楊中皖

（阜陽(yáng)師范學(xué)院 體育學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236000）

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市體育人口增長(zhǎng)探究
——阜陽(yáng)市不參加體育活動(dòng)人口的年齡結(jié)構(gòu)研究

楊中皖

（阜陽(yáng)師范學(xué)院 體育學(xué)院，安徽 阜陽(yáng) 236000）

通過(guò)文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，利用第三次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷（阜陽(yáng)市問(wèn)卷），從不參加體育活動(dòng)人口的年齡結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別對(duì)影響青年、中年和老年人口不參與體育活動(dòng)的因素進(jìn)行分析.通過(guò)邏輯推理，揭示了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市不參加體育活動(dòng)人口的年齡結(jié)構(gòu)特征，形成的內(nèi)在原因，從而歸納出經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)不同年齡段的不參加體育活動(dòng)人口向體育人口轉(zhuǎn)化的對(duì)策.

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)；城市；不參加體育活動(dòng)人口；年齡結(jié)構(gòu)

1 問(wèn)題的提出

第三次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，阜陽(yáng)市城市體育人口率僅為6.96%，低于2000年全國(guó)平均水平（18.3%），而阜陽(yáng)市城市不參加體育活動(dòng)人口卻高達(dá)79.92%，高于2000年全國(guó)的平均值（65.0%）[1].阜陽(yáng)市城市青年人口中不參加體育活動(dòng)人口的比例高達(dá)83.40%，中年人口中也有74.36%的人口不參與體育活動(dòng)，老年人口中有78.42%的人口不參加體育活動(dòng)（見(jiàn)表1）.上述數(shù)據(jù)說(shuō)明，阜陽(yáng)的群眾體育發(fā)展相當(dāng)落后，青年人口更為突出，這與全面構(gòu)建和諧社會(huì)的要求相距甚遠(yuǎn).如何改變不參加體育活動(dòng)人口現(xiàn)有狀態(tài)，使之成為體育參與者是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)群眾體育工作的重中之重.所以，從年齡結(jié)構(gòu)研究不參加體育活動(dòng)人口的轉(zhuǎn)化問(wèn)題更具有現(xiàn)實(shí)意義.同時(shí)希望本研究能夠?yàn)槲覈?guó)其他中西部地區(qū)的城鎮(zhèn)群眾體育發(fā)展提供一定的借鑒或幫助.

根據(jù)第一次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查對(duì)不參加體育活動(dòng)人口的界定，本文采用“在受訪前一年內(nèi)沒(méi)有參加過(guò)任何體育鍛煉”[2]的標(biāo)準(zhǔn)作為不參加體育活動(dòng)人口的判斷依據(jù).

表1 阜陽(yáng)市城鎮(zhèn)人口體育參與情況

2 研究對(duì)象和方法

2.1 研究對(duì)象

阜陽(yáng)市16歲（含16周歲）以上（非學(xué)生）不參加體育活動(dòng)人口.

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過(guò)福建師范大學(xué)、阜陽(yáng)師范學(xué)院圖書(shū)館以及電子期刊網(wǎng)等搜集到相關(guān)資料，并對(duì)其進(jìn)行了整理、分類、研讀和利用.

2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法 第三次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查入戶調(diào)查于2008年1月份完成，本研究數(shù)據(jù)來(lái)源于該調(diào)查的阜陽(yáng)市問(wèn)卷，共得到符合要求的有效問(wèn)卷402份，其中青年人問(wèn)卷206份，中年人87份，老年人109份.

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS13.0對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的

各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.

2.2.4 邏輯分析法 研讀相關(guān)文獻(xiàn)并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果，運(yùn)用歸納、演繹、類比、綜合等邏輯分析方法，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行了較深入的探討，得出結(jié)論和建議.

3 結(jié)果和分析

3.1 不參加體育活動(dòng)的青年人口的運(yùn)動(dòng)障礙情況

要改變不參加體育活動(dòng)人口不參與鍛煉的現(xiàn)狀，首先必須找到他們不運(yùn)動(dòng)的根源，只有找到不運(yùn)動(dòng)的根源才能對(duì)癥下藥.調(diào)查顯示，有34.95%的不參加體育活動(dòng)的青年人口認(rèn)為沒(méi)有參與鍛煉和工作忙有關(guān)，有31.55%的青年人口認(rèn)為沒(méi)有參與鍛煉是因?yàn)槿狈εd趣.其他阻礙因素依次是缺乏場(chǎng)地設(shè)施、身體好不用鍛煉、缺乏組織、惰性、家務(wù)忙缺少時(shí)間、缺乏鍛煉知識(shí)或指導(dǎo)、體力工作多，不必參加、認(rèn)為沒(méi)有必要、經(jīng)濟(jì)條件所限、身體弱不宜參加、怕受嘲笑、其他和怕受傷等（見(jiàn)表2）.可見(jiàn)，工作忙是青年人口不運(yùn)動(dòng)的首要因素，缺乏運(yùn)動(dòng)興趣是該人口不運(yùn)動(dòng)的次要原因.青年人剛脫離學(xué)校和父母，對(duì)工作環(huán)境需要一個(gè)逐漸適應(yīng)的過(guò)程，由于工作上剛剛?cè)肼?，是事業(yè)拼搏的開(kāi)始階段，所以青年人會(huì)在工作方面投入更多的精力.缺乏運(yùn)動(dòng)興趣是許多青年人不參與體育活動(dòng)的又一大原因，受中國(guó)傳統(tǒng)教育觀念的影響，這些青年人在學(xué)校階段還沒(méi)有形成穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)興趣，再加上工作上的壓力，體育活動(dòng)自然就少了.缺乏運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施可以說(shuō)是所有經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的共同難題，要解決運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施缺乏的難題，必須有國(guó)家或政府統(tǒng)籌，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程.認(rèn)為身體好就不用鍛煉的認(rèn)識(shí)是很多青年人口常犯的錯(cuò)誤，青年人正置身體素質(zhì)的峰值，身體的同化作用大于異化作用，是進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的最佳年齡段，同時(shí)也是鞏固運(yùn)動(dòng)技能、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的重要時(shí)期，所以，青年人的這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)必須及時(shí)糾正.

表2 阜陽(yáng)市城鎮(zhèn)不參加體育活動(dòng)的青年人口運(yùn)動(dòng)障礙情況

3.2 不參加體育活動(dòng)的中年人口的運(yùn)動(dòng)障礙情況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中年人口不參與體育活動(dòng)的主要原因是家務(wù)忙缺少時(shí)間，有37.93%的人口認(rèn)為沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的原因與家務(wù)勞動(dòng)有關(guān)；有34.48%的中年人認(rèn)為沒(méi)有鍛煉和缺乏運(yùn)動(dòng)興趣有關(guān)，說(shuō)明沒(méi)有興趣是中年人的次要運(yùn)動(dòng)障礙.而其他的影響因素依次為工作忙缺少時(shí)間、缺乏場(chǎng)地設(shè)施、身體好不用鍛煉、缺乏組織、缺乏鍛煉知識(shí)或指導(dǎo)、惰性、身體弱不宜參加、體力工作多，不必參加、認(rèn)為沒(méi)有必要、經(jīng)濟(jì)條件所限、怕受傷、怕受嘲笑和其他因素等（見(jiàn)表3）.與青年人口相比，家務(wù)勞動(dòng)的影響因素從第7位上升到第1位，說(shuō)明中年人更多地把重心轉(zhuǎn)移到家庭.中年人處于事業(yè)的頂峰，又處于培養(yǎng)子女的關(guān)鍵時(shí)期，家務(wù)勞動(dòng)較多，工作事務(wù)也多，身心較為疲憊，以致他們?nèi)鄙龠\(yùn)動(dòng).中年人離開(kāi)學(xué)校太久，學(xué)校體育的影響也逐漸減弱，運(yùn)動(dòng)技能也基本消退殆盡，運(yùn)動(dòng)的興趣自然不足.綜上所述，不參加體育活動(dòng)的中年人口主要的運(yùn)動(dòng)障礙是家務(wù)勞動(dòng)，缺乏興趣也是其運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重障礙，家庭和工作的雙層壓力導(dǎo)致其運(yùn)動(dòng)時(shí)間上不足.如果中年人能夠合理地分配好家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間，重新定位體育鍛煉在自己生活中應(yīng)有的位置，定會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的中年人回到體育運(yùn)動(dòng)者行列.

表3 阜陽(yáng)市城鎮(zhèn)中年不參加體育活動(dòng)人群運(yùn)動(dòng)的障礙情況

3.3 不參加體育活動(dòng)的老年人口的運(yùn)動(dòng)障礙情況

不參加體育活動(dòng)的老年人口沒(méi)有參與體育活動(dòng)主要原因是他們認(rèn)為“身體弱不宜參加”，調(diào)查顯示，有32.11%的老年人認(rèn)為自己不運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樯眢w弱而不宜運(yùn)動(dòng)；而有29.36%的老人認(rèn)為不運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閷?duì)體育活動(dòng)沒(méi)有興趣，說(shuō)明缺乏運(yùn)動(dòng)興趣是老年人口不運(yùn)動(dòng)的另一原因；其他的影響因素依次是缺乏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施、缺乏體育知識(shí)或指導(dǎo)、缺少組織、惰性、家務(wù)忙缺少時(shí)間等（見(jiàn)表4）.老年人體弱多病，不適合大運(yùn)動(dòng)量和大強(qiáng)度地運(yùn)動(dòng)，但只要運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度掌握得當(dāng)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇正確，體弱的老年人鍛煉是絕對(duì)可取的，也是必要的.運(yùn)動(dòng)是治療許多慢性病的最好處方，老年人體弱病多，需要運(yùn)動(dòng)處方來(lái)緩解或解除他們的病痛.由于他們對(duì)體育鍛煉認(rèn)識(shí)上偏差，造成他們認(rèn)為身體弱就不能運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).身體原因是老年人不參加體育活動(dòng)的最主要原因，從某種意義說(shuō)身體弱更應(yīng)該鍛煉，可以求助運(yùn)動(dòng)處方解決身體病痛.總之，老年人有充分的余暇時(shí)間，有運(yùn)動(dòng)的條件，他們?nèi)鄙俚闹皇钦_的引導(dǎo)、科學(xué)的指導(dǎo)、濃厚的興趣、合適的場(chǎng)地、精心的組織以及良好的心態(tài).只要方法得當(dāng)、引導(dǎo)正確、措施得力，不參加體育活動(dòng)的老年人口定會(huì)大批地成為體育參與者.

表4 阜陽(yáng)市城鎮(zhèn)老年不參加體育活動(dòng)人群運(yùn)動(dòng)的障礙情況

3.4 不參加體育活動(dòng)人口參與體育活動(dòng)需滿足的條件

要想改變不參加體育活動(dòng)人口不鍛煉的現(xiàn)狀，只弄清楚該人群參與體育活動(dòng)的阻礙因素還不夠，還需要了解該人群將來(lái)參與體育活動(dòng)所需的條件.

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“有時(shí)間”和“有場(chǎng)地器材”同樣是不參加體育活動(dòng)的老、中、青三種人群將來(lái)參與體育活動(dòng)最重要的條件（見(jiàn)表5）.從上述分析，除了時(shí)間和場(chǎng)地條件外，青年人口把有同伴看得也比較重要，中年人口卻更重視鍛煉經(jīng)費(fèi)，而老年人口更需要指導(dǎo).

老、中、青三種人群對(duì)鍛煉時(shí)間的要求，中年人口最為高，老年人口最低；對(duì)場(chǎng)地的要求青年、中年和老年呈逐漸下降的趨勢(shì)；對(duì)鍛煉同伴的要求中年人口最低，青年人口最高；對(duì)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)的要求青年、中年和老年呈逐漸上升的趨勢(shì)；對(duì)運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)的要求青年、中年和老年呈逐漸下降的趨勢(shì)；從惰性上看，青年、中年和老年人的惰性在逐漸下降.

表5 阜陽(yáng)市不參加體育活動(dòng)人口將來(lái)參與鍛煉的條件（單位：%）

3.5 不參加體育活動(dòng)人口的余暇時(shí)間利用情況

上述調(diào)查分析顯示，阻礙阻礙該人群參與體育活動(dòng)的因素各異，其中青年和中年在很大程度上是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而沒(méi)有運(yùn)動(dòng).于是，在清楚了他們參與體育活動(dòng)的阻礙因素之后，很有必要對(duì)他們余暇時(shí)間的利用情況進(jìn)行探析.

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，無(wú)論是青年還是中老年，無(wú)論是平時(shí)還是節(jié)假日，他們?cè)谟嘞緯r(shí)間看電視的比例都高得驚人.青年人口上網(wǎng)的比例以及中、老年人口聊天的比例也都相當(dāng)高（見(jiàn)表6）.他們一邊是看電視、上網(wǎng)和聊天等等，而另一邊又說(shuō)沒(méi)有時(shí)間鍛煉.顯然，青年人口所謂的工作忙沒(méi)有時(shí)間鍛煉和中年人口因?yàn)楣ぷ骱妥黾覄?wù)而沒(méi)有時(shí)間都是相對(duì)的，他們有的是娛樂(lè)時(shí)間，卻沒(méi)有的是鍛煉時(shí)間.說(shuō)明，他們?cè)隗w育鍛煉上的主動(dòng)性不夠，沒(méi)有把體育鍛煉放在應(yīng)有的重要地位.

表6 阜陽(yáng)市不參加體育活動(dòng)人口休閑活動(dòng)情況（單位：%）

4 結(jié)論和建議

4.1 提高現(xiàn)有體育設(shè)施的利用率，適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)有體育設(shè)施的開(kāi)放時(shí)間，以滿足不同時(shí)間鍛煉的需求，同時(shí)鼓勵(lì)人們避開(kāi)鍛煉高峰期運(yùn)動(dòng)；開(kāi)放公用體育設(shè)施，想方設(shè)法利用好公用體育設(shè)施；增加群眾體育經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)原有體育設(shè)施的改造和擴(kuò)建.

4.2 充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等各種媒體的作用，大力宣傳體育健康知識(shí)；增加體育健康知識(shí)方面的公益廣告的數(shù)量，倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉，樹(shù)立健康體育觀.

4.3 加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，建立群眾體育監(jiān)督機(jī)制，督促、監(jiān)督社會(huì)體育指導(dǎo)員真正能深入社區(qū)、深入群眾指導(dǎo)群眾體育活動(dòng)，為群體活動(dòng)做真事、干實(shí)事.

4.4 改革學(xué)校體育，適當(dāng)減少學(xué)校體育中競(jìng)技內(nèi)容，增加喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)體育內(nèi)容；適當(dāng)減少對(duì)場(chǎng)地設(shè)施要求較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增加對(duì)場(chǎng)地要求較低且易于開(kāi)展的體育項(xiàng)目；加強(qiáng)學(xué)校體育與群眾體育的交流、融合，促進(jìn)學(xué)校體育與社會(huì)體育的接軌.

4.5 青年人口應(yīng)適當(dāng)調(diào)整休閑娛樂(lè)方式，減少看電視和上網(wǎng)的時(shí)間，節(jié)省下的時(shí)間用于鍛煉；處理好工作和鍛煉的關(guān)系，節(jié)假日等時(shí)間是用于調(diào)整身心的最佳時(shí)間，所以充分利用雙休日、節(jié)假日、上下班以外的時(shí)間及工間休息時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，同時(shí)鍛煉也是提高工作效率、改善生活質(zhì)量的有效手段.

4.6 中年人口要減少看電視和聊天時(shí)間，同時(shí)注意鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)，把節(jié)省的時(shí)間用于體育鍛煉；解決鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)之間的矛盾，鼓勵(lì)其他家庭成員共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng).

4.7 老年人口要處理好鍛煉與看電視、聊天等的關(guān)系，加強(qiáng)健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立體育鍛煉的健康意識(shí)，擺正鍛煉和娛樂(lè)的輕重關(guān)系，以便減少看電視和聊天的時(shí)間，從而為體育鍛煉創(chuàng)造有利的時(shí)間；宣傳、普及適合老年人口鍛煉的內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng)等以糾正其“身體弱不宜鍛煉”的偏激認(rèn)識(shí)等.

〔1〕中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組.中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究[M].北京體育大學(xué)出版社，1998.

〔2〕中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組.中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查與研究[M].北京體育大學(xué)出版社，2001.

〔3〕中國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查課題組.第三次全國(guó)群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查工作方案[R].國(guó)家體育總局群體司，2007-10-24.

G812.4

A

1673-260X（2010）05-0133-03

安徽省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目資助（2010SQRW111）；教育部人文社科基金項(xiàng)目資助（09YJCZHO17）