命題者

一.1、D (此項是對前三項的綜合) 2.A (此項是對大的優(yōu)點解說,不屬于變?yōu)槿说睦碛? 3.D (此項屬于理念的綜合表達) 4.“海寶”挺胸抬頭的動作和雙手的配合,顯示出包容和熱情;“海寶”翹起的大拇指,是對世界各地朋友發(fā)出的真誠邀請;“海寶”的歡笑,展示著中國人積極樂觀、健康向上的精神面貌。“海寶”,向全世界傳達來自中國的真誠問候——“中國2010年上海世博會歡迎您”。二.5.C(赤:荒蕪)6.D(表示憑借。可譯為:“用來……的”。A項,到/的。B項,就/因為。C項連詞,表并列/連詞,表轉(zhuǎn)折。)7.A(“師曠在琴藝上比師涓高一籌”無中生有,沒有必然的因果關(guān)系)8.(1)舜非常愛好這種音樂,愛好與天地自然的心意相同,能得到天下萬民的歡心擁戴,所以天下太平。(2)師延朝東逃跑,自投濮水而死。所以,你這支曲子一定是在濮水河上聽到的,先聽到這支曲子的,國家就要被剝削。(3)淫靡荒唐的事,往往出現(xiàn)在沒有禮節(jié)的地方,所以圣明的君主要讓人聽到高雅、催人上進的音樂,眼睛看到嚴正威儀的禮事。三.9.孟詩用的是“以樂景寫哀情”的反襯手法。前兩句借江南二月繁花競麗的美好景象,一寫繁華,一寫悲苦,抒發(fā)了詩人在他鄉(xiāng)過寒食節(jié)的極度悲傷的感情。韋詩用的是烘托手法。這首詩的第一句所寫景象,寒食禁火,萬戶無煙,本來已經(jīng)夠蕭索的了,更逢陰雨,又在空齋,第二句是隨換句而換景,既對春江,又聽流鶯,一變上句所寫的蕭索景象,對第三句中表達的“想諸弟”之情起了層層烘染、反復襯托的作用。結(jié)尾一句寄想象于故園的寒食景色,就更收烘托之妙,進一步托出了“想諸弟”之情,使人更感到情深意遠。10.孟詩表達了詩人佳節(jié)思親的傷感和同情民間疾苦的情懷。韋詩抒發(fā)了詩人離家在外的孤獨之感和思念故鄉(xiāng)、親人的一往深情。(意思對即可)四.11.①照應小說標題(下坡或者上坡)。②引出下文,為下文在這條路上發(fā)生車禍作鋪墊。③同一條道路,同一個事物,“至少會有兩種不同的說法”,與老周救人受到不同議論與對待的現(xiàn)象正相吻合,也暗示了當今社會人們道德的滑坡與升華。12.①朋友之間相約去吃飯;②途中發(fā)生車禍;③讓老人在“證明”上簽字;④到本地最高檔的酒店吃飯。13.主人公老周是一個律師,懂得“救死扶傷、人道主義”的常識,但他更明白,在世風日下,人心不古的今天,即便是做好事,有時依然會麻煩纏身。在可能的情況下,他不僅不袖手旁觀,不發(fā)出廉價的嘆息,還精明地知道如何為自己的初衷“維權(quán)”。思想性格:①重情義,熱心助人。②敢作敢為,有社會責任感。③理智冷靜,善于保護自己。14.①提示了老周的心理:做了一件好事且未留下“后遺癥”,又驗證了自己讓老人簽“證明”的正確性,因而很興奮。②老周的興奮與“皮夾克”的沮喪、失望形成鮮明的對比,含蓄地表明了作者的鋒芒所指。③引發(fā)讀者深思:當今社會,要不要做好人?如何做好人?這社會風氣到底怎么了?從而深化了小說主旨。15.贊同老周:①老周既要救人,又設法避免惹上麻煩,這是社會環(huán)境逼他如此,老周這樣做,既善良又有理性。②老周既救了人,又沒惹上麻煩,不論手段如何,結(jié)果是最理想的。反對老周:①搶救生命第一,容不得猶豫、拖延;②見義勇為、舍己救人是中華民族的傳統(tǒng)美德,不應該有附加條件。(不要求面面俱到,只要能就以上觀點中的任何一點或其他觀點進行探究,即可根據(jù)觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。)

美國名校的競爭語錄

望 名

在網(wǎng)絡上經(jīng)?？吹揭恍┟绹髮W的自我介紹和競爭語錄,十分有趣,三兩句話就完全體現(xiàn)出這個學校的風格和特征。

哈佛:來吧,寶貝。到這之后你的年薪不會低于20萬美元的!別輕信媒體!我們不是最喜歡拒人的學校!最沒人情味的是麻省理工!別申請去麻省理工!申請我們這兒吧!相信我!即使兩萬兩千多名申請者中我們只錄取9%,還是申請吧!頂多郵箱里多出薄薄一紙拒信。來吧!讓更多的申請者來吧!這樣我們的錄取率就可以跌破1%了!

耶魯:來到這里,你就能追尋威廉·塔夫脫(美國第27任總統(tǒng))、老布什(美國第41任總統(tǒng))、克林頓(美國第42任總統(tǒng))、小布什(美國第43任總統(tǒng))的步伐,我們會告訴你怎么去治理,或者毀滅一個國家。

斯坦福:哈佛算哪根蔥?加州是我們的地盤。你對我們來說可有可無,但不管怎么樣你還是申請吧,萬一中大獎也說不定。

加州理工:不爽身邊的那些社交狂人?整日對著高中里的帥哥美女而無所適從?凌晨三點的時候不是四仰八叉地躺著,而是孜孜不倦地倒騰著物理實驗,這樣的人生你是不是覺得更有意義呢,想要把裝滿硝酸甘油的南瓜從六層樓上扔下去,借此來發(fā)泄心中的怒氣?那就來加州理工吧!

普林斯頓:請確保至少有一篇申請論文展現(xiàn)出高大傲慢,那樣你就穩(wěn)進了!要知道,我們學校比美利堅合眾國還年邁,還是排名第一的老大啊!

麻省理工:我們是一群怪人,我們的校園建筑和宿舍可以為證。你應該試著申請我們這兒,因為你肯定很想知道我們是用什么理由拒絕你的。

達特茅斯:我們身處新罕布什爾,還是維蒙州來著?算了,別咬文嚼字啦,我們就是身處蠻夷之地。我甚至不明白,我們怎么就成為常青藤聯(lián)盟的一員,要知道,這么個寒風凜冽的地方大概是長不出常青藤的。但無論如何,我們聲名顯赫。如果你喜歡滑雪、喜歡派對,那就來吧!