賀練軍

(湖南中醫(yī)藥大學(xué),湖南 長(zhǎng)沙 410007)

對(duì)高校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的思考＊

賀練軍

(湖南中醫(yī)藥大學(xué),湖南 長(zhǎng)沙 410007)

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。高校大學(xué)生黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮如何決定著高校黨的建設(shè)。大學(xué)生黨員要成為普通大學(xué)生先進(jìn)思想的“引導(dǎo)者”、好學(xué)善研的“踐行者”、表率作用的“帶動(dòng)者”、校園生活的“貼心人”。而要做到這些,高校要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)黨員教育,舉辦形式多樣的活動(dòng),為高校學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件和提供制度支持。

學(xué)生黨員;先進(jìn)性;先鋒模范作用

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必要要求,也是加強(qiáng)黨的建設(shè),永葆黨的生機(jī)活力的需要。黨的先進(jìn)性的體現(xiàn),必須以黨員個(gè)體為基礎(chǔ),通過(guò)每個(gè)黨員發(fā)揮模范作用來(lái)體現(xiàn)。高校學(xué)生黨員作為我國(guó)未來(lái)建設(shè)的主要生力軍,肩負(fù)著這崇高而艱巨的歷史使命。黨的長(zhǎng)期建設(shè)的需要,使得高校的學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作得到了前所未有的重視和發(fā)展,也對(duì)高校學(xué)生黨員的黨員教育與管理工作提出了更多的要求與挑戰(zhàn)。如何在高校學(xué)生黨員的影響和帶動(dòng)下培養(yǎng)和造就大批合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、堅(jiān)定的馬克思主義者和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,事關(guān)國(guó)家未來(lái)事業(yè)的成敗。

一、發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范作用的意義

(一)發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用是加強(qiáng)黨自身建設(shè)的需要

發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是黨組織建設(shè)和學(xué)生黨員自身建設(shè)的需要,也是擺正學(xué)生黨員與普通同學(xué)之間的相互關(guān)系、推優(yōu)入黨工作健康開(kāi)展的客觀要求。

(二)發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用是高校學(xué)生工作的需要

發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用,以黨風(fēng)促校風(fēng),是高校學(xué)生工作的需要。高等院校是育人的殿堂,也是科學(xué)技術(shù)和精神產(chǎn)品的策源地。高校學(xué)生的行為、風(fēng)氣、思想既有創(chuàng)新性、超前性、先導(dǎo)性等優(yōu)點(diǎn),又有隨意、偏激、散漫等缺點(diǎn)。在高校學(xué)生總數(shù)不斷增多的情況下,如何能夠管理好學(xué)生,如何能在保持優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)克服缺點(diǎn)?發(fā)揮高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用就能很好地解決這些問(wèn)題。學(xué)生黨員不但與廣大同學(xué)的生活、日常管理結(jié)合在一起,而且學(xué)生黨員本身就是參與者、組織者。通過(guò)高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮,可以有效增強(qiáng)高校思想政治教育管理工作的實(shí)效性。

(三)發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用是構(gòu)建和諧校園的需要

大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)全方位的工程,必須調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性,而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用,學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān),在大學(xué)生群體中有較高的威信,有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時(shí)將黨的方針、政策和學(xué)校的有關(guān)重要精神、信息傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生的意見(jiàn)和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶。他們既是學(xué)生中間的一員,又是學(xué)生的表率,在聯(lián)系幫助學(xué)生等方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),特別是在各類(lèi)活動(dòng)中,他們既是參與者,也是組織者。大學(xué)生黨員在學(xué)生中既有較強(qiáng)的感召力,又是老師開(kāi)展工作的主要助手,是構(gòu)建和諧校園的可靠力量和生力軍。

(四)發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用是發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的需要

我們社會(huì)主義事業(yè)正處于快速發(fā)展的時(shí)期,社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展需要大量的優(yōu)秀的人才作支撐。高校是高素質(zhì)人才的培育基地,高校學(xué)生是社會(huì)中思想最活躍、發(fā)展?jié)摿ψ畲?素質(zhì)最優(yōu)良的群體。而學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的佼佼者,是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)干部隊(duì)伍的主力軍。學(xué)生黨員是我國(guó)未來(lái)事業(yè)的中堅(jiān)和骨干,未來(lái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者都將從他們中間產(chǎn)生,學(xué)生黨員隊(duì)伍能否健康成長(zhǎng),學(xué)生黨員素質(zhì)的高低,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的興衰與成敗。

二、學(xué)生黨員先鋒模范作用的主要表現(xiàn)

學(xué)生黨員在學(xué)生身邊,對(duì)普通學(xué)生的思想影響最大、最直接。學(xué)生黨員的先鋒模范作用的主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面。

(一)先進(jìn)思想的“引導(dǎo)者”

大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體中的中堅(jiān)力量和骨干隊(duì)伍,黨的信念、黨的事業(yè)需要他們繼承和推動(dòng),黨的優(yōu)良傳統(tǒng)需要他們發(fā)揚(yáng)光大。所以,大學(xué)生黨員要成為學(xué)生先進(jìn)思想的引導(dǎo),這是學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮的前提。學(xué)生黨員應(yīng)注意在政治上保持正確的方向,帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。作為高校的學(xué)生黨員,首先要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等我黨的重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從根本上保證前進(jìn)方向的正確性,堅(jiān)持真理。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策,深刻理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必要性、重要性和實(shí)踐意義,擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策。要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段發(fā)表的各種指示文件,與黨保持高度的一致,堅(jiān)持理論上的與時(shí)倶進(jìn)。學(xué)生黨員要主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),宣傳黨的方針政策,帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;引導(dǎo)同學(xué)擁護(hù)黨的方針政策。學(xué)生黨員還可以在高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展各種生動(dòng)活潑活動(dòng),在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。

(二)好學(xué)善研的“踐行者”

“學(xué)生學(xué)生”,要以“學(xué)”為“生”。大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生,首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了文化知識(shí),有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地全心全意為國(guó)家為人民服務(wù)。所以,學(xué)生黨員要當(dāng)好學(xué)生日常學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)研究的排頭兵,這是發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的重要內(nèi)容。學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有良好的學(xué)習(xí)方法、較高的學(xué)習(xí)效率;不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)任務(wù),還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真探究一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,要興趣廣泛、全面發(fā)展;不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí);要學(xué)習(xí)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí),拓展知識(shí)的寬度和深度,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí),還要勤于鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新。要積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓同學(xué)們深受這種良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

(三)表率作用的“帶動(dòng)者”

學(xué)生黨員大部分是干部,“干部干部”,“先干一步”。大學(xué)生黨員在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活的組織管理中,應(yīng)積極主動(dòng)配合學(xué)校各級(jí)學(xué)生管理組織、協(xié)助學(xué)生管理輔導(dǎo)員做好學(xué)生管理工作,并以自身的行為引導(dǎo)同學(xué)自我管理,自我監(jiān)督,成為學(xué)生管理工作的表率。這是發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的重要環(huán)節(jié)。在工作中,大學(xué)生黨員要積極主動(dòng),以高昂的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情全心全意為同學(xué)服務(wù)。要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、顧全大局,帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體。要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù),有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要?dú)g迎同學(xué)指出并勇于改正,逐步樹(shù)立起黨員的威信。

(四)校園生活的“貼心人”

高校大多數(shù)學(xué)生都是遠(yuǎn)離父母在外求學(xué),難免會(huì)有想家、失落的時(shí)候。學(xué)生黨員更要多關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),想他們之所想、急他們之所急。要和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,融洽與同學(xué)的感情。學(xué)生黨員平時(shí)要多注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)生活中存在的問(wèn)題,并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少,黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心,有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來(lái)排遣他們的思鄉(xiāng)之情,消除他們的孤獨(dú)之感,努力營(yíng)造一種大家庭的感覺(jué),給同學(xué)以溫暖。

三、發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用主要途徑

(一)加強(qiáng)教育,為學(xué)生黨員自覺(jué)發(fā)揮先鋒模范作用提供思想引導(dǎo)

高校對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育比較正規(guī),但對(duì)入黨后的學(xué)生黨員的教育力度尚需加強(qiáng)。高校應(yīng)從自身的實(shí)際和學(xué)生黨員的實(shí)際出發(fā),制訂學(xué)生黨員正規(guī)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,針對(duì)學(xué)生黨員的思想狀況,不斷地改進(jìn)形式,充實(shí)內(nèi)容,開(kāi)展“雙學(xué)”活動(dòng),解放思想,更新觀念,增強(qiáng)學(xué)生黨員緊迫感和使命感,激發(fā)他們的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,全面提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì),使他們永葆黨員本色,自覺(jué)發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供制度保證

堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”制度,實(shí)行評(píng)優(yōu)和發(fā)展黨員公示制度,以及重要事情黨員議事制度,使學(xué)生黨員置于制度的約束之下,做到規(guī)范管理、嚴(yán)格管理。在校園文明建設(shè)中,男女同學(xué)的不文明舉止,嚴(yán)重地?fù)p害了大學(xué)生的良好形象和學(xué)校形象,黨組織應(yīng)要求學(xué)生黨員帶頭制止這種不文明行為,制定禁止學(xué)生黨員有類(lèi)似不文明行為的規(guī)定,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,才能確保學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),為學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造必要條件

學(xué)生黨支部除了民主生活會(huì),組織黨員學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)該組織一系列活動(dòng)和主動(dòng)承擔(dān)一些工作,以使學(xué)生黨員得到必要的鍛煉。實(shí)施“先鋒工程”,開(kāi)展“一個(gè)黨員一桿旗”活動(dòng),增強(qiáng)黨員意識(shí),使學(xué)生黨員成為各項(xiàng)工作的帶頭人。實(shí)行“崗位鍛煉”,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)生黨員可以通過(guò)查早操、查上課、查自習(xí)等工作,既為系里學(xué)風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)做出了貢獻(xiàn),也為廣大同學(xué)進(jìn)行了服務(wù),贏得組織上信任和學(xué)生的尊重,從而有效地發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

[1]李現(xiàn)曾.發(fā)揮高校學(xué)生黨員先鋒模范用用的系統(tǒng)論探析[J].山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2001,(2).

[2]王振榮.試論高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用[J].華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2002,(增刊).

[3]秦廣久.淺談學(xué)生黨員先鋒模范作用[J].滄桑,2007,(6).

[4]王自華.如何發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范用用[J].政工研究動(dòng)態(tài),2008,(5).

2010-09-26

湖南中醫(yī)醫(yī)藥大學(xué) 2008年度思想政治教育課題研究項(xiàng)目 (校行科字[2008]10號(hào))

賀練軍 (1975-),男,湖南寧鄉(xiāng)人,政工師。