薛冬梅,陳凱華
(1.合肥168中學(xué)體育教研組,安徽 合肥 230601;2.安徽醫(yī)科大學(xué)體育教研室,安徽 合肥 230032)
皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
薛冬梅1,陳凱華2
(1.合肥168中學(xué)體育教研組,安徽 合肥 230601;2.安徽醫(yī)科大學(xué)體育教研室,安徽 合肥 230032)
采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和專家訪談法,對(duì)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái)皖北地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以下農(nóng)村學(xué)校體育工作進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示,皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育硬件設(shè)施嚴(yán)重缺乏,體育經(jīng)費(fèi)緊張;體育師資力量分配不均,年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)均不盡合理;體育課堂教學(xué)的形式和效果均不甚理想;《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行情況不容樂(lè)觀。
皖北地區(qū);農(nóng)村中小學(xué);學(xué)校體育;調(diào)查
農(nóng)村教育是中國(guó)教育的基礎(chǔ),發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育是我國(guó)整個(gè)體育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。只有抓好農(nóng)村學(xué)校的體育教育工作,才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)生人人享有體育和健康教育”的奮斗目標(biāo)。皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育硬件設(shè)施嚴(yán)重缺乏,體育經(jīng)費(fèi)緊張;體育師資力量分配不均,年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)均不盡合理;體育課堂教學(xué)的形式和效果均不甚理想;《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行情況不容樂(lè)觀。本研究的目的是找到皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育發(fā)展的最佳途徑,為政府決策提供可靠理論依據(jù)。
以皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,以皖北地區(qū)阜陽(yáng)、亳州、淮北、宿州四個(gè)市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以下100所中、小學(xué)為調(diào)查對(duì)象。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法 查閱了農(nóng)村體育、農(nóng)村學(xué)校體育、學(xué)校體育設(shè)施規(guī)范、新課改實(shí)施方案、國(guó)家教育政策、國(guó)家體育政策等方面的文獻(xiàn)資料共約200篇。
1.2.2 訪談法 就有關(guān)皖北地區(qū)學(xué)校體育的現(xiàn)狀等問(wèn)題與安徽省教育廳體育與衛(wèi)生處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了訪談。就有關(guān)皖北地區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育教育經(jīng)費(fèi)的劃撥、體育場(chǎng)地的修建、體育器材的配備及購(gòu)置與部分調(diào)查學(xué)校的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了訪談。
1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法 對(duì)皖北地區(qū)4市(縣級(jí)市)8區(qū)12縣的教育局體衛(wèi)科進(jìn)行了調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷210份,回收170份,回收率80.9%,有效問(wèn)卷170。對(duì)皖北地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以下100所中、小學(xué)寄發(fā)問(wèn)卷1000份,回收790份,回收率79%,有效問(wèn)卷710份,有效率89.9%。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對(duì)調(diào)查所獲取的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理。
在接受調(diào)查的79所中小學(xué)中,體育器材同國(guó)家教委頒布的《中、小學(xué)場(chǎng)地器材配備目錄》的要求相差較大,擁有400m標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)的僅有8所,占10.1%;擁有200m以上田徑場(chǎng)的有51所,占64.5%;簡(jiǎn)單易行的跳高架、跳繩、單杠、沙池等缺口比較大;《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》項(xiàng)目等必須用的實(shí)心球、體操墊、肺活量等測(cè)試儀器大多數(shù)學(xué)校根本沒(méi)有配備。經(jīng)實(shí)地調(diào)研分析,農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)本來(lái)就少,投入到體育中的經(jīng)費(fèi)更少。93.5%的中學(xué)和85.6%的小學(xué)均沒(méi)有相應(yīng)體育經(jīng)費(fèi),其中中學(xué)體育經(jīng)費(fèi)占學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的0.56%,小學(xué)占0.34%。總體上看,皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)緊張是比較突出的問(wèn)題,98.1%的學(xué)校負(fù)責(zé)人認(rèn)為體育經(jīng)費(fèi)緊張是制約農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展的主要因素。
農(nóng)村中小學(xué)的體育教師是農(nóng)村體育教學(xué)的主導(dǎo)。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),皖北地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)中學(xué)體育教師與學(xué)生比例為1:653, 鄉(xiāng)村小學(xué)比例為1:1036,鄉(xiāng)村小學(xué)幾乎沒(méi)有專職的體育教師,大部分體育課是由其他學(xué)科的老師兼任。由此可見(jiàn),皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育教師數(shù)量嚴(yán)重不足、兼職比例大、教學(xué)水平不高。
體育課是學(xué)校體育主要的活動(dòng)形式,也是向?qū)W生傳授體育知識(shí)和體育技能的基本途徑。在所調(diào)查的農(nóng)村學(xué)校中,制定體育教學(xué)大綱的小學(xué)有43%,中學(xué)有87%。體育課正常開(kāi)課率73.5%,開(kāi)課的類型主要是每周1 ~ 2節(jié)體育課,還有26.5%的學(xué)校沒(méi)有正常開(kāi)設(shè)體育課。其主要原因是沒(méi)有加強(qiáng)體育課堂管理,缺乏必要的課堂常規(guī)制度,缺乏完善的體育考試辦法,體育考試不及格仍然可以升學(xué)及評(píng)優(yōu)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為保證學(xué)校的升學(xué)率,學(xué)校對(duì)中考體育加試的項(xiàng)目主要依靠突擊培訓(xùn),甚至有些學(xué)校為文化課較好的學(xué)生在體育加試中弄虛作假。體育課的教學(xué)內(nèi)容大多是選擇對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材要求比較小的項(xiàng)目,如廣播操、田徑、籃球、游戲、拔河等。
早操、課間操及課外活動(dòng)是體育課有機(jī)補(bǔ)充,是學(xué)校體育的重要組成部分?!秾W(xué)校體育工作條例》規(guī)定:“普通中小學(xué),每周安排不少于3次課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)?!痹谒{(diào)查的學(xué)校當(dāng)中,能夠認(rèn)真開(kāi)展早操的學(xué)校僅占7.3%,做課間操的占68.5%,還有24.2%學(xué)校從不做早操、課間操,課外活動(dòng)處于比較松散的狀態(tài),只有28.4%的學(xué)校有正常的課外體育活動(dòng),14.9%的中小學(xué)沒(méi)有任何形式的課余體育活動(dòng)(表1)。針對(duì)缺乏必要的課外體育鍛煉形式,部分被調(diào)查的教師認(rèn)為,學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上騎車、跑步、行走等就能夠代替課外活動(dòng)。
在各級(jí)各類學(xué)校中施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是我國(guó)學(xué)校體育工作的一項(xiàng)基本制度,也是“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的重要內(nèi)容之一,是提高學(xué)生身體素質(zhì)的一項(xiàng)有效措施。由于經(jīng)濟(jì)條件有限,大部分學(xué)校購(gòu)買的是簡(jiǎn)易測(cè)試儀器,這些儀器容易損壞。由于測(cè)試人數(shù)多、儀器少,加上學(xué)校沒(méi)有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件等必要的工具,使得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作在整個(gè)測(cè)試工作中成為最繁瑣、復(fù)雜的工作。調(diào)查結(jié)果還顯示:針對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》中的要求,對(duì)學(xué)生的身高、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目的測(cè)試,大部分學(xué)校能夠完成,但是對(duì)坐臥體前屈、肺活量等項(xiàng)目,由于很多學(xué)校缺少器材等原因無(wú)法完成。(表2)
表1 皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)兩操一課活動(dòng)的開(kāi)設(shè)情況調(diào)查表 (%)
表2 皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況調(diào)查表 (%)
皖北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)體育硬件設(shè)施嚴(yán)重缺乏,體育經(jīng)費(fèi)緊張;體育師資力量分配不均,年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)均不盡合理;體育課堂教學(xué)的形式和效果均不甚理想,主要原因是沒(méi)有確實(shí)加強(qiáng)體育課堂管理,缺乏必要的課堂常規(guī)制度,缺乏完善的體育考試辦法等,兩操一課和課外體育活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀令人擔(dān)憂;《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的執(zhí)行情況不容樂(lè)觀,缺乏必要的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠。
3.2.1 提高農(nóng)村中小學(xué)體育師資力量體育教師是體育教學(xué)的主導(dǎo)者,體育師資水平的高低必定影響體育教學(xué)的質(zhì)量,將影響課程標(biāo)準(zhǔn)在農(nóng)村中小學(xué)的落實(shí),所以有必要加大力度培養(yǎng)農(nóng)村的體育師資,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,充實(shí)數(shù)量,解決教師缺乏問(wèn)題,動(dòng)員和安排大專院校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教,充實(shí)體育教師隊(duì)伍。同時(shí),采取定向、委培等形式,定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配,保證農(nóng)村中小學(xué)源源不斷得到合格師資,滿足中小學(xué)體育教育的需要。其次,通過(guò)函授、成人高考、自學(xué)考試、脫產(chǎn)進(jìn)修、多種形式的崗前培訓(xùn),提高體育教師的學(xué)歷層次。
3.2.2 加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)體育硬件設(shè)施的投入 在體育器材方面,被調(diào)查學(xué)校的體育器材達(dá)標(biāo)率為17.1%。造成這一問(wèn)題的原因,主要是對(duì)體育的位置沒(méi)有擺正、缺少經(jīng)費(fèi),但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標(biāo)與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng)有關(guān)?;鶎诱M織應(yīng)該支持教育部門落實(shí)中小學(xué)的體育器材的采購(gòu),并由教育主管部門負(fù)責(zé)監(jiān)督其使用的情況。
3.2.3 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高體育對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性認(rèn)識(shí),加大體育在中小學(xué)教學(xué)考核比例 以政府為主導(dǎo),全社會(huì)共同關(guān)注的自覺(jué)意識(shí)和具體行為。將農(nóng)村中小學(xué)體育的發(fā)展落到實(shí)處。因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況,不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,還取決于社會(huì)對(duì)體育的觀念和態(tài)度。
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G807.2
A
1674-151X(2010)11-088-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2010.11.047
投稿日期:2010-09-18
薛冬梅(1979 ~),中教一級(jí),本科。研究方向:學(xué)校體育。