孫偉強

（三峽大學(xué) 文學(xué)院，湖北 宜昌 443002）

《論語》中“如”字研究

孫偉強

（三峽大學(xué) 文學(xué)院，湖北 宜昌 443002）

《論語》中共計149個包含“如”字的句子?！叭纭弊质枪艥h語作品中使用頻率較高的一個字,除單獨用之外還可與其他語言成分合成眾多的慣用詞組和固定格式。因此，分析、歸納它們的意義和用法，對漢語史研究有助益。

《論語》；如；意義和用法

《論語》是儒家經(jīng)典之一，作為上古漢語的典范之作，反映了先秦文言文的一些語法特點，具有很高的研究價值。該書中的“如”字除單用外，還能與其他語言成分組合成專用詞組、固定格式和復(fù)合虛詞，用法靈活，含義豐富。因而對《論語》中“如”字進行研究，可以促進漢語詞匯研究的深入，可以更清楚地了解上古時期“如”字在《論語》成書階段的面貌和特點。

“如”字本意為跟隨、聽從。許慎《說文解字》中解釋為：“如，從隨也。”[1]但其本義在先秦時已不常用?！墩撜Z》中出現(xiàn)的“如”字意義也發(fā)生了變化。本文將按“如”字在《論語》中的詞性來結(jié)構(gòu)全篇，系統(tǒng)闡述“如”字在《論語》中的意義和用法情況。

《論語》共有149個“如”字句，共計7種句式。列表如下：

分類單用慣用詞或詞組 固定格式語言形式 如 譬如不如 夫如是 何如 如之何 如……何句數(shù)82 3 16 4 21 16 7

1 如

《論語》中，“如”字單獨出現(xiàn)時主要有以下幾種用法：

1.1 “如”用作動詞

我們對《論語》進行窮盡性統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“如”字在《論語》中作動詞，充當(dāng)句子謂語有28例。但在句中的意義和功能略有差別，現(xiàn)對其進行歸類如下：

1.1.1 主要用于比喻句中，用來構(gòu)成比喻辭格，譯為：“像”或“似”。共18例。如：

（1）子貢曰：“詩云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與？”（《學(xué)而》15）

（2）子曰：“不知也；知其說者之于天下也，其如示諸斯乎！”（《八佾》11）

（3）子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富貴，于我如浮云。”（《述而》16）

（4）曾子有疾，召門第子曰：“啟予足！啟予手！詩云，‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。’而今而后，吾知免夫！小子！”(《泰伯》3)

（5）子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之?！保ā短┎?7）

（6）子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！保ā蹲雍薄?7）

（7）子曰：“吾未見好德如好色者也。”（《子罕》18）

（8）子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭?！保ā额仠Y》2）

（9）子曰：“直哉史魚！邦有道，如矢；邦無道，如矢。”（《衛(wèi)靈公》7）

（10）孔子曰：“見善如不及，見不善如探湯?！保ā都臼稀?1）

1.1.2 用于一般陳述句中，譯為：“像”、“好像”或“仿佛”。共10例。如：

（1）子曰：“吾與回言中日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！保ā稙檎?）

（2）祭如在，祭神如神在。子曰：“吾不與祭，如不祭?！保ā栋速?2）

（3）子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！保ā豆遍L》28）

（4）入公門，鞠躬如也，如不容。（《鄉(xiāng)黨》4）

（5）勃如戰(zhàn)色，足蹜蹜如有循。私覿，愉愉如也。（《鄉(xiāng)黨》5）

（6）曰：“如斯而已矣乎？”（《憲問》42）

1.1.3 聯(lián)系性動詞，譯為“就是、乃是”。僅2例，如：

（1）子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之理也。如其仁，如其仁。”（《憲問》16）

1.2 “如”用作連詞

“如”在《論語》中除了上述作動詞用法之外，我們發(fā)現(xiàn)還有作連詞，起連接詞、詞組和句子的作用。表選擇、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等關(guān)系?！墩撜Z》中共21例。

1.2.1 表選擇關(guān)系。共4例。如：

表選擇關(guān)系的“如”連接的前后兩項表示兩個并列的關(guān)系，在語義上表選擇，這種用法的“如”連接的經(jīng)常是名詞性或動詞性成分，可譯為“或者”。如：

（1）對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民?！薄叭缙涠Y樂，以俟君子?！保ā断冗M》26）

(2)“安見方六七十如五六十而非邦也者？”（《先進》26）

（3）對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！保ā断冗M》26）

1.2.2 表假設(shè)關(guān)系。共16例。

1.2.2.1 表假設(shè)關(guān)系的“如”連接的前一項提出一種假設(shè)，后項是在這種假設(shè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，譯為“如果”。共8例。如：

（1）閔子騫曰：“善為我辭焉！如有復(fù)我者，則吾必在汶上矣。”（《雍也》9）

（2）子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！保ā妒龆?2）

（3）子曰：“如有周公之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已?！保ā短┎?1）

（4）子曰：“先進于禮樂，野人也；后進于禮樂，君子如也。如用之，則吾從先進?！保ā断冗M》1）

（5）曾子曰：“上失其道，民散久已。如得其情，則哀矜而勿喜！”（《子張》19）

1.2.2.2 表假設(shè)的 “如”連接的前一項提出一種假設(shè)，后項為疑問句或反問句，詢問或暗示在前一種假設(shè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，譯為“如果”。共8例。

（1）子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”（《雍也》30）

（2）公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”（《顏淵》11）

（3）子貢曰：“子如不言，則小子何述焉？”（《陽貨》19）

（4）子曰：“以吾一日長乎爾，毋無以也。居側(cè)曰：‘不無知也！’如或知爾，則何以哉？”（《先進》26）

（5）季康子問政孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”（《顏淵》19）

（6）3.15孔子對曰：“言不可以若是其幾也。人之言曰：‘為君難，為臣不易?！缰獮榫y也，不幾乎一言而興邦乎？”（《八佾》15）

1.2.3 表轉(zhuǎn)折關(guān)系。僅1例。

表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“如”連接的前項敘述一種情況或事物，后項不是順著前項的敘述描寫下去，也并非向完全相反的方向。而是轉(zhuǎn)向事物的另一方面，可譯為“至于”。如：

（1）對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！保ā断冗M》26）

上例中第二個 “如”字句由談國家物質(zhì)經(jīng)濟話題，轉(zhuǎn)而談到國家禮樂問題。顯然，這屬于治國的兩個不同方面。

1.3 “如”用作助詞

“如”作助詞，常與“也”連用，“主要放在形容詞之后，與形容詞結(jié)合在一起充當(dāng)句子的狀語（有時也作謂語）?！稳菰~后面加上這些詞尾能增加形象化的色彩，一般都可以解釋為‘……的樣子’（古人解釋為‘……貌’）?！盵2]“‘如’可和其他字連一起，作為定語或狀語，‘如’是詞尾?！盵3]因此，作助詞的“如”多用在描繪事物或表狀態(tài)的形容詞或疊音形容詞后，譯為“……的樣子”或不譯，共31例。如：

（1）子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉。”（《子罕》8）

（2）孔子與鄉(xiāng)黨，恂恂如也，似不能言者。（《鄉(xiāng)黨》1）

(3)朝，與下大夫言，侃侃如也；與上大夫言，誾誾如也。君在，踧踖如也，與與如也。（《鄉(xiāng)黨》2）

（4）勃如戰(zhàn)色，足蹜蹜如有循。私覿，愉愉如也。（《鄉(xiāng)黨》5）

（5）閔子侍側(cè)，誾誾如也；子路，行行如也；冉有、子貢，侃侃如也。子樂。“若由也，不得其死然?！?《先進》13)

但有個別的用來描繪或形容事物。如：

（1）子語魯大師樂，曰：“樂其可知也：始作，翕如也；從之，純?nèi)缫?，皦如也，繹如也，以成?！保ā栋速?3）

（2）子之燕居，申申如也，夭夭如也。（《述而》4）

（3）雖疏食菜羹，瓜祭，必齊如也。（《鄉(xiāng)黨》11）

2 “如”的慣用詞和詞組

2.1 譬如

動詞作謂語，用于比喻句中，引出喻體或比喻的事件，譯為“像”或“像……一樣”。共3例。

（1）子曰：“為政以德，譬如北辰居其所而眾星共之?！保ā稙檎?）

（2）子曰：“譬如為山，未成一簣，止，無止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也?！保ā蹲雍薄?9）

2.2 不如/弗如

由否定副詞“不”或“弗”和動詞“如”組成固定結(jié)構(gòu)，作謂語，譯為“趕不上”或“不及”表一般的否定，主要連接詞、短語或句子。 共16例。例如：

（1）子曰：“夷狄之有君，不如諸夏之亡也。”（《八佾》5）

（2）子曰：“嗚呼！曾謂泰山不如林放乎？”（《八佾》6）

（3）子曰：“弗如也；吾與女弗如也。”（《公冶長》9）

（4）子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！保ā豆遍L》28）

（5）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《雍也》20）

（6）子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭垖W(xué)為圃。曰“吾不如老圃”（《子路》4）

（7）子曰：“未可也；不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。”（《子路》24）

（8）子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！保ā缎l(wèi)靈公》31）

2.3 夫如是

“夫如是”是個慣用詞組，由語氣詞“夫”和代詞“是”中間加入動詞“如”構(gòu)成，譯為“像這樣”，共3例，如：

（1）子言衛(wèi)靈公之無道也，康子曰：“夫如是，奚而不喪？”（《憲問》19）

（2）孔子曰：“仲叔圉治賓客，祝鮀治宗廟，王孫賈治軍旅。夫如是，奚其喪？”（《憲問》19）

（3）孔子曰：“夫如是，故遠人不服，則修文德以來之?！保ā都臼稀?）

2.4 何如

“何如”是個雙音詞，由“何”和“如”組成，常用于句尾或獨立成句，表詢問評價意見、打算、情狀等。譯為“怎么樣”共21例。

2.4.1 作謂語，共17例。

2.4.1.1 詢問對方意見或打算。共16例。如：

（1）子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也；未若貧而樂，富而好禮者也?！保ā秾W(xué)而》15）

（2）子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也?！保ā豆遍L》4）

（3）季康子問政孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草。草上之風(fēng)，必偃?！保ā额仠Y》19）

（4）子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也?！保ā蹲勇贰?4）

（5）或曰：“以德報怨，何如？”子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德?！保ā稇梿枴?4）

（6）“求，爾何如？”（《先進》26）（7）“赤，爾何如？”（《先進》26）

2.4.1.2 詢問情狀，有強烈的感嘆意味，文中只1例，構(gòu)成一個主謂倒裝句。

（1）子曰：“臧文仲居蔡，山節(jié)藻梲，何如其知也？”（《公冶長》18）

2.4.2 做緊縮復(fù)句的前一部分，與后邊主謂句構(gòu)成一般疑問句，詢問情狀。共4例。如：

（1）子張問于孔子曰：“何如斯可以從政矣？”子曰：“尊五美，屏四惡?！保ā秷蛟弧?）

（2）子貢問曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使與四方，不辱君命，可謂士矣?！保ā蹲勇贰?0）

2.5 如之何

這是一慣用詞組。由動詞“如”與疑問代詞“何”之間加代詞“之”構(gòu)成。譯為“怎么樣”。共16例。2.5.1 作謂語

2.5.1.1 詢問處事的方式、方法或?qū)τ谔幨罗k法的看法或意見。共9例。如：

（1）定公問：“君使臣，臣事君，如之何？”（《八佾》19）

（2）子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”（《子罕》14）

（3）子游曰：“子夏之門人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對進退，則可矣，抑末也。本之則無，如之何？”（《子張》12）

（4）子路曰：“昔者由也聞諸夫子曰：‘親于其身為不善者，君子不入也’。佛肸以中牟畔，子之往也，如之何？”（《陽貨》7）

（5）魯人為長府。閔子騫曰：“仍舊貫，如之何？何必改作？”子曰：“夫人不言，言必有中”。（《公冶長》14）

2.5.1.2 “如之何”之前加否定副詞“未”，則失去疑問意義。表示沒有辦法作出處置。僅2例。如：

（1）子曰：“法語之言，能無從乎？改之為貴。巽與之言，能無悅乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣?！保ā蹲雍薄?4）

（2）子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣。”（《衛(wèi)靈公》16）

2.5.2 作狀語，表反問

2.5.2.1 反問原因，對謂語部分所講事情持否定態(tài)度。共3例。

（1）子曰：“有父兄在，如之何其文斯行之？”（《先進》22）

（2）曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”（《子罕》9）

（3）子路曰：“不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？（《微子》7）

2.5.2.2 反問有什么辦法，表示對謂語所含行為無能為力。僅2例。

（1）子張曰：“如之何其拒人也？”（《子張》3）

（2）子貢曰：“其生也榮，其死也哀，如之何其可及也？”（《子張》25）

3 “如”的固定格式

3.1 如……何

這是由動詞“如”和疑問代詞“何”組成的固定結(jié)構(gòu)。中間可以插入名詞、代詞或其他詞組。

作謂語。中間的代詞、名詞、或詞組是處置或安頓的對象。譯為“怎樣對待……”或“拿……怎么樣”。共7例。

3.1.1 表疑問語氣，詢問或責(zé)問處事的態(tài)度。共3例。如：

（1）子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”（《八佾》3）

（2）子曰：“能以禮讓為國乎？何有？不能以禮讓為國，如禮何？”（《里仁》13）

3.1.2 反問語氣，反問態(tài)度或辦法，實際是表示對處事態(tài)度、辦法的否定?！叭纭巍鼻俺Ｓ谩捌洹眮砑訌娬Z氣。共4例。如：

（1）子曰：“天生德于予，桓魋其如予何？”（《述而》23）

（2）子曰：“茍正其身矣，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？”（《子路》13）

（3）子曰：“道之將行也與，命也；道之將廢也與，命也。公伯寮其如命何！”（《憲問》36）

某一歷史時期虛詞的語法性質(zhì)及語法作用往往有著密切的聯(lián)系。而《論語》中“如”字的功能和特點則與先秦時期文言文的語法特點有著密切聯(lián)系?！墩撜Z》中“如”字共見140多例，單用82例，約占總數(shù)的55%，與其他詞合用67例，約占總數(shù)的45%?！叭纭奔饶茏鲗嵲~又能作虛詞，作實詞用，多為動詞。做虛詞用，多為連詞。但在以上各用法中，其意較本意多發(fā)生變化。

[1]許慎.說文解字[M].中華書局，1963.262.

[2]郭錫良.古代漢語[M].北京：商務(wù)印書館，1999.314-340.

[3]楊伯峻.古漢語虛詞[M].北京：中華書局，1981.126-131.

[4]何樂士.碎金集拾：何樂士古漢語著譯文稿[M].北京：商務(wù)印書館，2010.7-11.

[5]裘燮君.商周虛詞研究[M].北京：中華書局，2008.112－127.

[6]楊伯峻譯注.論語譯注[M].北京：中華書局，1980.

H028

A

1005-1554（2010）03-0014-04

2010-03-25

孫偉強（1986-），女，滿族，河北承德人，三峽大學(xué)文學(xué)院漢語言文字學(xué)2009級研究生。