●鐘重明 田 敏
領(lǐng)導(dǎo)干部要善“變”
●鐘重明 田 敏
《易經(jīng)》有云:“窮則變,變則通,通則久?!辈蛔儾煌?,不通不變,領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到順時(shí)、順勢(shì)、順事而變,道理情理相適,上下左右兼通,才能實(shí)現(xiàn)良好的領(lǐng)導(dǎo)效能。
一、順時(shí)而變。當(dāng)代社會(huì)變化的速度,是歷史上任何一個(gè)時(shí)代都無(wú)法比擬的。作為決策者、指揮者,領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊跟時(shí)代的步伐,以開(kāi)放的思維謀劃工作,推進(jìn)改革創(chuàng)新。首先,要徹底轉(zhuǎn)變思想觀念。時(shí)代的浪潮滾滾向前,如果以遲鈍、保守的眼光看待今天的變遷,就勢(shì)必會(huì)成為一個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”或“不合時(shí)宜”的人,被時(shí)代所拋棄。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終勇立潮頭,以寬廣的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,正確對(duì)待并積極接納層出不窮的新事物,主動(dòng)拓寬新視野、激發(fā)新思維、樹(shù)立新理念、迎接新挑戰(zhàn)。其次,要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,不斷加強(qiáng)對(duì)新的知識(shí)領(lǐng)域的探索,緊緊把握時(shí)代脈搏,提高自身綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,努力使自己成為能應(yīng)萬(wàn)變的多面手。再次,要隨時(shí)拿出新的招數(shù)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新軍事變革的深入帶來(lái)社會(huì)和軍事活動(dòng)的一系列變化,其復(fù)雜狀況和相互制約、相互作用的程度大大增強(qiáng)。一項(xiàng)重大決策,其因素之繁多、結(jié)構(gòu)之復(fù)雜、功能之綜合、時(shí)空跨度之大、參變量之眾多、輸出輸入信息量之巨大,都是傳統(tǒng)社會(huì)不曾具有的,從而大大加速了已有經(jīng)驗(yàn)的陳舊化。領(lǐng)導(dǎo)干部如果總把過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作靈丹妙藥,到處套用,必將走進(jìn)死胡同。因此,要勇于掙脫既定的思路和方案的束縛,不被傳統(tǒng)的、經(jīng)驗(yàn)的、直線(xiàn)式的思維方式左右,不拘泥于任何程式和習(xí)慣,根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)工作方法的改進(jìn)和手段的革新,隨時(shí)拿出新辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新情況新問(wèn)題。
二、順勢(shì)而變。孟子曰:“雖有智慧,不如乘勢(shì)?!笔澜缛f(wàn)物,都有其發(fā)展規(guī)律,如果忽視客觀條件,以為憑自己的主觀能動(dòng)性可以改變一切,那就陷入了唯心論的誤區(qū)?,F(xiàn)實(shí)工作中,不乏這樣的教訓(xùn):有的領(lǐng)導(dǎo)干部在諸如制度改革、工程建設(shè)、軍事訓(xùn)練、人才培養(yǎng)等方面自以為是,急功近利,武斷決策,憑主觀愿望一意孤行,甚至明知不可為而為之,結(jié)果可想而知,使國(guó)家和軍隊(duì)蒙受損失。因此,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須學(xué)會(huì)看清形勢(shì),懂得順勢(shì)而變。這里,不妨學(xué)學(xué)曾國(guó)藩以“三變”應(yīng)形勢(shì)之變的人生策略。有記載說(shuō):“曾國(guó)藩一生凡三變,書(shū)字初學(xué)柳宗元,中年學(xué)黃山谷,晚年學(xué)李黃海,而參以劉石,故挺健之中,愈饒媚嫵媚?!边@是說(shuō)習(xí)字的三變。曾國(guó)藩的思想一生也有三變。早年在京城時(shí)信奉儒家,治理湘軍、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)時(shí)采用法家,晚年功成名就后則轉(zhuǎn)向了老莊的道家??v觀曾國(guó)藩一生的思想傾向,實(shí)際上是一種靈活辯證的處世態(tài)度和方法。雖然人們對(duì)他的善“變”褒貶不一,但無(wú)論如何,沒(méi)有這些順勢(shì)之變,便不會(huì)有他的成就和威望。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部需要掌握和運(yùn)用靈活變通的決策思維方式,把握事物變化的特征,于千頭萬(wàn)緒之中找出關(guān)鍵所在,權(quán)衡利弊,及時(shí)作出可行、有效的決斷,決不提不切實(shí)際的口號(hào),不設(shè)過(guò)于理想化的目標(biāo)。一旦行動(dòng)受挫,就要及時(shí)剎車(chē),并進(jìn)行冷靜思考,集思廣益,根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,糾偏正向,適時(shí)對(duì)既定的行動(dòng)方案進(jìn)行調(diào)整,使決策更加符合實(shí)際、更加具有科學(xué)性。
三、順事而變。這里的變,主要是講領(lǐng)導(dǎo)干部處事態(tài)度和行事方式的靈活變化。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平時(shí)接觸的人和事多,不得不周旋于各種人、各部門(mén)與各種場(chǎng)合之間,如果不能適當(dāng)調(diào)整自己的“面孔”,是很難得心應(yīng)手的。當(dāng)然,這種“面孔”的變化,決不是要領(lǐng)導(dǎo)干部做毫無(wú)原則的“千面人”,或者表里不一,“臺(tái)上一套,臺(tái)下一套”,或者對(duì)上阿諛?lè)畛?、?duì)下作威作福,或者由著性子辦事、讓人莫名其妙,而是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)掌握的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)干部如果能夠根據(jù)事情的實(shí)際情況,靈活加以運(yùn)用,隨機(jī)而變,使得“面孔”的變化恰到好處,必將取得意想不到的效果。在這方面,孔子堪稱(chēng)楷模:他在教學(xué)的時(shí)候正襟危坐,一本正經(jīng);批評(píng)人的時(shí)候很?chē)?yán)肅,表?yè)P(yáng)人的時(shí)候和顏悅色;與學(xué)生們彈琴說(shuō)唱的時(shí)候,手舞足蹈;出使他國(guó)時(shí),手執(zhí)玉圭,鞠躬似的呈現(xiàn)出恭敬之狀……可見(jiàn),為達(dá)到良好的領(lǐng)導(dǎo)效能,促進(jìn)事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)自己所處的境地,由此選擇該出現(xiàn)的“面孔”。比如,在日常工作中,一方面,對(duì)下屬要和若春風(fēng),強(qiáng)化下屬被重視的感覺(jué)和平等的感覺(jué),使其能看到自己的價(jià)值,從而強(qiáng)化自己的責(zé)任感和使命感。但另一方面,在原則問(wèn)題上決不能“和稀泥”,在大是大非問(wèn)題上要始終做到旗幟鮮明,對(duì)部隊(duì)內(nèi)部一些違紀(jì)違法的苗頭性問(wèn)題應(yīng)毫不留情地制止和處理。如果慣于做“老好人”,不但不利于犯錯(cuò)者改過(guò)自新,還會(huì)讓人覺(jué)得干好干壞一個(gè)樣,嚴(yán)重?fù)p害身邊其他同志的工作積極性。
湖南省軍區(qū)政治部)
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