黃建成，何曲波，黎衛(wèi)文，藍(lán) 忠

（柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，廣西 柳州 545006）

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*

黃建成，何曲波，黎衛(wèi)文，藍(lán) 忠

（柳州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，廣西 柳州 545006）

系統(tǒng)使用ASP、MS SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)化管理，可以分別按學(xué)校、系、專業(yè)、班級(jí)、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)、就業(yè)層次、對(duì)口就業(yè)等分年度進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，并且就業(yè)率數(shù)據(jù)圖表化顯示，導(dǎo)出的上報(bào)數(shù)據(jù)格式完全符合廣西教育廳對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)的管理要求。

大學(xué)生就業(yè)；信息管理；數(shù)據(jù)庫(kù)

一、引言

大學(xué)生就業(yè)是國(guó)家及地方各級(jí)主管部門、社會(huì)以及高校自身都非常關(guān)心的問題，畢業(yè)生的就業(yè)層次、各類就業(yè)率等是重要的被關(guān)注指標(biāo)。學(xué)校每年都需要分別按院系、專業(yè)、學(xué)歷、培養(yǎng)層次（學(xué)歷）、畢業(yè)生類別以及就業(yè)的行業(yè)、性質(zhì)、區(qū)域等進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)，以便對(duì)招生和就業(yè)指導(dǎo)工作做出決策，相關(guān)的就業(yè)數(shù)據(jù)還必須上報(bào)上級(jí)主管部門。按照廣西教育廳的要求，所有的原始數(shù)據(jù)表需要用DBF文件上報(bào)，且對(duì)各字段的格式也有嚴(yán)格的要求，這對(duì)多數(shù)不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)管理工作人員來(lái)說(shuō)是一件很容易出錯(cuò)、十分棘手的事情。

目前市場(chǎng)上的就業(yè)管理軟件并不適合廣西高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)管理的特點(diǎn)，因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)適合廣西高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)管理特點(diǎn)的B/S結(jié)構(gòu)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校就業(yè)工作的網(wǎng)絡(luò)化管理，其導(dǎo)出數(shù)據(jù)完全符合廣西高校畢業(yè)生就業(yè)管理數(shù)據(jù)的上報(bào)要求?？紤]到ASP的普遍性和簡(jiǎn)易性，本系統(tǒng)Web服務(wù)器程序開發(fā)選用ASP技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)則選用安全性和效率都較高的MS SQL Server2005數(shù)據(jù)庫(kù)。[1]

二、系統(tǒng)組成和主要功能模塊

瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server）架構(gòu)具有維護(hù)和升級(jí)方式簡(jiǎn)單、客戶端處理數(shù)據(jù)負(fù)荷較輕等特點(diǎn)。[2]本系統(tǒng)采用三層的B/S結(jié)構(gòu)運(yùn)行于學(xué)校校園網(wǎng)，整個(gè)系統(tǒng)主要由瀏覽器、Web服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器三個(gè)部分組成，如圖1所示，運(yùn)行效果如圖2所示，主要功能模塊如表所示。

圖1 系統(tǒng)的三層B/S結(jié)構(gòu)

圖2 系統(tǒng)首頁(yè)效果圖

表 畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的主要功能模塊

三、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作最關(guān)鍵的是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，利用SQLServer Management Studio可以可視化地完成此項(xiàng)工作。本系統(tǒng)所有數(shù)據(jù)表的字段格式完全按照廣西教育廳桂教辦〔2008〕480號(hào)文件[3]的要求設(shè)置。為了方便起見以下涉及數(shù)據(jù)表和字段的均使用中文名描述。

1.數(shù)據(jù)詞典

數(shù)據(jù)詞典的相關(guān)數(shù)據(jù)表包括學(xué)校代碼、單位性質(zhì)代碼、性別代碼、學(xué)歷代碼、就業(yè)方式代碼、培養(yǎng)方式代碼等，各代碼表均設(shè)置“代碼”為主鍵。為方便使用和管理，新增系別表、班別表、用戶管理表。

2.就業(yè)信息登記表

除按文件要求設(shè)置字段外，增加班別、班主任、就業(yè)證明回收狀態(tài)、對(duì)口就業(yè)狀態(tài)、畢業(yè)生聯(lián)系電話等字段以方便學(xué)校管理，設(shè)置“學(xué)生標(biāo)識(shí)號(hào)”為主鍵。

3.建立表的關(guān)系

各代碼表均與就業(yè)信息登記表建立代碼的一對(duì)多關(guān)系，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息登記表各種代碼的外鍵約束，保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性。

4.關(guān)鍵視圖的建立

為了簡(jiǎn)化ASP代碼編寫工作、提高運(yùn)行效率，需要在數(shù)據(jù)庫(kù)中根據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢要求分別建立按全校、系、專業(yè)、班級(jí)、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)、就業(yè)層次、對(duì)口就業(yè)等內(nèi)容分年度進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)視圖。鑒于我校學(xué)生的學(xué)歷、類別單一，未做相關(guān)統(tǒng)計(jì)視圖。限于篇幅，下面僅給出每年就業(yè)總數(shù)、對(duì)口就業(yè)數(shù)、未就業(yè)數(shù)統(tǒng)計(jì)視圖的建立代碼：

四、關(guān)鍵代碼設(shè)計(jì)

1.數(shù)據(jù)庫(kù)連接

＜%DimMM_jiuye_STRING="PROVIDER=SQLOLEDB；DATA SOURCE=數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器IP地址;UID=數(shù)據(jù)庫(kù)登錄賬號(hào);PWD=登錄密碼;DATABASE=數(shù)據(jù)庫(kù)名稱"%＞

2.保證代碼錄入的準(zhǔn)確性

系統(tǒng)前臺(tái)的關(guān)鍵頁(yè)面是就業(yè)信息的錄入和修改，其中面臨的最大問題是單位性質(zhì)代碼，特別是單位所在地代碼和單位主管部門代碼非常多，代碼查詢和輸入很容易出錯(cuò)，出錯(cuò)后檢查難度又大。因此本系統(tǒng)通過查詢、下拉選擇、獲取三步保證各類代碼輸入的準(zhǔn)確性。首先進(jìn)行代碼區(qū)域查詢，單位性質(zhì)代碼、單位所在地代碼和單位主管部門代碼的下拉列表就會(huì)出現(xiàn)所查區(qū)域的代碼，實(shí)現(xiàn)代碼范圍的縮小，如果不進(jìn)行查詢，默認(rèn)為本省的代碼；其次通過下拉選擇相應(yīng)的代碼后，分別點(diǎn)擊獲取按鈕即可完成代碼的填寫。三類代碼的下拉選擇和獲取可以執(zhí)行多次。另外，三類代碼選擇和輸入框設(shè)置不同的背景色，以進(jìn)一步減少誤操作的發(fā)生，如圖3所示。

圖3 各類代碼的獲取

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，查詢表單的動(dòng)作代碼需要做如下設(shè)置，以便執(zhí)行代碼區(qū)域查詢后頁(yè)面能夠保持原有的學(xué)生信息：

代碼的獲取則需要使用javascript代碼。如：獲取報(bào)到單位性質(zhì)代碼，需要先建立bddwxz函數(shù)：

然后通過單擊報(bào)到單位性質(zhì)代碼錄入框的“獲取”按鈕調(diào)用bddwxz函數(shù)：

3.提高相同代碼的輸入速度

相同專業(yè)的畢業(yè)生有可能在性質(zhì)相同的單位甚至同一單位就業(yè)，為了提高相同代碼的輸入速度，單擊“與上一條信息類似”按鈕進(jìn)入相似代碼錄入頁(yè)面，該頁(yè)面會(huì)自動(dòng)將該操作員錄入的上一條信息中的代碼預(yù)置于相應(yīng)的代碼輸入框?！芭c上一條信息類似”按鈕代碼如下：

＜input name="Submit4"type="button"onclick="MM_goToURL（'parent','leisi.asp?＜%=Server.HTMLEncode（MM_keepBoth）%＞'）;returndocument.MM_returnValue"value="與上一條信息類似"/＞

4.用戶輸入約束性檢查

通過鼠標(biāo)經(jīng)過提交按鈕觸發(fā)表單數(shù)據(jù)的合法性檢查。如果使用Dreamweaver進(jìn)行ASP程序開發(fā)，表單數(shù)據(jù)的檢查設(shè)置將很簡(jiǎn)單，如圖4所示：

圖4 表單數(shù)據(jù)的合法性檢查

5.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表化

用各類就業(yè)率控制圖片高度的簡(jiǎn)單方法就可以實(shí)現(xiàn)各類就業(yè)率的圖形顯示，如圖5所示（圖片高度等于100×就業(yè)率）。

圖5 全校歷年就業(yè)率

控制圖片高度代碼如下：

6.用戶權(quán)限管理

用戶登錄后通過session對(duì)象確定其使用權(quán)限，并將數(shù)據(jù)庫(kù)中該用戶的權(quán)限設(shè)置賦值給變量qx，再使用if語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)對(duì)不同qx值用戶的訪問控制。

7.數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出

使用SQL Server Management Studio登錄SQL服務(wù)器，通過Microsoft SQL Server的導(dǎo)入導(dǎo)出功能可以快速、安全地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。限于篇幅，通過ASP編程的數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出從略。

五、實(shí)際應(yīng)用及效果

系統(tǒng)運(yùn)行在Windows2003平臺(tái)的校園網(wǎng)服務(wù)器上，考慮到安全性，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器使用局域網(wǎng)地址并設(shè)置每天早中晚三次自動(dòng)備份作業(yè)和定時(shí)刪除過時(shí)備份數(shù)據(jù)作業(yè)。

系統(tǒng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)辦、系部就業(yè)管理人員、班主任的一致好評(píng)，在我省同類學(xué)校中的率先使用，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)信息的信息化管理，就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，在2009年廣西高職高專就業(yè)工作會(huì)議上得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

[1]鄒天思,孫明麗.ASP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)完全手冊(cè)[M].北京:人民郵電出版社,2006.

[2]侯憲君,何景連.基于B/S和C/S模式的高校報(bào)到收費(fèi)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào),2009,11（2）:61.

[3]廣西教育廳.關(guān)于報(bào)送2009年全區(qū)高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)工作進(jìn)展情況的通知[Z].桂教辦〔2008〕480號(hào).

（編輯：隗爽）

TP315

A

1673-8454（2010）19-0046-03

*柳州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校項(xiàng)目“畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用”的研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：2009B07。