戴國(guó)輝，劉永光

(河北理工大學(xué)宣傳部，河北唐山063009)

河北理工大學(xué)2009級(jí)新生思想狀況調(diào)查報(bào)告

戴國(guó)輝，劉永光

(河北理工大學(xué)宣傳部，河北唐山063009)

新生;思想狀況;抽樣調(diào)查

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解我校新生的思想狀況，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理四個(gè)方面對(duì)學(xué)生思想狀況及存在問(wèn)題作了分析。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，我校新生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢(shì)，學(xué)生比較關(guān)注國(guó)家和學(xué)校大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，同時(shí)也存在一些不容忽視的問(wèn)題。這些問(wèn)題必須引起高度重視，并有針對(duì)性地開展思想政治教育，使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格建設(shè)者和可靠接班人。

在中央16號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》頒布5周年之際，宣傳部對(duì)學(xué)校2009級(jí)新生進(jìn)行了一次思想狀況問(wèn)卷抽樣調(diào)查。

本次調(diào)查的時(shí)間在2009級(jí)新生入學(xué)兩個(gè)月后的2009年11月上旬。之所以選定在這個(gè)時(shí)間，主要考慮是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的生活、學(xué)習(xí)，新生對(duì)學(xué)校各方面情況有個(gè)大概的了解。調(diào)查選取的是本二學(xué)生、本三學(xué)生和研究生。根據(jù)學(xué)校六大學(xué)科工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)分布情況，我們分別抽取了上述學(xué)科二本專業(yè)學(xué)生各30人，再?gòu)妮p工學(xué)院工程教育部、商學(xué)與人文部抽取三本學(xué)生各30人，以及研究生學(xué)院2009級(jí)研究生30人，2009級(jí)茅以升工科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班30人，總計(jì)300人參加了抽樣調(diào)查。

其中，新生的性別抽樣分布為:男生共155人，占總?cè)藬?shù)的51.7%;女生共145人，占總?cè)藬?shù)的48.3%。學(xué)生身份的抽樣分布為:研究生共30人，占總?cè)藬?shù)的10.0%;本二學(xué)生共210人，占70.0%;本三學(xué)生共60人，占20.0%。政治面貌的抽樣分布為:中共黨員共21人，占總?cè)藬?shù)的7.0%;共青團(tuán)員共268人，占89.3%;群眾共11人，占3.7%。

調(diào)查內(nèi)容分為思想、學(xué)習(xí)、生活、心理四個(gè)方面，每方面有5個(gè)問(wèn)題，共計(jì)20個(gè)問(wèn)題。此外，還有1個(gè)問(wèn)答題目，由學(xué)生提出對(duì)學(xué)校的意見建議。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，我校新生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極、健康、向上的態(tài)勢(shì)，學(xué)生比較關(guān)注國(guó)家和學(xué)校大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，同時(shí)也存在一些不容忽視的問(wèn)題。

一 2009級(jí)新生思想現(xiàn)狀

1 思想方面

加入中國(guó)共產(chǎn)黨是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)歷史使命和人生追求的正確選擇。調(diào)查顯示，絕大多數(shù)同學(xué)政治思想穩(wěn)定、健康，耳聞目睹了改革開放的成就，親身感受了國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。有67.7%的同學(xué)認(rèn)為新中國(guó)成立60周年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的“成就很大，問(wèn)題不大”;有86.3%的同學(xué)對(duì)以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體“充滿信心”;有77.3%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)“很美好，充滿著希望和信心”;有69.0%的同學(xué)打算在上學(xué)期間要“努力爭(zhēng)取”加入中國(guó)共產(chǎn)黨;有51.3%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校為防控甲流開展的宿舍環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)“作用很大，成效顯著”。

調(diào)查同時(shí)顯示，雖然多數(shù)同學(xué)認(rèn)可新中國(guó)成立60周年以來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的巨大成就，但仍然有24.7%的同學(xué)認(rèn)為“成就不小，問(wèn)題不少”。對(duì)于學(xué)校開展的宿舍環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)，有28.7%的同學(xué)認(rèn)為“成效顯著，但需要建立長(zhǎng)效機(jī)制”，同時(shí)有18.0%的同學(xué)認(rèn)為“作用不大，成效一般”。這些都說(shuō)明，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的正面引導(dǎo)，教育學(xué)生理性理解對(duì)黨和政府、學(xué)校的政策措施;另一方面，我們的工作還有待繼續(xù)改進(jìn)。在完善某些工作制度方面，還需進(jìn)一步探索。

2 學(xué)習(xí)方面

大學(xué)是人生的十字路口，能夠順利地邁入大學(xué)校門，對(duì)所有的新生而言都是一件幸運(yùn)的事情。與中學(xué)階段的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)的課程更加具有專業(yè)性。所以，選讀什么專業(yè)方向往往直接關(guān)系到學(xué)生將來(lái)的發(fā)展前途。調(diào)查顯示，多數(shù)同學(xué)認(rèn)可自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，希望學(xué)到過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和良好的社會(huì)活動(dòng)能力。有50.4%的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)“很滿意”或“滿意”，有62.7%的同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力“很強(qiáng)，相信自己能學(xué)好”。有38.7%的同學(xué)最想學(xué)到“過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)”，36.0%的同學(xué)最想學(xué)到“良好的社會(huì)活動(dòng)能力”。有65.3%的同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是“為了自己將來(lái)的美好生活”，有47.0%的同學(xué)認(rèn)為有學(xué)習(xí)壓力，主要原因是“自己期望”。

調(diào)查同時(shí)顯示，有41.7%同學(xué)認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)“一般”，有8.0%的同學(xué)選擇了“不滿意”。在學(xué)習(xí)能力方面，有7.0%的同學(xué)認(rèn)為自己“基礎(chǔ)較差，沒有信心”。在學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，只有6.0%的同學(xué)選擇了“為了報(bào)效國(guó)家和社會(huì)”，而8.0%的同學(xué)認(rèn)為自己“沒有學(xué)習(xí)壓力”。這說(shuō)明，有不少學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)并不十分滿意，有的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如何能在最短的時(shí)間內(nèi)改變這一點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)熱情，調(diào)整學(xué)生的不平衡的心態(tài)，幫助學(xué)生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題關(guān)鍵所在。

3 生活方面

我校大部分新生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)生活，自我定位比較準(zhǔn)確。面對(duì)即將開始的大學(xué)生活，調(diào)查顯示，絕大部分同學(xué)能夠很快適應(yīng)新環(huán)境，積極投入新生活。在報(bào)考河北理工大學(xué)的理由方面，有43.3%的同學(xué)選擇了“學(xué)科專業(yè)”，有34.3%的同學(xué)選擇河北理工大學(xué)的理由是“非自己主觀意愿”。在適應(yīng)新環(huán)境方面，有54.7%的同學(xué)選擇了“適應(yīng)得很快，積極投入新生活”，有34.3%的同學(xué)對(duì)新環(huán)境“有點(diǎn)不適應(yīng)，很懷念以前的環(huán)境”。對(duì)于學(xué)校里的眾多學(xué)生社團(tuán)，有52.3%的同學(xué)感到“很新鮮，會(huì)選擇自己有興趣的加入”，同時(shí)有8.0%的同學(xué)認(rèn)為“會(huì)影響學(xué)習(xí)，不會(huì)選擇加入”。在看待校園愛情的未來(lái)方面，有61.7%的同學(xué)認(rèn)為“隨緣分而定，別人不應(yīng)干涉”，而有7.3%的同學(xué)認(rèn)為“社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)各自飛”。在被問(wèn)到“假如您的家庭經(jīng)濟(jì)困難，您會(huì)買手機(jī)嗎?”時(shí)，有49.7%的同學(xué)選擇“量力而行”，堅(jiān)持“還是要買”的占到21.7%。

這些說(shuō)明，有的新生考入我校并非完全出于自愿，我校的辦學(xué)實(shí)力需要進(jìn)一步提升。隨著環(huán)境的變化，我們需要進(jìn)一步引導(dǎo)部分學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活。要大力開展文明戀愛的情感教育，幫助學(xué)生們樹立健康、正確的愛情觀。與此同時(shí)，在手機(jī)日益成為生活必需品的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況下，手機(jī)能否成為衡量學(xué)生貧困家庭的標(biāo)準(zhǔn)之一，需要引起我們深入的思考和看待。

4 心理方面

目前，大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體。本次調(diào)查顯示，我校絕大多數(shù)的新同學(xué)心理健康，認(rèn)為心理健康教育很有必要。有64.0%的同學(xué)認(rèn)為“將來(lái)工作不好找，要把學(xué)習(xí)搞好”，有90.0%的同學(xué)認(rèn)為自己的心理“十分健康”或“比較健康”，有88.3%的同學(xué)認(rèn)為開展心理健康教育“非常重要”或“比較重要”。當(dāng)遇到不愉快的事情時(shí)，有68.7%的同學(xué)選擇“和同學(xué)或朋友聊聊”，有67.3%的同學(xué)認(rèn)為如果有心理問(wèn)題，“一定會(huì)”或“可能會(huì)”去尋求心理健康咨詢。

調(diào)查同時(shí)顯示，有20.7%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)和玩兩者都要，60分萬(wàn)歲”，認(rèn)為自己心理“不太健康”或“有心理問(wèn)題”的占到10.0%。有18.7%的同學(xué)在遇到不愉快的事情時(shí)選擇“自己一個(gè)人生悶氣”，只有12.0%的同學(xué)選擇“和父母或親戚說(shuō)說(shuō)”。在有心理問(wèn)題時(shí)，選擇“應(yīng)該不會(huì)”或“絕對(duì)不會(huì)”去尋求心理健康咨詢的占32.7%。這說(shuō)明，有的同學(xué)還沒有完全認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，心理健康教育需要進(jìn)一步深入到新生中間，盡快得到同學(xué)們的認(rèn)可。

二 對(duì)2009級(jí)新生開展思想政治教育工作的建議與措施

大學(xué)一年級(jí)新生的思想政治教育工作十分重要，對(duì)大學(xué)生的人格培養(yǎng)、成長(zhǎng)成才都起著至關(guān)重要的作用。基于調(diào)查結(jié)果反映出的問(wèn)題，我們對(duì)2009級(jí)新生的思想政治教育工作提出如下建議與措施:

一要高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院、省委省政府的文件精神，提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，進(jìn)而全面細(xì)致地開展學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)工作。

二要以理想信念教育為核心，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，要加強(qiáng)我校大學(xué)生黨建工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生端正入黨動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、信念堅(jiān)定的學(xué)生骨干隊(duì)伍，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

三要深入開展教育教學(xué)的改革，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教育。進(jìn)一步開展學(xué)生專業(yè)知識(shí)的教育，深化教育教學(xué)改革，在教師的指導(dǎo)下，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。要注重專業(yè)思想教育，充分發(fā)揮班導(dǎo)師的作用，幫助學(xué)生順利地完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，激發(fā)專業(yè)興趣，理解專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，樹立正確的專業(yè)思想;幫助學(xué)生制訂合理的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)成才欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

四要開展深入細(xì)致的心理健康教育。要結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。要對(duì)廣大新生適時(shí)開展心理健康教育工作，對(duì)存在突出心理問(wèn)題的學(xué)生要實(shí)施正面的心理干預(yù)，要通過(guò)開展心理健康教育講座和相關(guān)活動(dòng)疏導(dǎo)學(xué)生不良情緒，緩解學(xué)生心理壓力，幫助新生學(xué)會(huì)自我調(diào)適，提高大學(xué)生活的適應(yīng)能力。

五要努力解決大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人，又要關(guān)心人、幫助人。學(xué)生對(duì)于學(xué)校管理中的某些環(huán)節(jié)，提出了不少建議和意見，如食堂飯菜質(zhì)量、浴室噴頭、宿舍用電、上網(wǎng)費(fèi)用以及一塊玻璃，一張椅子，一根燈管的修理、調(diào)換等等，看起來(lái)都是日常生活中的小事，而學(xué)生在這些問(wèn)題上卻反映強(qiáng)烈。

通過(guò)此次抽樣調(diào)查，我們對(duì)2009級(jí)新生的思想動(dòng)態(tài)和入學(xué)以來(lái)的適應(yīng)情況有了一定的了解，為學(xué)校黨委加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供了理論支持和決策依據(jù)，也

為廣大思想政治教育工作者有針對(duì)性地開展工作提供了參考，達(dá)到了預(yù)期的調(diào)查目標(biāo)。同時(shí)，由于人力、物力有限，本次調(diào)研抽樣的學(xué)生人數(shù)占新生總?cè)藬?shù)的比例并不很高，一些數(shù)字、結(jié)論可能存在不完全科學(xué)的情況，不當(dāng)之處懇請(qǐng)指正。

［1］ 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見

Key words:freshmen;ideological and moral status;sampling investigation

Abstract:This paper explores the ideological and moral status of freshmen by means of questionnaires and analyzes the results of the investigation from four aspects，namely，freshmen’s ideology，study，life and states of mind.The survey shows that freshmen’s ideological and moral status has a positive and healthy tendency in general.Most students concern themselves with state and school events，support the leadership and the policies and principles of Chinese Communist Party，and hold relatively positive attitudes towards life.However，the study also reveals several problems that call for immediate attention.These problems can be approached by carrying out ideological and political education，which aims to help students grow healthily and become fully-developed constructors and reliable successors of the cause of the socialist modernization.

A Sampling Investigation on the Ideological and Moral Status of Freshmen of Hebei Polytechnic University

DAI Guo-hui，LIU Yong-guang
(Propaganda Department，Hebei Polytechnic University，Tangshan Hebei 063009，China)

H 641

A

1673-2804(2010)06-0117-03

2010-01-22