用的資料和信息?;蛘呖梢哉业轿覀冃枰拇鸢福鉀Q我們的疑問(wèn)。但這僅僅是我們讀書(shū)的功用之一。如果我們的理解到此為止,就會(huì)丟失很多東西。
讀書(shū)是一種行為。但它是一種不同尋常的行為。這是因?yàn)?,?dāng)我們面對(duì)一本書(shū)的時(shí)候,我們面對(duì)的是一種人類(lèi)精神的結(jié)晶。
書(shū)中有知識(shí),那是我們聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠;書(shū)中有情感,那是那些真誠(chéng)與多情的人們,活生生的生命力量的凝結(jié);書(shū)中有精神,那是勇敢而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動(dòng),生長(zhǎng)而成的生命之華;書(shū)中有思想,那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書(shū)中有智慧,那是用生命的證悟與理性的拷問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光……
因此,一部書(shū)決不是一件冰冷的器物。書(shū)是溫暖的,有靈性的,活生生的存在。只有透過(guò)那一張張印滿了文字的紙張,看到了站在紙張后面的一個(gè)個(gè)活生生的面容,聽(tīng)到了那一個(gè)個(gè)面容所發(fā)出的——或溫暖,或嚴(yán)厲,或多愁善感,或慷慨激昂的——聲音,我們才算是真正理解了書(shū)。
只有真正理解了書(shū),你才會(huì)熱愛(ài)書(shū)。
真正愛(ài)書(shū)的人,才真正領(lǐng)會(huì)讀書(shū)的意義。
讀書(shū)是一種對(duì)話與交往。你如果坐擁書(shū)城,那就是擁有了一大批隨時(shí)準(zhǔn)備接受你訪問(wèn)的重要人物。他們是作家、詩(shī)人、思想家、科學(xué)家,各種各樣的古今名流。所有這些人,你都可以招之即來(lái),揮之即去。你走近他們的思想,可以贊同與欣賞,也可不以為然,或者批評(píng)與反詰。你走進(jìn)他們的情感之流,讓自己的思想與情感流動(dòng)起來(lái),在這種自由的、無(wú)拘無(wú)束的對(duì)話中,你得到了很多收獲:你會(huì)讓自己的知識(shí)與情感豐富起來(lái),讓自己的思想充實(shí)起來(lái),你將獲得生活的自信與行動(dòng)的力量。
讀書(shū)是一種超越。當(dāng)你沉浸在閱讀之中,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了與那么多古圣先賢與異域他鄉(xiāng)的偉大人物對(duì)話之時(shí),你就是在超越你自己的生命。你在精神上超越了生命的有限性,你跨越了時(shí)間和空間,在這令人沉醉的時(shí)刻,你讓自己的生命飛翔起來(lái),你讓自己的生命變得無(wú)限廣闊,你心通四海,意接八荒,穿越靈魂,洞燭幽冥,你體驗(yàn)了生命的真正意義,那就是不斷地超越自己的有限境域。
讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)、搏斗與探求。人的一生,應(yīng)該是與自己的無(wú)知進(jìn)行搏斗的一生。讀書(shū),是與無(wú)知的搏斗,是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn),是對(duì)光明的探求。每一本有價(jià)值的書(shū),都會(huì)帶給我們一片新的光明。每一次有價(jià)值的閱讀,都會(huì)使黑暗悄悄退卻。
當(dāng)然,對(duì)于我們正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)首先是一種學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)就是探求,就是挑戰(zhàn),就是搏斗,就是超越;就是不斷地豐富自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的過(guò)程。真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全方位的。我們不僅應(yīng)該從優(yōu)秀的書(shū)籍中獲得知識(shí)的力量,還應(yīng)該從中獲得道德的力量。對(duì)于人生來(lái)說(shuō),這種道德的力量往往是比知識(shí)的力量更為重要的東西。
更重要的是,讀書(shū)是一種生活方式。無(wú)論在春雨淅淅的夜晚,還是在雪花輕輕飄散的假日;是在聚精會(huì)神的課堂上,還是在行跡匆匆的旅途中;當(dāng)你拿起一本書(shū),忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)時(shí),你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎?
熱愛(ài)讀書(shū)的人,常常也是最熱愛(ài)生活的人。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)使人更深切地理解生活,感受生活。
當(dāng)你感受到生活的詩(shī)意的時(shí)候,你得到的是散發(fā)著清香的幸福時(shí)光。這是多少擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)珠寶的人,都無(wú)法得到的東西。
讀書(shū)是一生的事。而會(huì)讀書(shū)的人,是幸福的。
但是,讀書(shū)本身也是需要學(xué)習(xí)的。只有學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)讀書(shū),才能實(shí)現(xiàn)對(duì)話與交往,實(shí)現(xiàn)超越與尋求,才能使閱讀成為一種美好的生活方式。
[感悟]許多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的文章。但這篇《讀書(shū)溫暖人生》,讀來(lái)仍有耳目一新的感覺(jué)。作者從人們誤解讀書(shū)的意義起筆,描述了人們對(duì)讀書(shū)意義的幾種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。進(jìn)而深入淺出地分析了讀書(shū)之于我們?nèi)祟?lèi)的諸多好處:讀書(shū)是一種行為,讀書(shū)是一種對(duì)話和交往,讀書(shū)是一種超越,讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)、搏斗與探求,讀書(shū)是一種生活方式。讀書(shū)帶給人的感受是幸福的,有多少人想讀書(shū)卻沒(méi)有機(jī)會(huì),有多少人有讀書(shū)的資本卻不用心讀書(shū)以至于“老大徒傷悲”。作為中學(xué)生的我們,既然擁有讀書(shū)的機(jī)會(huì),就讓我們細(xì)心地去體會(huì)讀書(shū)的幸福吧!