孫 媛
河南濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南濮陽 457000
網(wǎng)上評教系統(tǒng)設(shè)計
孫 媛
河南濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南濮陽 457000
論文采用JSP和SQL SERVER 2000設(shè)計實現(xiàn)了基于B/S模式的校園網(wǎng)絡(luò)評教信息管理系統(tǒng)。通過對系統(tǒng)的嚴(yán)格測試,表明系統(tǒng)具有界面友好、操作方便的特點,可以廣泛應(yīng)用。
網(wǎng)上評教系統(tǒng) ;JSP
在目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的今天許多高校的采用基于網(wǎng)絡(luò)的評教系統(tǒng)。它具有使用方便、效果良好的特點已成為當(dāng)前高校學(xué)生評教活動的主流形式。
通過前期的調(diào)研,我們設(shè)計的系統(tǒng)總體上包括用戶登錄模塊,學(xué)生、專家測評模塊,教師、管理員查詢模塊以及數(shù)據(jù)維護(hù)模塊。其中,用戶登錄模塊用于管理用戶的登錄信息,不同級別的用戶登錄不同的界面享有不同的權(quán)限。學(xué)生、專家測評模塊用于學(xué)生和專家進(jìn)入測評頁并進(jìn)行相關(guān)的測評工作。教師、管理員查詢模塊主要功能是:測評信息經(jīng)系統(tǒng)分析處理再挖掘生成的數(shù)據(jù),系統(tǒng)按不同的權(quán)限提供了管理員和教師進(jìn)行檢索查詢排序功能。數(shù)據(jù)維護(hù)模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)和密碼操作。
系統(tǒng)運行的基本軟硬件環(huán)境包括:軟件方面包括JSP、JDK +Tomcat、Windows XP 和 SQL server 2000 數(shù)據(jù)庫。硬件環(huán)境包括服務(wù)器:H P ML530或更高級的以及100M到桌面的網(wǎng)絡(luò)。
由上可知,系統(tǒng)主要包括3類:學(xué)生測評類、結(jié)果查詢類和數(shù)據(jù)管理類。學(xué)生在測評中使用的測評類、留言類由學(xué)生測評類派生而來;管理員在維護(hù)過程中的課程維護(hù)類、測評結(jié)果維護(hù)類由管理員派生而來;結(jié)果查詢類是依賴于學(xué)生測評結(jié)束后的測評留言類而得出的;專家和教師類用戶可通過系統(tǒng)測評結(jié)果查詢系統(tǒng)類直接查詢。
評教部分是該系統(tǒng)的核心。首先是進(jìn)入評教系統(tǒng)主頁面,學(xué)生、教師在評教頁面登錄,經(jīng)過用戶名、密碼、權(quán)限驗證,學(xué)生進(jìn)入該學(xué)期所學(xué)課程數(shù)據(jù)確定學(xué)生評教,進(jìn)行評教。專家先進(jìn)入專家督導(dǎo),選擇某一位教師進(jìn)入教師測評信息頁,測完再選擇下位教師。教師、管理員在數(shù)據(jù)信息管理主頁登錄,經(jīng)過用戶名、密碼、權(quán)限驗證,教師進(jìn)入教師本人的查看信息界面,管理員進(jìn)入管理界面,界面功能包括:學(xué)生測評信息查詢、專家督導(dǎo)信息查詢、總評排序。
本系統(tǒng)對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計盡量遵循數(shù)據(jù)庫設(shè)計的范式,力求簡單、一目了然,便于管理維護(hù)。用戶登錄根據(jù)表1信息代碼驗證進(jìn)入相應(yīng)權(quán)限的界面,學(xué)生評教根據(jù)相關(guān)表格對該學(xué)期所學(xué)課程相應(yīng)的教師進(jìn)行測評,專家根據(jù)表2的教師信息測評教師,管理員管理信息是基于表1所載的信息,表2是學(xué)生、專家對教師建議(即留言),另外表1,表2為系編號信息、課程編號信息,根據(jù)它們知道系名、課程名。以下是主要數(shù)據(jù)表的設(shè)計情況:
字段名稱 類型 長度 是否為空 是否主鍵 說明
表1 Student (學(xué)生選課設(shè)置表)
表2 Teacher (教師授課、專家設(shè)置表、留言簿設(shè)置表)
登錄功能由文件login.jsp實現(xiàn),若用戶名、密碼、權(quán)限有誤,會有相應(yīng)提示,并返回登錄界面。
學(xué)生進(jìn)行評教時首先進(jìn)入評教首頁,點擊”學(xué)生評教“登錄(學(xué)生的用戶名及密碼由管理員指定),登錄成功登錄成功會顯示根據(jù)學(xué)生該學(xué)期所學(xué)課程數(shù)確定測評信息,進(jìn)入評教頁面,主要代碼如下(分別描述知識技能指標(biāo)測分、素質(zhì)修養(yǎng)指標(biāo)測分、教學(xué)效能指標(biāo)測分、工作態(tài)度指標(biāo)測分):
搜索查詢功能分為4個模塊:教師查看信息、學(xué)生測評信息、專家督導(dǎo)信息、總評排序。教師查看信息,可查詢本人自己被學(xué)生評教結(jié)果以及專家督導(dǎo);學(xué)生測評信息,主要反映學(xué)生對教師的測評,主觀印象占大部分;專家督導(dǎo)信息,客觀占大部分;總評排序,累計所有測評分,在院里教師個人的得分排名,以及所在系的排名,還有一項是教授同一課程教師的得分排名,查詢功能僅對具有相應(yīng)權(quán)限的用戶開放。
學(xué)生評教結(jié)束后,管理員可利用利用本系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計,不僅可以統(tǒng)計到每一個教師的每門課程,而且能分別對學(xué)生、專家測評數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。能實現(xiàn)同學(xué)科不同教師的評教結(jié)果的對比。
本系統(tǒng)采用JSP設(shè)計實現(xiàn)了基網(wǎng)上評教系統(tǒng),通過嚴(yán)格的測試表明系統(tǒng)滿足設(shè)計需要。在實際應(yīng)用中,運行穩(wěn)定,效果明顯。
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TP393
A
1674-6708(2010)21-0185-02
孫媛,助教,工作單位:河南濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,研究方向:計算機(jī)軟件