戴立麗陳 瑜胡燕紅 張 珊 魏小雪 孫 巖

廣州市655名在校大學(xué)生短信交往行為調(diào)查

戴立麗①陳 瑜△胡燕紅 張 珊 魏小雪 孫 巖

目的 探討大學(xué)生手機(jī)短信交往行為的特點(diǎn)。方法 采用自編的大學(xué)生手機(jī)短信交往行為調(diào)查問(wèn)卷對(duì)廣州市655名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 73.7%的大學(xué)生短信的主要內(nèi)容是聯(lián)系同學(xué)、朋友、家人,81.8%的大學(xué)生發(fā)送短信的主要對(duì)象是自己的朋友。女生每月短信發(fā)送量高于男生(t男=288.34,t女=349.48,P＜0.05),獨(dú)生子女每月短信發(fā)送量高于非獨(dú)生子女(t獨(dú)= 344.19,t非=301.96,P＜0.05)。結(jié)論 大學(xué)生短信交往行為,女生多于男生,獨(dú)生子女多于非獨(dú)生子女。

大學(xué)生;手機(jī)短信;行為特點(diǎn);獨(dú)生子女

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象 以廣東省在校大學(xué)生為調(diào)查與研究的對(duì)象,調(diào)查了廣東省的南方醫(yī)科大學(xué),中山大學(xué),華南理工大學(xué)等共13

所高校的700名在校大學(xué)生,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行問(wèn)卷的填寫(xiě)。調(diào)查對(duì)象的專業(yè)涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理類,文史哲類,理工類,醫(yī)學(xué)類等共50個(gè)專業(yè)。

1.2 調(diào)查工具 利用自編的《大學(xué)生手機(jī)短信使用情況與心理特質(zhì)調(diào)查表》,第一部分為短信交往行為的基本情況調(diào)查,共32題。

1.3 資料收集方法 本課題以調(diào)查問(wèn)卷的形式對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷700份,回收655份,回收率為93.6%。1.4 數(shù)據(jù)處理 調(diào)查結(jié)果用FoxPro 6.0建立數(shù)據(jù)庫(kù),輸入SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行描述性分析和秩和檢驗(yàn)。

2 結(jié) 果

2.1 大學(xué)生發(fā)送手機(jī)短信的內(nèi)容 據(jù)調(diào)查有73.7%的大學(xué)生短信的主要的內(nèi)容是聯(lián)系同學(xué)、朋友、家人,有8.7%的大學(xué)生利用手機(jī)短信閑聊,還有4.6%的大學(xué)生發(fā)送短信的內(nèi)容與戀愛(ài)有關(guān),見(jiàn)表1。

表1 大學(xué)生手機(jī)短信發(fā)送內(nèi)容

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有40.6%的被調(diào)查者在遇到尷尬的事情會(huì)選擇用短信來(lái)解決,有42.3%的人會(huì)視情況而定,還有17.1%的學(xué)生會(huì)選擇當(dāng)面進(jìn)行解決。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,有40.2%的被調(diào)查者會(huì)不時(shí)地查看短信,總覺(jué)得有人給他們發(fā)短信。同時(shí)有45.3%的被調(diào)查者一段時(shí)間未查看短信就會(huì)感到焦慮。

2.2 大學(xué)生發(fā)送手機(jī)短信的對(duì)象 調(diào)查結(jié)果顯示,有81. 8%的大學(xué)生發(fā)送短信的主要對(duì)象是自己的朋友,還有14. 1%的大學(xué)生發(fā)送短信的主要對(duì)象是自己的男朋友或女朋友,見(jiàn)表2。

表2 大學(xué)生手機(jī)短信發(fā)送對(duì)象

2.3 大學(xué)生每月發(fā)送短信條數(shù)與是否為獨(dú)生子女的關(guān)系依據(jù)調(diào)查結(jié)果,對(duì)獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女每月發(fā)送短信量進(jìn)行秩和檢驗(yàn),t獨(dú)=344.19,t非=301.96,得出獨(dú)生子女發(fā)送短信秩和數(shù)大于非獨(dú)生子女,P＜0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見(jiàn)表3。

表3 大學(xué)生每月發(fā)送短信條數(shù)與是否為獨(dú)生子女的關(guān)系[n(%)]

表4 大學(xué)生每月發(fā)短信條數(shù)與性別之間的關(guān)系[n(%)]

2.4 大學(xué)生每月發(fā)送短信條數(shù)與性別之間的關(guān)系 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,以大學(xué)生每月發(fā)送短信條數(shù)為等級(jí),進(jìn)行秩和檢驗(yàn), t男=288.34,t女=349.48,女生發(fā)送短信的秩和大于男生,P＜0.05,見(jiàn)表4。

3 討 論

3.1 手機(jī)短信的主要內(nèi)容是進(jìn)行日常溝通 從此調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生手機(jī)短信的主要內(nèi)容是進(jìn)行日常的溝通,但是同時(shí)也存在8.7%的大學(xué)生用短信無(wú)目的地閑聊,這一調(diào)查結(jié)果與黃才炎,嚴(yán)標(biāo)賓的結(jié)論相同[2]。利用手機(jī)短信進(jìn)行閑聊既浪費(fèi)時(shí)間,也同時(shí)浪費(fèi)了電話費(fèi)。這種不利因素的存在可能會(huì)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不良的影響。從數(shù)據(jù)表中我們可以看出,主動(dòng)發(fā)短信并且總也發(fā)不夠的占總?cè)藬?shù)的5.6%,而不主動(dòng)發(fā)短信,但發(fā)短信也會(huì)上癮的人同樣也有5.3%。對(duì)于這些大學(xué)生而言,短信的隱蔽性給他們的交往帶來(lái)了新的刺激,時(shí)空的無(wú)限性讓大學(xué)生擺脫了現(xiàn)實(shí)的約束,應(yīng)用短信聊天在排除壓力,給大學(xué)生精神自由的同時(shí),也使得有些學(xué)生對(duì)此欲罷不能。

3.2 短信交往的對(duì)象多為同齡人 大學(xué)生的交往對(duì)象81. 1%為自己的同齡人,而對(duì)于父母卻很少利用短信進(jìn)行交流。這一調(diào)查結(jié)果與劉傳俊的結(jié)論一致[3]。原因可能在于,大學(xué)生的父母使用手機(jī)短信比較少,而且大學(xué)生跟同齡人會(huì)有更多的話題去交流。在與男女朋友的交流中,14.1%的大學(xué)生也選擇進(jìn)行短信交流。手機(jī)短信與網(wǎng)絡(luò)聊天和手機(jī)通話相比更加具有私隱性。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí),談話內(nèi)容很有可能被身邊的人有意或無(wú)意看到。而用手機(jī)通話,內(nèi)容便暴露無(wú)疑。手機(jī)短信避免了這些尷尬,所以戀愛(ài)中的大學(xué)生更傾向于利用手機(jī)短信進(jìn)行私密的交流[4]。

3.3 利用手機(jī)短信交流避免尷尬 40.6%的被調(diào)查者在遇到尷尬的事情會(huì)選擇用短信來(lái)解決,為了避免尷尬,產(chǎn)生人際交流危機(jī),大學(xué)生對(duì)于難于啟齒的事情多采用手機(jī)短信進(jìn)行交流,使時(shí)空距離的遠(yuǎn)近對(duì)于人際關(guān)系和人際交流的影響趨于弱化。短信溝通的無(wú)限性拓展了人際交往的關(guān)系,突破了人際信息交流的單向模式,實(shí)現(xiàn)了一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多的互動(dòng)關(guān)系,使得原本應(yīng)該通過(guò)書(shū)信、電話和見(jiàn)面方式來(lái)維系的情感交流被短信所取代[5]。

3.4 影響手機(jī)短信發(fā)送量的客觀因素 以大學(xué)生每月發(fā)送短信條數(shù)為等級(jí),進(jìn)行秩和檢驗(yàn)的結(jié)果提示,女生發(fā)送短信量高于男生。在校的女生較男生而言感情細(xì)膩,表達(dá)情感比男生要含蓄委婉,而手機(jī)短信剛好符合她們這樣的行為特點(diǎn)。有調(diào)查顯示不同性別大學(xué)生的社會(huì)支持狀況不同,在主觀支持和對(duì)支持的利用方面女生都高于男生[6]。這說(shuō)明女大學(xué)生在遇到挫折時(shí)愿意同朋友家人傾訴,而手機(jī)短信的隱蔽性和便捷性,使她們更樂(lè)于選擇使用手機(jī)短信進(jìn)行交流。

對(duì)獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女每月發(fā)送短信量進(jìn)行秩和檢驗(yàn)的結(jié)果提示,獨(dú)生子女手機(jī)短信發(fā)送量大于非獨(dú)生子女。獨(dú)生子女大學(xué)生情感多比較脆弱,承受挫折的心理能力差[7]。遇到生活及工作上的問(wèn)題時(shí),獨(dú)生子女多向父母和家人傾訴、求救,非獨(dú)生子女多是以自己的力量設(shè)法去解決。手機(jī)短信因其快捷便利的特點(diǎn)深受獨(dú)生子女的喜愛(ài),所以獨(dú)生子女手機(jī)短信發(fā)送量大于非獨(dú)生子女。

[1]李敬.手機(jī)短信影響下的人際交往[J].東南傳播,2008(6):34-35

[2]黃才炎,嚴(yán)標(biāo)賓.大學(xué)生手機(jī)短信交往行為與孤獨(dú)感的關(guān)系研究[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2006,14(3):255-256

[3]劉傳俊,劉照云.江蘇省513名大學(xué)生短信交往行為調(diào)查[J].中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2008,22(5):357-358

[4]逯揚(yáng).手機(jī)短信對(duì)大學(xué)生影響的利弊分析[J].平原大學(xué)學(xué)報(bào), 2008,25(3):93-95

[5]莫靖林.校園“拇指文化”的負(fù)面影響及其應(yīng)對(duì)策略[J].教育學(xué)術(shù)月刊,2008(5):63-65

[6]唐穎.影響不同性別大學(xué)生心理健康的社會(huì)支持因素研究[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2008,16(3):274-275

[7]陳偉,牟艷娟.獨(dú)生子女大學(xué)生心理健康教育探析[J].桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2009,3(55):345-347

I nvestigation of ShortM essage Service Commun icative Behavior in 655 Undergraducates of Guangzhou City.

D aiL ili,Chen Yu, H u Yanhong,et al.SouthernM ed ical U niversity of GuangD ong P rovince,Guangzhou510515,P.R.China

Objective To investigate the characteristics of the college students’behavior of short message service(SM S)communication.M ethods A self-compiled SM S exchanges between university students to conduct an investigation questionnaire and Eysenck personality questionnaire survey of 655 college students.Results There were 73.7%of university studentswhose main content of SM S were contacting class mates,friends and fam ily,81.8%of university studentswhosemain targetwere their friends.The amount of messages per month sent the girlswas higher than that the boys(t=288.34,t=349.48,P＜0.05),the amount of messages sent by the single children wasmore than that by non-single children(t=344.19,t=301.96,P＜0.05).Conclusion

The SM S communicative behavior in the girls wasmore than that in the boys,that in the single child wasmorethan that in the non-sinale children.

College student;Short message service;Characteristics of behavior;Single child中國(guó)自1998年開(kāi)通手機(jī)短訊業(yè)務(wù)以來(lái),手機(jī)短信的使用頻率以迅雷不及掩耳的速度增長(zhǎng)[1]。大學(xué)生作為時(shí)尚事物的寵兒,短信也在一夜之間成為大學(xué)生交往方式中的生力軍。然而大學(xué)生正處于個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵階段,此時(shí)的短信交往行為特點(diǎn)對(duì)大學(xué)生將來(lái)的人際關(guān)系的建立有重要的意義。國(guó)內(nèi)關(guān)于大學(xué)生使用手機(jī)短信的調(diào)查研究多停留在大學(xué)生短信消費(fèi)和短信文化以及傳播學(xué)的層面上,很少去關(guān)注大學(xué)生應(yīng)用短信進(jìn)行交往的行為上的特點(diǎn)。本研究旨在了解大學(xué)生手機(jī)短信交往的行為特點(diǎn)及其影響因素。

2009-12-23)

① 中國(guó).南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院(廣州) 510515 △通訊作者 E-mail:chenyu2001@21cn.com