辛丕宏

（濰坊學(xué)院，山東 濰坊 261061）

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 推進(jìn)改革創(chuàng)新為加快建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)而努力奮斗

辛丕宏

（濰坊學(xué)院，山東 濰坊 261061）

在高等教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，科學(xué)定位，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀劃未來(lái)。濰坊學(xué)院自合校升本以來(lái)，有了較大的發(fā)展和提高，社會(huì)知名度和美譽(yù)度不斷提升。但是，我們切不可驕傲自滿(mǎn)。要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)改革創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)的目標(biāo)。

一、六年來(lái)的工作回顧

2003年11月學(xué)校召開(kāi)第一次黨代會(huì)以來(lái)，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)邁上了新臺(tái)階。過(guò)去的六年，是全校上下凝心聚力、勵(lì)精圖治的六年；是學(xué)校搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展的六年；是學(xué)校綜合實(shí)力和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高的六年。

辦學(xué)思路不斷明晰。第一次黨代會(huì)以來(lái)，學(xué)校黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展思路和舉措。2005年9月，提出了“一二三四五”的工作思路，并以此為依據(jù)制定了學(xué)?！笆晃濉苯ㄔO(shè)與發(fā)展規(guī)劃。2008年8月，學(xué)校黨委審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)提出了“一二三六五”的工作新思路，確立了學(xué)?！叭齻€(gè)評(píng)估”結(jié)束后的工作方向，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)科建設(shè)初見(jiàn)成效。在推進(jìn)學(xué)科建設(shè)整體上水平的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化學(xué)科布局，加大投入力度，學(xué)科建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)，省級(jí)社科研究基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)一類(lèi)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，校、院級(jí)研究所18個(gè)。研究生培養(yǎng)工作取得新進(jìn)展，已被山東省正式確定為首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2007年6月學(xué)校以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。認(rèn)真實(shí)施“質(zhì)量工程”，在特色專(zhuān)業(yè)、精品課程建設(shè)等方面取得新突破，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)，山東省首批成人教育品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)；國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材15部，省級(jí)精品課程8門(mén)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)；學(xué)校獲得“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”。積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的考研率達(dá)到20%以上，在校學(xué)生獲得12項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利；在各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中，有1000余人次獲獎(jiǎng)，成績(jī)列省內(nèi)同類(lèi)院校前茅。招生范圍擴(kuò)大到30個(gè)省、市、自治區(qū)，本科招生專(zhuān)業(yè)達(dá)到53個(gè)，報(bào)考志愿率和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)顯著提高。遠(yuǎn)程教育、成人教育發(fā)展迅速，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)外合作與交流進(jìn)一步擴(kuò)大，先后與18所國(guó)（境）外大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，與青島科技大學(xué)、青島大學(xué)、山東建筑大學(xué)簽訂了校際合作協(xié)議，開(kāi)辟了合作辦學(xué)新途徑。

科研工作成果豐碩。建立健全激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，科研成果和獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量全面提高。國(guó)家級(jí)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)重大突破，達(dá)到了19項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目從37項(xiàng)增加到181項(xiàng)；學(xué)術(shù)著作從54部增加到79部，學(xué)術(shù)論文從2531篇增加到5769篇，其中被 SCI、EI、ISTP 收錄論文從 13篇增加到297篇；獲得省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)，市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)821項(xiàng)；74項(xiàng)科技成果通過(guò)鑒定，申請(qǐng)或?qū)＠跈?quán)28項(xiàng)；縱橫向科研經(jīng)費(fèi)增加了10倍以上。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加快科研成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平不斷提高。

師資力量日益雄厚。本著“引進(jìn)、培養(yǎng)、提高”并舉的原則，制定了一系列行之有效的措施，不斷加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作力度?，F(xiàn)有正高職稱(chēng)人員107人，副高職稱(chēng)人員429人，具有博士學(xué)位人員60人，碩士學(xué)位人員736人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼人員2人，山東省優(yōu)秀教師3人，山東省高等院校教學(xué)名師2人，省優(yōu)秀青年知識(shí)分子1人，鳶都學(xué)者崗位1個(gè)，市級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才15人，27人被外校聘為研究生導(dǎo)師；以中科院院士和工程院院士劉以訓(xùn)、劉振興、肖紀(jì)美、錢(qián)逸泰、許紹燮等為代表的100余名知名專(zhuān)家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)校特聘教授或兼職教授。一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍初步形成，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的人才保證。

學(xué)生教育與管理全面加強(qiáng)。建立健全學(xué)生工作體制機(jī)制，提高了政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)逐步走向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“三進(jìn)”工作取得新進(jìn)展。建立了大學(xué)生心理健康教育咨詢(xún)體系，完善了貧困生的資助措施，積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和服務(wù)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，不斷加大就業(yè)推介力度，畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在90%以上。學(xué)校多次被評(píng)為“全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“山東省先進(jìn)團(tuán)委”、“山東省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”。

服務(wù)保障更加有力。積極改善辦學(xué)條件，學(xué)校建筑面積達(dá)到75萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到1.46億元，圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)到310萬(wàn)冊(cè)。不斷理順后勤管理體制，深化后勤社會(huì)化改革，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)水平不斷提高。建立了以預(yù)算為核心的財(cái)務(wù)管理體系，積極協(xié)調(diào)、籌措資金，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供了資金保障；加強(qiáng)項(xiàng)目審計(jì)，完善了以招投標(biāo)為主的物資采購(gòu)方式，最大限度地保證了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，疾病防治、醫(yī)療保健水平不斷提高。學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)高校節(jié)能成果示范單位”、“山東省百佳節(jié)水型單位”、“省級(jí)花園式校園”。

黨建和思想政治工作卓有成效。組織全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十七大精神。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委謀全局、管方向、抓大事，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。加大干部隊(duì)伍建設(shè)力度，初步建立了充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力不斷提高。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。深入開(kāi)展反腐倡廉教育活動(dòng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深化。“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)和“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)取得明顯成效。宣傳工作開(kāi)創(chuàng)新局面，大大提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。離退休、統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)、共青團(tuán)、安全穩(wěn)定工作不斷加強(qiáng)。成功舉辦了55周年校慶慶典活動(dòng)。德育工作和校園文明建設(shè)以“高分雙優(yōu)”成績(jī)通過(guò)了山東省委高校工委的評(píng)估。學(xué)校與中央電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的MTV《記著老百姓》在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛好評(píng)，榮獲山東省首屆泰山文藝二等獎(jiǎng)?！按髮W(xué)校園文化”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被山東省委高校工委轉(zhuǎn)發(fā)全省高校推廣，校園文化被評(píng)為濰坊市“十大行業(yè)文化品牌”。學(xué)校先后獲得“山東省高校先進(jìn)基層黨組織”、“山東省黨員教育工作先進(jìn)單位”、“山東省平安校園”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

回顧六年來(lái)的發(fā)展歷程，我們深深感受到，學(xué)校所取得的成績(jī)離不開(kāi)上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全體師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，離不開(kāi)學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校黨委，向關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的廣大師生員工和離退休老同志，表示衷心感謝，致以崇高敬意！

總結(jié)過(guò)去六年的工作，我們深切體會(huì)到：

——解放思想是前提。只有堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，不斷更新觀念，才能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，找準(zhǔn)發(fā)展定位，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。

——科學(xué)發(fā)展是根本。只有緊緊抓住發(fā)展不放松，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能有效解決制約學(xué)校發(fā)展的矛盾和難題，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

——改革創(chuàng)新是動(dòng)力。只有不斷深化改革，創(chuàng)新辦學(xué)體制與機(jī)制，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，才能實(shí)現(xiàn)辦好人民滿(mǎn)意的高等教育的神圣目標(biāo)。

——依靠群眾是基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持以人為本，尊重知識(shí)、尊重人才，調(diào)動(dòng)一切積極因素，大力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，才能形成推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的強(qiáng)大合力。

——黨的建設(shè)是保證。只有全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，才能為學(xué)校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)。目前，國(guó)內(nèi)高等教育已進(jìn)入由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量階段。高等教育優(yōu)勝劣汰的新格局正在形成，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，特色、質(zhì)量、水平成為各高校發(fā)展的生命線(xiàn)。我們前有“標(biāo)兵”，后有“追兵”，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。同時(shí)，國(guó)際金融危機(jī)和后危機(jī)時(shí)代對(duì)高校的沖擊已逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，影響高校穩(wěn)定和發(fā)展的因素明顯增加，畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。對(duì)我們這樣一所本科辦學(xué)歷史不長(zhǎng)、正在發(fā)展中的普通高校來(lái)說(shuō)，這是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

從學(xué)校實(shí)際來(lái)看，我們的工作離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求和師生員工的期待還有不少差距，學(xué)校面臨許多新情況和新問(wèn)題。突出表現(xiàn)在：我們的一些觀念還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)下高等教育發(fā)展的要求；高水平學(xué)科帶頭人相對(duì)匱乏，學(xué)科建設(shè)任務(wù)艱巨；科研創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力亟待提高；辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺與發(fā)展需求之間的矛盾突出；內(nèi)部管理體制與運(yùn)行機(jī)制還不夠完善等。

對(duì)此，我們必須始終保持清醒頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立主人翁思想，切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，出人才，出成果，把學(xué)校真正辦成一所讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的大學(xué)。

二、今后五年改革發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)

今后五年是學(xué)校進(jìn)一步加快發(fā)展，提升綜合實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)期。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須搶抓機(jī)遇，奮發(fā)有為，以更開(kāi)闊的視野、更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，精心謀劃學(xué)校的未來(lái)。

今后五年學(xué)校改革發(fā)展的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，推進(jìn)改革創(chuàng)新，突出科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，著力實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平、科研水平、管理水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力的顯著提高，增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，在建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)的進(jìn)程中不斷邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐。

圍繞以上指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)，學(xué)校今后五年改革和發(fā)展的主要任務(wù)是：

（一）加大重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)科建設(shè)在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中處于龍頭地位，是增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。按照“全面提高，重點(diǎn)突破”的原則，創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)推進(jìn)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、宏觀調(diào)控和監(jiān)督評(píng)估，采取重點(diǎn)支持、目標(biāo)管理、滾動(dòng)投入的方式，分層次、分階段實(shí)施，努力把學(xué)科建設(shè)提高到新水平。

要進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍，加大學(xué)科建設(shè)力度。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，積極發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的作用，優(yōu)先發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊密相關(guān)的應(yīng)用學(xué)科，大力扶持新興學(xué)科和交叉學(xué)科，建設(shè)重點(diǎn)突出、層次分明、互相支撐、具有自身特色的學(xué)科群，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。積極創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，到2014年力爭(zhēng)有3個(gè)以上學(xué)科達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，2個(gè)以上實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)加強(qiáng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)，積極為提高學(xué)校的辦學(xué)層次創(chuàng)造條件。

（二）堅(jiān)持教學(xué)立校，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

牢固樹(shù)立教學(xué)是立校之本的思想，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位。加強(qiáng)對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的研究，加快教學(xué)改革步伐，進(jìn)一步調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段；繼續(xù)完善教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)過(guò)程監(jiān)測(cè)、教學(xué)工作評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量反饋的質(zhì)量監(jiān)控體系，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。扎實(shí)推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè)，爭(zhēng)取更多數(shù)量的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和省級(jí)項(xiàng)目。到2014年，本科專(zhuān)業(yè)總數(shù)穩(wěn)定在60個(gè)左右，建成省級(jí)及以上特色專(zhuān)業(yè)4—8個(gè)，省級(jí)及以上精品課程10—12門(mén)，獲得省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)20—24項(xiàng)。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，豐富學(xué)生科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目，做好各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽工作，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)；堅(jiān)持因材施教，注重個(gè)性發(fā)展，切實(shí)尊重學(xué)生的自主性、獨(dú)特性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)。采取有效措施，不斷提高生源質(zhì)量。

進(jìn)一步加大開(kāi)放辦學(xué)力度，繼續(xù)深化與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校在教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生交流等方面的合作，不斷開(kāi)拓合作辦學(xué)的新途徑。積極發(fā)展國(guó)際合作教育和留學(xué)生教育，重點(diǎn)發(fā)展本科層次的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。大力發(fā)展成人教育和遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育和技能教育培訓(xùn)的結(jié)合，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（三）堅(jiān)持科研強(qiáng)校，增強(qiáng)科技創(chuàng)新水平和服務(wù)社會(huì)的能力

進(jìn)一步深化科研創(chuàng)新管理體制改革，不斷完善科研評(píng)價(jià)體系、獎(jiǎng)勵(lì)制度和管理辦法，繼續(xù)堅(jiān)持科研項(xiàng)目評(píng)審公開(kāi)、公平、公正和鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則，激發(fā)科研隊(duì)伍的活力。

繼續(xù)拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道，認(rèn)真做好國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和各類(lèi)省、市級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作，進(jìn)一步提高SCI、EI等收錄論文的數(shù)量和質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)、科研經(jīng)費(fèi)、高水平成果、高層次獎(jiǎng)勵(lì)等方面的新突破。積極推進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，提高學(xué)術(shù)水平；講求學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)則，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。以技術(shù)推廣和成果轉(zhuǎn)化為紐帶，積極搭建開(kāi)放型服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓和科技成果的推廣應(yīng)用工作。創(chuàng)新校地、校企合作機(jī)制，加強(qiáng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、生態(tài)等領(lǐng)域的重大課題項(xiàng)目研究，不斷提高自主創(chuàng)新和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力與水平。

（四）堅(jiān)持人才興校，打造高水平人才隊(duì)伍

繼續(xù)加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，完善措施，使各類(lèi)人才引得進(jìn)、留得住、用得好。按照學(xué)校“2125”人才工程計(jì)劃，進(jìn)一步調(diào)整人才引進(jìn)政策，重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)和學(xué)校發(fā)展急需的領(lǐng)軍人物、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀博士。繼續(xù)加大在職人員培養(yǎng)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)人才選拔與培養(yǎng)平臺(tái)的建設(shè)，以“三梯隊(duì)”人才建設(shè)為平臺(tái)，抓好學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和中青年骨干教師的選拔、培養(yǎng)和考核工作；以專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘為契機(jī)，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干向教學(xué)科研的更高水平邁進(jìn)；以“泰山學(xué)者”、“鳶都學(xué)者”等崗位建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、濰坊市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔為平臺(tái)，加快培養(yǎng)在省內(nèi)外有較高知名度的優(yōu)秀人才。

加大人事制度改革力度，以崗位聘任和分配制度改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持組織嚴(yán)密、管理科學(xué)、公平競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)懲分明的原則，進(jìn)一步完善以能力水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，健全績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各類(lèi)優(yōu)秀人才脫穎而出。經(jīng)過(guò)五年左右的努力，教職工穩(wěn)定在1700人左右，專(zhuān)任教師1200人左右。其中，力爭(zhēng)博士達(dá)到240人左右，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人2—4人。

（五）推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性。繼續(xù)做好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”工作，當(dāng)前尤其要抓緊抓好《六個(gè)“為什么”》的“三進(jìn)”工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的選拔、培訓(xùn)、考核和管理工作，全面提高學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)。大力實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、扶貧助學(xué)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，做到教育與服務(wù)相結(jié)合、解決學(xué)生思想問(wèn)題與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生向人格健全、學(xué)風(fēng)優(yōu)良和素質(zhì)全面方向發(fā)展，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

以社會(huì)需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)工作力度，不斷完善就業(yè)服務(wù)，積極拓展就業(yè)渠道，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。

（六）深化管理體制改革，激發(fā)辦學(xué)活力

堅(jiān)持依法治校，依照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)范辦學(xué)行為。積極推進(jìn)民主治校，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮“雙代會(huì)”的作用，尊重和保障師生對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)校改革和發(fā)展中的作用。

進(jìn)一步推行和完善目標(biāo)管理，加強(qiáng)過(guò)程管理和年度考核，健全激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。積極推進(jìn)管理重心下移，加快建立職能定位清晰、資源配置合理、責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、有利于提高效能、增強(qiáng)活力的科學(xué)管理體制，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的主體作用。切實(shí)強(qiáng)化管理部門(mén)的服務(wù)意識(shí)，真正做到管理為教學(xué)科研服務(wù)，為師生員工服務(wù)。改進(jìn)和完善財(cái)務(wù)制度，創(chuàng)新融資方式，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理和審計(jì)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購(gòu)方式，提高資金使用效益。加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，降低辦學(xué)成本，廣泛深入地開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)，建設(shè)節(jié)約型校園。

進(jìn)一步提升服務(wù)支撐體系的水平。繼續(xù)推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，強(qiáng)化后勤保障功能，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心和檔案館的建設(shè)與管理，不斷提高服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì)的能力。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件，拓寬發(fā)展空間。認(rèn)真做好醫(yī)療保健、疾病防治工作，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保障師生身心健康。

（七)堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園

積極推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)和弘揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，著力營(yíng)造治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、德業(yè)并舉、寬容和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步培育形成具有優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的精神生活的大學(xué)文化，夯實(shí)全校師生員工共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

切實(shí)維護(hù)師生員工的利益。倡導(dǎo)人文關(guān)懷，做到尊師愛(ài)生，把學(xué)校的改革發(fā)展與保障師生員工的根本利益結(jié)合起來(lái)，注重解決師生員工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為師生員工多辦好事，多辦實(shí)事，不斷改善師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，努力形成政通人和、風(fēng)正氣順、文明向上的良好局面。

調(diào)動(dòng)一切積極因素，合力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)。進(jìn)一步加大宣傳工作力度，完善網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、校報(bào)等宣傳基礎(chǔ)建設(shè)，彰顯學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，形成多形式、多渠道、內(nèi)外結(jié)合的宣傳格局，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。認(rèn)真做好離退休工作，關(guān)心離退休老同志的生活，使他們老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為。支持民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的作用，認(rèn)真做好民族宗教、留學(xué)人員和僑眷僑屬工作。支持工會(huì)和共青團(tuán)依照法律和章程創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工會(huì)和共青團(tuán)組織的作用。團(tuán)結(jié)吸引廣大校友更加關(guān)心支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

認(rèn)真做好新形勢(shì)下的安全穩(wěn)定工作，全面落實(shí)治安綜合治理責(zé)任制，健全突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制，提高突發(fā)事件的處置能力，自覺(jué)維護(hù)平安和諧、管理規(guī)范、文明有序的校園秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，制定并實(shí)施學(xué)校黨委《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定＞的意見(jiàn)》，堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

（一）以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)

加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須把思想理論建設(shè)放在首位，用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝頭腦。要采取多種方式切實(shí)抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把學(xué)校各級(jí)黨組織建設(shè)成為科學(xué)理論武裝、具有全局眼光、善于把握高等教育規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型黨組織。當(dāng)前，要緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的積極成果，建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)抓好整改落實(shí)的后續(xù)工作，推動(dòng)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（二）以增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

按照依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政的要求，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)、開(kāi)展工作。健全和完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，按照民主集中制原則研究決定重要事項(xiàng)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭工作全局的能力、處理各種復(fù)雜問(wèn)題和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、協(xié)調(diào)高效的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

堅(jiān)持黨管干部原則，繼續(xù)深化干部人事制度改革，堅(jiān)持正確的用人標(biāo)準(zhǔn)，把德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。進(jìn)一步完善干部培養(yǎng)、考核機(jī)制，提高干部隊(duì)伍的思想理論素質(zhì)、管理水平和辦學(xué)治校能力，努力建設(shè)一支勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的干部隊(duì)伍。

（三）以黨的先進(jìn)性建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織工作隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，認(rèn)真做好新黨員發(fā)展工作，提高在青年教師和學(xué)生特別是在學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干中發(fā)展黨員的比例。加強(qiáng)黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（四）大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

各級(jí)黨組織和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹(shù)立全心全意為師生員工服務(wù)的思想，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)，做到尊重師生、理解師生、關(guān)心師生，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚民心的強(qiáng)大力量。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，健全和完善與學(xué)校改革發(fā)展相適應(yīng)的懲治和預(yù)防腐敗體系，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅(jiān)決查處各類(lèi)違紀(jì)違法案件，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，認(rèn)真解決涉及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的突出問(wèn)題。注重教育，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，為學(xué)校的改革發(fā)展提供有力保證。

各位代表、同志們，未來(lái)的五年，是學(xué)校在新的起點(diǎn)上深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)建特色鮮明的綜合性大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗。我們一定要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果，保持學(xué)校蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭；一定要居安思危，積極應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的困難和面臨的挑戰(zhàn)，不懈怠，不動(dòng)搖；一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，真正把全體黨員和師生員工的力量凝聚起來(lái)，把大家的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，共同譜寫(xiě)濰坊學(xué)院發(fā)展的新篇章。

讓我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以新思路謀求新發(fā)展，以新舉措實(shí)現(xiàn)新突破，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為加快建設(shè)特色鮮明的綜合性大學(xué)而努力奮斗！

(該文為濰坊學(xué)院黨委書(shū)記辛丕宏同志在中國(guó)共產(chǎn)黨濰坊學(xué)院第二次代表大會(huì)上的報(bào)告摘要)

責(zé)任編輯：徐隆彬

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