張 寧

清澈見底的溪水淙淙地流淌著，它充滿了生機與活力；而湖水卻靜止不動，猶如死亡一般。于是湖就問道：“同樣是水，為何你是那樣充滿活力，而我卻沒有生機呢?”小溪回答說：“因為我舍棄了一池舊水，注入了一池清水，有舍有得才能永遠充滿活力?！?/p>

小溪簡單的幾句話卻蘊含了深刻的道理，那就是“舍”是為了“得”。

舍，是一種智慧。梅花在夏天舍棄了與百花爭妍的機會，卻在冬天凌寒獨自開放，于是它得到了一任群芳妒的美名。

舍，是一份呵護。樹葉在深秋之際，舍棄了相依相伴的大樹，它并非無情，而是為了“化作春泥更護花”的遠大追求。

舍，是一種磨礪。沙粒舍棄了驕陽之暖，寄身于蚌中，飽受風吹雨打的磨難，最終才變成了璀璨奪目、價值不菲的珍珠。

舍，是一種勇氣。北溟的大鵬舍棄了安逸的生活，它乘風而起，振翅高飛，于是才有了“扶搖而上九萬里”的氣魄。

“舍”與“得”始終是辯證的，并在某種程度下相互轉化。那么，我們在舍棄時就不要過分憂傷，因為“獲得”已經在不遠處招手；在得到時也不要過分激動，因為意外總是時有發(fā)生。

“一紙詔書，漢匈和親”令無數(shù)后宮佳麗聞此凋了朱顏。只有柔弱而美麗的你挺身而出。你舍棄了富貴榮華，卻換來了漢匈和睦，百姓安居樂業(yè)的太平盛世景象。你將個人的幸福，化作了一片青冢，鐫刻在了漢匈邊境的山谷之中。

“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。你在日本研究醫(yī)學，你的手本來是握手術刀的，是一股怎樣的力量促使你拿起了筆，在舍棄的同時你寫出了無數(shù)醫(yī)治人們心靈的文字。你舍棄了曾經摯誠的理想，化作一潭碧波，蕩漾在中國人覺醒的心里。

在廣闊的原野上，盛開著一大片金黃的向日葵。是你——凡·高，你舍棄了喧囂繁華的城市，只為了描繪心中的一片燦爛。你不被眾人理解，常人把你當成了瘋子，你卻依然執(zhí)著于自己的理想。你的舍棄讓你有了頑強的意志，于是描繪出了不朽的《向日葵》，怒放在歷史的畫卷中。

生活本身就是這樣一門平衡的藝術，想要得到，必須懂得舍棄。想要換一個新的發(fā)型，必須換掉已有的發(fā)型；想要獲得新苗，必須放棄原有的舊苗；想要多一分收獲，就必須多一分投入。

點評

文章開篇由一個小童話故事講起，通過小溪與湖泊的對話自然而然地引出了下文的內容。開門見山，直接提出了觀點。之后，分別從四個方面談“舍”與“得”的辯證關系，中間用過渡段引起下文。后面分別舉出了王昭君、魯迅和凡·高的例子，從不同角度和方面闡釋了“舍”與“得”的關系。語言生動，思路清晰，但結尾略顯草率。希望同學們在賞讀時，也能“辯證”分析，學長處，避不足。

(劉衛(wèi)杰)