河北省欒城縣第五中學(xué) 馮書彥

親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得真快啊。一晃一個(gè)學(xué)期又過去了。總結(jié)一下這學(xué)期的收獲吧，你都學(xué)到了些什么？還有哪些有待提高呢？

過暑假了，我們不用在炎炎夏日去學(xué)校上課，同學(xué)們是不是感到很高興??？高興的是：我們自由了，可以根據(jù)自己需要安排自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)了。那么我們?nèi)绾伟才挪拍芏冗^一個(gè)愉快而又很有意義的暑假呢？你可能會(huì)說我要去旅游，我要去看姥姥，我還要去游泳……你想做的事情太多了，那么你就自己制定一個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃里面可一定要包括我們的英語學(xué)習(xí)哦。

俗話說：“拳不離手，曲不離口”。英語學(xué)習(xí)也是如此，每天要安排一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)。那么怎樣根據(jù)自己的實(shí)際水平去制定這個(gè)計(jì)劃并進(jìn)行自學(xué)呢？先說說我自己的經(jīng)歷吧。上初中時(shí)，我的英語學(xué)習(xí)屬于中上等。讀單詞時(shí)有點(diǎn)大舌頭，課堂上我讀單詞和課文時(shí)，同學(xué)們就笑我。后來在一個(gè)暑假里，我決心把語音糾正，最起碼我要讀得比較標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，還不興現(xiàn)在的請(qǐng)家教和上補(bǔ)習(xí)班，我就讓爸爸買了一個(gè)錄音機(jī)，還買了一套書《3個(gè)月搞定語音》。書的解說是：每天一小時(shí)，3個(gè)月搞定語音。書的內(nèi)容是第一部分突破音標(biāo)，第二部分讀句子，第三部分讀文章。我利用假期15天就搞定了。因?yàn)槭羌倨?，所以可以自己安排時(shí)間，自己說了算。制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就嚴(yán)格執(zhí)行。每天跟著錄音機(jī)讀，練音標(biāo)。在讀和練的同時(shí)，錄上自己的發(fā)音，反復(fù)對(duì)照糾正。6點(diǎn)起床讀一小時(shí)，7點(diǎn)飯后休息一小時(shí)，然后8點(diǎn)開始堅(jiān)持學(xué)習(xí)3小時(shí)。下午堅(jiān)持3小時(shí)，晚上再用2小時(shí)鞏固。中間也有感覺很累的時(shí)候，也有不想學(xué)的時(shí)候，后來想想課堂上自己的大舌頭，就來精神了。堅(jiān)持15天之后，突然一下子就感覺自己的語音很優(yōu)美，讀的文章也很像磁帶中外國(guó)老師讀的一樣，有洋腔洋調(diào)了。后來自己再錄出的音就差不多和磁帶上的語音語調(diào)很接近了。心里那個(gè)美比三伏天喝了冰水還興奮。這就是我想說的第一點(diǎn)，如果你有弱項(xiàng)，那就下定決心短期突破。事實(shí)證明，短期突破語音、聽力、口語、閱讀都非常見效。突破聽力，可以集中力量聽一盤磁帶，直到能掃著地也能聽懂的地步。突破口語，可以集中于一本書和配套的磁帶，能夠根據(jù)情境自己脫口而出。突破閱讀，集中透徹地理解20余篇并能流利讀出并背誦（這屬于精讀）。

我要說的第二點(diǎn)就是，有意識(shí)地培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語的興趣。假期里，除了安排一些時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行短期突破的內(nèi)容（需要短期突破的是你最大的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)），然后還可以安排一些比較輕松、有趣的節(jié)目。比如，買盤自己很喜歡的英語歌曲帶子，每天睡前聽一聽，有興趣的話還可以學(xué)唱幾首，既能學(xué)習(xí)英語，還能給自己的課外活動(dòng)增加了樂趣，和朋友在一起聚會(huì)的時(shí)候，也有才華可以展示。還可以看兩三部英語動(dòng)畫片，在欣賞影片的同時(shí)，娛樂了自己還學(xué)習(xí)了英語。熏陶了耳朵，提高了聽力；通過對(duì)白增加了詞匯，看故事情節(jié)還懂得了一些道理，真是一舉多得啊。

第三點(diǎn)是利用假期，通讀一本語法書。所謂語法就是語言形成中一些約定俗成的語言構(gòu)成規(guī)則，好比我們蓋大樓的圖紙。蓋大樓（學(xué)好英語）只有豐富的磚瓦泥沙（詞匯量）還不行，還要有圖紙（語法），才能蓋出宏偉的大樓來。

第四點(diǎn)是閱讀20本難度比教材容易或難度與教材相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)易英文讀物（初中的簡(jiǎn)易讀本大多都非常短，一本小說也就是15-20頁(yè)）。然后，在這20本書中找出你非常感興趣的2-3本故事書，反復(fù)閱讀10-20篇，那這2-3本書上所涵蓋的詞匯差不多就成為你自己的知識(shí)了。你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量擴(kuò)大了，故事中的好多句子你也能夠脫口而出了，再讀其它難度相仿的讀物，你會(huì)覺得異常簡(jiǎn)單了。這說明你的英語能力真的有了很大的提高。

第五點(diǎn)是如果你還想有點(diǎn)寫作方面的進(jìn)步，我建議你先去模仿寫句子。比如，利用替換的形式去練習(xí)寫作。在讀故事時(shí)，你有可能會(huì)看到這樣一個(gè)句子，比如：She wants to know what it is.她想知道那是什么。你就可以以口頭或書面的形式做替換練習(xí)：I want to know what it is.He wants to know what it is.We want to know what they are.They want to know what they are.自己給出一些情境去使用這些句子。這樣日久天長(zhǎng)你的寫作能力也就提高了。

以上是我根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己中學(xué)時(shí)的親身體驗(yàn)就在暑假如何進(jìn)行英語自學(xué)的問題談的一些看法。希望對(duì)同學(xué)們來說有個(gè)拋磚引玉的作用，如果你們真的想提高，想在假期給自己一個(gè)驚喜，那么你就下定決心并堅(jiān)持到底?！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”是最要不得的，這樣只會(huì)讓自己更沒信心，徒增一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，暑假就要開始了，趕快行動(dòng)起來吧，著手制定適合自己的計(jì)劃，然后假期后給大家一個(gè)大大的驚喜。I believe I can do it well and you can do it better!