李 麗

（黑龍江省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院鶴崗分校 黑龍江 鶴崗 154101）

人類跨入21世紀(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,為我國(guó)高校圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展提供了最好的機(jī)遇與挑戰(zhàn).面對(duì)充滿希望的新世紀(jì),高校圖書(shū)館是教育事業(yè)的重要組成部分，作為教育文化的窗口，其整體形象是讀者矚目的對(duì)象，其中高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)作為圖書(shū)館的靈魂,所起的作用不可低估.其素質(zhì)對(duì)高校圖書(shū)館整體形象的樹(shù)立必定有著很大的影響。隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等的發(fā)展，尖端技術(shù)、邊緣科學(xué)、綜合知識(shí)不斷興起，高校對(duì)圖書(shū)館的要求明顯地增長(zhǎng)，對(duì)高校圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容也逐步擴(kuò)展和深化。高校圖書(shū)館在前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中立于不敗之地且實(shí)現(xiàn)新的有效的發(fā)展，就要仰仗于高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)的提高及其知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理化、多元化。只有這樣才能更好地推動(dòng)高校圖書(shū)館資源潛能的全面開(kāi)發(fā)利用，使得高校圖書(shū)館在競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展。因此，高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)在事業(yè)發(fā)展中的作用顯得越來(lái)越重要，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，積極培養(yǎng)自身的知識(shí)技能和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新環(huán)境、新變化提出的新要求。要努力實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)科學(xué)化、規(guī)范化,發(fā)揮社會(huì)主義精神文明建設(shè)和教育基地作用。因此,21世紀(jì)如何提高高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)關(guān)系到高校圖書(shū)事業(yè)的興衰與發(fā)展。

1.作為高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)要熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè),更新觀念以適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求

高校圖書(shū)館工作是平凡的,不太得到人們的關(guān)注,作為高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)要有所作為的確面臨許多實(shí)際困難,這就需要領(lǐng)導(dǎo)要熱愛(ài)高校圖書(shū)館事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神帶領(lǐng)全體館員去奮斗,去拼搏,去開(kāi)創(chuàng)高校圖書(shū)館事業(yè)的新局面,用實(shí)際工作成績(jī)贏得社會(huì)的關(guān)注,促進(jìn)高校圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

人類已進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪.作為高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)更新觀念,必須認(rèn)識(shí)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高校圖書(shū)館是高度自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息需求的高校圖書(shū)館.面對(duì)挑戰(zhàn),我們采取的對(duì)策是早日走出館藏建設(shè)的局限,從拘泥于一館的文明收集、整理、組織傳播,向信息資源建設(shè)轉(zhuǎn)變,以保證院校的多方信息需求為導(dǎo)向,以信息管理機(jī)構(gòu)群體為主要力量,從整體上研究信息的采集、加工、組織、鏈接傳送和開(kāi)發(fā)利用。走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)拓高校圖書(shū)館館員的知識(shí)面,努力提高高校圖書(shū)館館員的工作能力,盡快適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。試想,作為高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代如果不及時(shí)更新觀念,科學(xué)決策,站在時(shí)代的高度,對(duì)本館的發(fā)展乃至對(duì)整個(gè)圖書(shū)館界的發(fā)展趨勢(shì)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解,沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),那么如何去開(kāi)拓高校圖書(shū)館事業(yè)的局面,如何帶領(lǐng)高校圖書(shū)館邁向現(xiàn)代化將成為紙上談兵.因此,可以說(shuō)高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)觀念的更新,決策上的現(xiàn)代化和超前意識(shí),是21世紀(jì)高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)必備的基本素質(zhì),是高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵所在。

2.作為高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo),要率先更新知識(shí)結(jié)構(gòu),成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的內(nèi)行

高校圖書(shū)館要跟上時(shí)代的步伐,關(guān)鍵是靠人。如果領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不高,即使館員素質(zhì)條件很好,也會(huì)慢慢的變成平庸之輩；而如果有一個(gè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo),卻可以把本來(lái)素質(zhì)平平的隊(duì)伍,逐漸培育成追趕時(shí)代的群體。著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)過(guò),現(xiàn)代的圖書(shū)館、檔案館、情報(bào)單位的人應(yīng)該是信息專家和信息工程師,是信息系統(tǒng)的建設(shè)者,也是使用的導(dǎo)向和顧問(wèn)。這就可以說(shuō)明21世紀(jì)的高校圖書(shū)館,其概念已有了深刻的變化,主要體現(xiàn)在技術(shù)手段、服務(wù)手段、基礎(chǔ)設(shè)施等新技術(shù)的應(yīng)用；建立高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò),有自己的應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)庫(kù)；創(chuàng)建自己的信息服務(wù)新模式,最大限度的滿足社會(huì)需求；沖破疆域概念從宏觀規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和讀者服務(wù)等方面；健全機(jī)制,創(chuàng)新體制,實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館管理現(xiàn)代化。所有這一切都要求21世紀(jì)的高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)面要廣,電腦應(yīng)用能力強(qiáng),知識(shí)需求不斷更新補(bǔ)充完善。具體包括:要不斷提高文字表達(dá)能力,準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明地寫(xiě)各種報(bào)告.研究論文等.具備較高的外語(yǔ)應(yīng)用能力,突破語(yǔ)言障礙,以便熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。掌握有關(guān)全球網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)的認(rèn)識(shí)、組織和服務(wù).學(xué)習(xí)在不同主題領(lǐng)域如何匹配信息需求和要解決問(wèn)題的知識(shí)。熟悉各種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。掌握發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)功能的知識(shí).具有操作計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。掌握發(fā)展網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)功能的知識(shí)。具有操作計(jì)算機(jī)和其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和處理網(wǎng)絡(luò)信息的技能。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)管理,系統(tǒng)分析和評(píng)估知識(shí)。熟練掌握這些先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)是21世紀(jì)高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)必備的專業(yè)素質(zhì),只有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)才能帶領(lǐng)全體館員開(kāi)拓創(chuàng)新,成為實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的行家里手。

3.作為21世紀(jì)的高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí),增強(qiáng)自身造血機(jī)能

21世紀(jì)的高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的新觀念,在經(jīng)費(fèi)上克服等、靠、要的思想,利用本館優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大功能,特別是自我造血功能,增強(qiáng)自身活力,更好的服務(wù)于兩個(gè)文明建設(shè)。

高校圖書(shū)館是一種社會(huì)性的公益事業(yè),由國(guó)家或社會(huì)全額撥款辦圖書(shū)館,近幾年來(lái),由于地方財(cái)政困難,每年撥到高校圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,再加上書(shū)費(fèi)上漲,讀者大量增加,信息需求量加大等原因,出現(xiàn)了書(shū)少讀者多的現(xiàn)象,靠現(xiàn)有條件辦高校圖書(shū)館已不能滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生的文化需求,這就給高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)提出了一個(gè)新的課題,怎樣使高校圖書(shū)館適應(yīng)時(shí)代需求,增強(qiáng)自身造血機(jī)能是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可回避的問(wèn)題。下面就談?wù)勗鰪?qiáng)高校圖書(shū)館自身造血機(jī)能的一些做法,以期達(dá)到拋磚引玉的作用。

3.1 成立自助外借部,實(shí)行有償服務(wù).成立自助外借部,采取群眾集資辦館的方式,以文補(bǔ)文,在發(fā)展高校圖書(shū)館事業(yè)上取得顯著成果,獲得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

3.2 成立信息部,收集、加工、整理二、三次文獻(xiàn),發(fā)揮高校圖書(shū)館知識(shí)寶庫(kù)作用,開(kāi)展信息咨詢服務(wù),并收取一定費(fèi)用,同時(shí)與報(bào)社聯(lián)合辦經(jīng)濟(jì)資訊欄目,定期向報(bào)社提供最新、最快捷的經(jīng)濟(jì)信息,成為高校圖書(shū)館創(chuàng)收的一種有效途徑。

3.3 定期辦各種培訓(xùn)班,根據(jù)市場(chǎng)需求,定期辦書(shū)法、美術(shù)、廚師、美容美發(fā)、電腦、培訓(xùn)班,即增加了收入也向社會(huì)輸送了大批專業(yè)人才。

3.4 成立21世紀(jì)少兒活動(dòng)室,每周六、日全天開(kāi)放,活動(dòng)室內(nèi)有電腦、書(shū)、報(bào)刊、各種棋類.組織一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),即開(kāi)發(fā)少兒的智力、陶冶情操,又解決了周六、日家長(zhǎng)的后顧之憂,由于收費(fèi)合理,活動(dòng)室內(nèi)趣味性強(qiáng),很受家長(zhǎng)和少兒的歡迎,在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛影響。

3.5 加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理，在資金使用環(huán)節(jié)，建章立制，禁用公款請(qǐng)客送禮，大吃大喝，借出差、開(kāi)會(huì)等名義游山玩水，化大公為小公，損公肥私；盲目追求辦公條件現(xiàn)代化，造成了設(shè)備的閑置和資金的浪費(fèi)；大力推行政府采購(gòu)制度，增強(qiáng)了資金使用的透明度；深化改革，創(chuàng)新支出管理辦法，加強(qiáng)了人、車、會(huì)、話等重點(diǎn)控制支出的管理；試行績(jī)效管理，提高資金使用效益。

通過(guò)一些積極有效的創(chuàng)收方式,本著社會(huì)效益第一的原則,即收到較好的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)了自身的造血機(jī)能,在財(cái)政撥款不足的情況下,不僅可以購(gòu)買了大批圖書(shū),而且還購(gòu)買了電腦、辦公設(shè)備等,為高校圖書(shū)館利用自身優(yōu)勢(shì)跨入21世紀(jì),迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

21世紀(jì)的高校圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)還要有寬廣的胸襟,以身作則的風(fēng)范,嚴(yán)以律己,寬以待人.要有敏捷的思維,站在時(shí)代的高度去想、去做,成為高校圖書(shū)館事業(yè)賴以發(fā)展的基石。