■許君

小品《買蔭涼》，在第九屆曹禺小戲小品大賽上，獲得了“作品金獎”、“優(yōu)秀編劇獎”、“優(yōu)秀表演獎”、“表演獎”、“導(dǎo)演獎”；第五屆CCTV小品大賽“三等獎”。參加此劇創(chuàng)作的人員都是一直在小品創(chuàng)作中默默耕耘的人們。

烈日當(dāng)空，赤日炎炎，知了嘶鳴，遠(yuǎn)處一片西瓜地，臺中一掛有青藤的瓜棚，瓜棚下一張雙人長椅，椅子上躺著身穿紅背心，長褲卷起，手搖破扇子的看瓜人“二傻”。這是編劇顧學(xué)軍老師描寫的一幅田園景象。看瓜人二傻生活在綠蔭層層，空氣新鮮，無雜音之亂耳，無辦公之勞形，自自在在，世外桃園般的人間仙境中，他知足而悠閑。而我扮演的女強人王總，來自競爭激烈的商場，在爾虞我詐的爭斗中，深信“金錢是萬能的”。因汽車引擎壞了，拋錨在瓜棚路邊，下車后，王總邊撥打電話，大聲地訓(xùn)斥手下的員工，邊走上舞臺，誤將看瓜人二傻也當(dāng)成自己的手下，呼來喝去，自說自話地躲進瓜棚坐在長椅上，順手拿起扇子，乘起了蔭涼。

恩格斯說過：“一個人物的性格不僅表現(xiàn)在做什么，而且表現(xiàn)在他怎樣做?！蓖蹩傄运倘说囊庾R，認(rèn)為“金錢是萬能的”，只要有錢，什么事情都能辦到，為了能站在瓜棚的蔭涼下，王總拿出百元大鈔想買下蔭涼，但在被她看來很傻的二傻面前卻行不通了。

你這塊地有多大？

二畝三分八。

收成好能賣多少？

怎么，要買這塊地呀？

不，我買你這瓜棚。你種瓜不就為掙錢嗎我多給你點錢，買下你的瓜棚，你也用不著在這兒上曬下烤的，抱只西瓜回家歇著，多自在。

瓜棚不賣。

這么吧，我給你100元錢，買我腳前一片蔭涼。

100塊錢買蔭涼？不賣。”

拿到劇本后，對我在劇中扮演的人物“王總”，進行分析；她是什么樣一個人，她又是怎樣行動的，她為什么這樣做而不那樣做？她為何采取這樣方式行動而不采取那樣的行動方式？在生活中，人們按自己的性格特點與習(xí)慣自然地采取行動方式。演員創(chuàng)造中最直接接觸到角色性格的行為就是行動，行為的方式就在于創(chuàng)造出十分具體的人物特有的行為邏輯。行動是人生中一切心理形體過程的表現(xiàn)，因此，分析行動就是分析劇本。研究劇本的思想本質(zhì)，同時也是演員認(rèn)識自己的角色的手段。斯坦尼斯拉夫斯基說：“行動使演員可以抓住角色的心臟?！痹趧?chuàng)造角色的過程中，行動是演員的創(chuàng)造工作的強有力的組織者；演員在行動的幫助下把自己全部心理形體的生活，服從于創(chuàng)造舞臺形象的任務(wù)。行動是創(chuàng)造整體感的強有力的手段。在演出過程中，行動是表達作品的思想本質(zhì)的最好的手段，是全面揭示人物生活的強有力的手段，劇中人物本來就是行動著的人物。

要想使自己在舞臺上塑造的人物生動，就必須研究生活，認(rèn)識生活，了解人的有機生活的法則，并且在創(chuàng)作過程中善于發(fā)揮它們的作用。在研究人們的生活時，必須把注意力集中在行動的過程和人的行為邏輯上。人的一生中的各種過程的本質(zhì)，是他的行動的過程有機的聯(lián)系著的，而且它的具體的表現(xiàn)就反映在人的行為邏輯，或者說行動的邏輯里，人的主旨、思想、意向、情感是表現(xiàn)在他和周圍世界的相互作用的過程里的。

演員通過塑造各類的人物，表現(xiàn)她對待各種主要社會事件所采取的行動的邏輯。因為她的世界觀、情緒和性格卻客觀地表現(xiàn)在行動的邏輯里。小品《買蔭涼》中的“王總”，事業(yè)有成，在職場中叱咤風(fēng)云，根據(jù)她對人對事的態(tài)度，確定角色的性格特征即“自以為是，趾高氣昂?！备鶕?jù)角色的行為邏輯，研究角色的行動過程，把她的世界觀、情緒和性格都客觀地表現(xiàn)在舞臺上。斯坦尼斯拉夫斯基說：“創(chuàng)造角色就是創(chuàng)造舞臺上的人的精神生活?！?/p>

劇中一個想買蔭涼的王總與不肯賣蔭涼的二傻，他們截然不同的生活狀態(tài)，決定了他們完全不同的行為邏輯。二傻以他“無雜音之亂耳，無辦公之勞形，自自在在，享受生活的超脫境界，與王總形成鮮明的對比。舞臺上，買蔭涼的王總與賣蔭涼的二傻，圍繞著“買”與“賣”，兩個完全不一樣的人物，形成了矛盾沖突，在短短十幾分鐘的小品里，我抓住王總鮮明的人物性格，在表演節(jié)奏、形體、語言上做到盡量夸張、快速、盛氣凌人，與對手形成一張一弛、一快一慢、一急一緩的狀態(tài)，在演出過程中，用行動塑造人物最強有力的手段表達作品的思想本質(zhì)，揭示人物的生活狀態(tài)，使人物生動、鮮活。

小品《買蔭涼》的編劇在這個作品中，揭示當(dāng)今人們的生活狀態(tài)、社會紛繁復(fù)雜、世間的人情冷暖，闡述并證明金錢并不是萬能的，以及人類“殊途同歸”的道理，通過一個小小的側(cè)面，反應(yīng)社會的大背景，也給了我們二度創(chuàng)作無限的空間。戲劇作為一種綜合藝術(shù)，其創(chuàng)作過程的最后體現(xiàn)是由演員在舞臺上當(dāng)眾實踐的，但導(dǎo)演對劇本內(nèi)涵的深刻了解，獨特的導(dǎo)演技法，大家的共同努力，使該劇能較為完美的呈現(xiàn)在舞臺上。在買蔭涼與不賣蔭涼的戲劇沖突中，給人們一種啟示。