童大煥

2009年教師節(jié)，中國(guó)科技大學(xué)前校長(zhǎng)朱清時(shí)從深圳市代市長(zhǎng)王榮手里接過(guò)聘書(shū)，成為南方科技大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)，聘期5年。至此，歷時(shí)一年、中國(guó)教育史上首次通過(guò)國(guó)際獵頭進(jìn)行全球選聘大學(xué)校長(zhǎng)的活動(dòng)塵埃落定，朱清時(shí)成為我國(guó)第一個(gè)由獵頭公司全球選聘的大學(xué)校長(zhǎng)。朱清時(shí)當(dāng)選校長(zhǎng)后當(dāng)即表態(tài)，辦大學(xué)首先要去官化、去行政化，實(shí)行教授治校的方針。

朱清時(shí)的上任給人以期待，不僅因?yàn)樗皇怯尚姓块T(mén)直接任命的，而且因?yàn)樗救艘?3歲，處在不再以升官為追求的年齡，更因?yàn)樗谥袊?guó)科技大學(xué)任內(nèi)的特立獨(dú)行，讓人相信他有足夠的膽略和抱負(fù)，去實(shí)現(xiàn)“去官化、去行政化、教授治?！钡拇髮W(xué)方針。

朱清時(shí)在中國(guó)科技大學(xué)任內(nèi)最讓人津津樂(lè)道的有關(guān)大學(xué)去行政化的事至少有兩樁：一是在大學(xué)評(píng)估搞得教育部借調(diào)來(lái)的女秘書(shū)都成為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層傾巢出動(dòng)迎接的對(duì)象的時(shí)候，朱清時(shí)搞的卻是“原生態(tài)”展示，甚至沒(méi)有事先給評(píng)估人員準(zhǔn)備好椅子；二是在各大學(xué)紛紛“響應(yīng)國(guó)家號(hào)召”、用擴(kuò)招緩解就業(yè)壓力并順勢(shì)“跑馬圈地”的時(shí)候，朱清時(shí)在中科大任內(nèi)的10年里，頂住內(nèi)在擴(kuò)張和外在行政的雙重壓力，8年堅(jiān)持不擴(kuò)招。

唐宋八大家之一的韓愈在他的傳世名篇《馬說(shuō)》中寫(xiě)道：“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！苯裉煳覀兪欠褚部梢哉f(shuō)，世有校長(zhǎng)，然后才有大學(xué)！因?yàn)檎嬲挠诮逃姑?、遵循教育?guī)律的校長(zhǎng)罕有，所以真正的大學(xué)也罕有。今日之大學(xué)在行政化泛濫下，越來(lái)越遠(yuǎn)離教書(shū)育人的本質(zhì)，大學(xué)擴(kuò)招成為單純服務(wù)于短期社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工具，大學(xué)的招生方式和標(biāo)準(zhǔn)也被迫讓位于戶(hù)籍、各種行政力量主導(dǎo)的加分政策等，大學(xué)的獨(dú)立性日漸喪失。這一切使內(nèi)地大學(xué)在地區(qū)之間、階層之間以及大學(xué)學(xué)費(fèi)等問(wèn)題上，成為加劇和炙烤社會(huì)不公的現(xiàn)實(shí)烈火。

而一所大學(xué)要真正成為有容乃大的世界一流大學(xué)，以全球視野、按科學(xué)的教育規(guī)律延聘校長(zhǎng)是第一步。第二步，是以海納百川之胸懷，不拘一格延攬各種優(yōu)秀人才成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干，并且通過(guò)實(shí)施教授治校等方針，讓教師真正成為大學(xué)的主人。第三步，是以同樣海納百川的胸懷，打破戶(hù)籍、加分政策等限制，不拘一格，聚攬?zhí)煜掠⒉哦?。即使是地方性大學(xué)，最需要的也是打破門(mén)戶(hù)與地域的偏見(jiàn)，讓五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，擁有全球視野，呈現(xiàn)多元碰撞的生機(jī)與活力。

南方科技大學(xué)和內(nèi)地許多大學(xué)一樣，同樣是政府主導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)由財(cái)政全額撥付的一所大學(xué)，雖然其由獵頭公司全球選聘校長(zhǎng)只是走出了第一步，但它仍舊可以說(shuō)明，即使是政府主導(dǎo)、政府投資的大學(xué)，一樣可以做到大學(xué)獨(dú)立與自由，關(guān)鍵在于，主政者和教育管理者是否真正遵守、服從科學(xué)的教育規(guī)律這一“大學(xué)之道”。

（胡焱摘自《雜文選刊》2009年11月上）