2010年3月30日至4月3日,第二屆中國(guó)貧困民族地區(qū)農(nóng)村教育研討會(huì)在云南昆明和云南臨滄召開(kāi)。會(huì)議由云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所聯(lián)合主辦,云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院承辦。華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)楊小微教授和西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心主任王鑒教授率隊(duì)參加了此次會(huì)議。云南省教育廳基礎(chǔ)教育處趙德榮處長(zhǎng)、省教育廳民族教育處徐忠祥處長(zhǎng)以及與會(huì)專(zhuān)家代表、云南師大師生100余人出席開(kāi)幕式。

3月30日上午8:30,開(kāi)幕式在云南師范大學(xué)明睿樓報(bào)告廳舉行。云南師范大學(xué)楊林校長(zhǎng)為本次研討會(huì)致辭并對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎。楊校長(zhǎng)回顧了云南師范大學(xué)的發(fā)展歷程,介紹了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,并對(duì)各位專(zhuān)家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)云南師范大學(xué)的幫助給予感謝,同時(shí)希望進(jìn)一步加強(qiáng)云南大學(xué)與華東師范大學(xué)、西北師范大學(xué)的交流與合作。楊小微教授回顧了第一屆研討會(huì)的主要內(nèi)容是思考人文社會(huì)、教育之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)為本次研討會(huì)第一次把貧困、民族、農(nóng)村三個(gè)領(lǐng)域結(jié)合在一起,具有劃時(shí)代的意義,同時(shí)提出了本次研討會(huì)的主題是公平與均衡,強(qiáng)調(diào)東西部教育發(fā)展的關(guān)系和民族地區(qū)教育發(fā)展的公平性問(wèn)題。云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院院長(zhǎng)王凌教授主持開(kāi)幕式并致辭,他指出,此次會(huì)議是在國(guó)家高度重視民族地區(qū)貧困農(nóng)村教育的大背景下召開(kāi)的,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中多處強(qiáng)調(diào)并指出加強(qiáng)農(nóng)村教育、民族地區(qū)教育的重要性,相信此次會(huì)議能夠?yàn)橥七M(jìn)該地區(qū)的教育研究提供新的思路和新的策略。

9:15,研討會(huì)正式開(kāi)始。西北師范大學(xué)王鑒教授首先做了《我國(guó)民族教育發(fā)展急需特殊政策》的專(zhuān)題報(bào)告,王教授分析了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中有關(guān)民族教育的新政策,回顧了我國(guó)民族教育政策的演變,總結(jié)了我國(guó)民族教育政策的類(lèi)型和民族地區(qū)教育需要特別注意的問(wèn)題。華東師范大學(xué)黃忠敬博士的報(bào)告題目是《我國(guó)學(xué)校變革的政策反思》,他以大量的實(shí)例論證了學(xué)校變革目的的轉(zhuǎn)變以及學(xué)校變革形式的多樣化之路。西北師范大學(xué)金東海教授的 《西北民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師資源配置效率現(xiàn)狀調(diào)查》為大會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)切合主題的完整的實(shí)證研究報(bào)告。最后,云南師范大學(xué)李勁松研究員就他主持的國(guó)家社科基金課題——《跨界民族文化差異與邊境穩(wěn)定研究》的最新研究成果做大會(huì)報(bào)告。各位專(zhuān)家還回答了與會(huì)代表提出的問(wèn)題。報(bào)告會(huì)由楊小微教授主持。

下午2:30,大會(huì)移師云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)舉行。該校區(qū)由此迎來(lái)了投入使用以來(lái)的首次學(xué)術(shù)會(huì)議。會(huì)議由王鑒教授主持。華東師范大學(xué)楊小微教授首先做了《從理想走向現(xiàn)實(shí)的教育公平》的大會(huì)報(bào)告,接下來(lái)做報(bào)告的4位學(xué)者分別是:西北師范大學(xué)張學(xué)強(qiáng)教授 (報(bào)告題目:《西北農(nóng)村寄宿制學(xué)校研究》);華東師范大學(xué)寧本濤博士 (報(bào)告題目:《關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育師資均衡配置模式的思考》);西北師范大學(xué)張善鑫博士 (報(bào)告題目:《民族地區(qū)學(xué)生擇校問(wèn)題的理性思考》);云南師范大學(xué)王凌教授(報(bào)告題目:《校本教材開(kāi)發(fā)喚醒農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展自覺(jué)的可行之路》)。云南師范大學(xué)教育管理學(xué)院師生300余人參加了會(huì)議并與報(bào)告專(zhuān)家展開(kāi)熱烈討論。云南師范大學(xué)副校長(zhǎng)馬力教授出席會(huì)議并致辭。

2010年3月31日至4月3日,與會(huì)專(zhuān)家和教師代表一行18人前往云南臨滄考察調(diào)研,考察團(tuán)輾轉(zhuǎn)離昆明市幾百公里的臨滄市、耿馬佤族傣族自治縣、滄源佤族自治縣,一共考察了6所鄉(xiāng)村學(xué)校,與市、縣、鄉(xiāng)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師和社區(qū)負(fù)責(zé)人舉行了3場(chǎng)座談會(huì),深入走訪了傣族和佤族村寨。專(zhuān)家們不辭辛勞,先后在臨滄和耿馬為當(dāng)?shù)亟處熥隽?場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。4月3日晚上10點(diǎn),考察團(tuán)返回昆明市。

此次會(huì)議實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)會(huì)議“辦會(huì)方式”的創(chuàng)新:把貧困民族農(nóng)村教育研討會(huì)辦在貧困民族農(nóng)村的學(xué)校和村寨,學(xué)術(shù)研討與實(shí)地考察結(jié)合,調(diào)研觀摩與 “送教下鄉(xiāng)”結(jié)合;集合了強(qiáng)大的、多學(xué)科專(zhuān)家學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),把最新學(xué)術(shù)前沿送到中國(guó)最邊遠(yuǎn)的貧困民族地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校,使當(dāng)?shù)貛熒芤?為當(dāng)?shù)亟逃母镒⑷肓松鷻C(jī)與活力。

(云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院供稿)