雪夜人獨(dú)行

高三(16)班劉永輝

讀書(shū)到了深夜，將睡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)床那么冷。正應(yīng)了白居易的那首《夜雪》:“已訝衾枕寒，復(fù)見(jiàn)窗戶明?！被蛟S，是一種神秘的召喚吧，我不自禁地推開(kāi)了門(mén)，幾乎被眼前的景色驚呆了——漫天的大雪正紛揚(yáng)而落。

出去走走吧，我在震驚中對(duì)自己說(shuō)。輕輕打開(kāi)房門(mén)，我連呼吸都不由得屏住了。我怕我這位不速之客會(huì)嚇到夜的精靈，雪的仙子……

獨(dú)自走在曠野清寂的路上，傾聽(tīng)著沉靜的夜的呼吸和雪的輕吟。她們的聲音輕輕的、緩緩的，似乎講著一些陳年往事。那講述似風(fēng)、似云、似幻、似真。我聽(tīng)任雪任性地落在我的肩上，我的手上，我的頭上和我的心上。但我不敢伸手觸摸她，我怕我塵世污濁的心會(huì)傷害到她。我知道，所有美的，都是不容褻瀆的，我只能靜靜地感受著她的輕撫。

良久，我停了下來(lái)，抬頭望了望天。沒(méi)想到今夜的天是那樣的美，淡淡藍(lán)天的底蘊(yùn)上，無(wú)數(shù)的雪仙子輕快飄落下來(lái)。這些雪是從天堂飄落下來(lái)的吧?那樣純凈的天藍(lán)色怎么能孕育出所謂的雪云呢?那灰黑的雪云又怎么能誕生出如此美麗的靈魂呢?

我忽然想起，很多年前我曾做過(guò)的一場(chǎng)雪之夢(mèng)。夢(mèng)中，到處是雪，山上、樹(shù)上、地上、人們的心上，一切都是那么靜謐、潔白、純凈。我獨(dú)自行走在曠野中，孤獨(dú)地，找不到來(lái)的方向和將要到的地方。周?chē)黄o寂，雪依舊要飄落，夢(mèng)境中，一片瑩白。

我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法在世間找到這樣的地方，因?yàn)椋瑝m世中哪里會(huì)有這么美、這么沉靜的地方啊?；蛟S，我是在夢(mèng)中，誤闖入雪仙子的故鄉(xiāng)了吧。

“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?。地上的雪已?jīng)很厚了，萬(wàn)物都披上了雪仙子準(zhǔn)備的那份愛(ài)與輕柔。偶爾樹(shù)枝枯折的聲音，在夜空中格外清脆，頗有幾分“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的韻味。

是該回去了，我打擾這寂靜的雪夜太久太久了。

漸漸地，能看到遠(yuǎn)方村落中寥落的燈光了。零落的幾聲犬吠，忽地就讓我有了種溫馨的感覺(jué)。它們是在迎接我這個(gè)“風(fēng)雪夜歸人”吧!

風(fēng)輕拉我的衣袖，回首遠(yuǎn)方，我的足跡已被潔白的雪掩埋……

[點(diǎn)評(píng)]雪夜獨(dú)行，在夜的呼吸與雪的輕吟中，體味雪仙子的輕柔和她的靜、凈之美。從作者美麗的體驗(yàn)中，我們也領(lǐng)略到了雪夜那純凈得帶有一分圣潔，讓人不敢觸碰的美。

(指導(dǎo)老師:杜金)

釵頭鳳

高二(8)班謝璐遙

一

二十歲時(shí)，他娶了她。

滿城灼灼的桃花，在他眼中，都比不上她的明艷吧。月光下，他們默許:執(zhí)子之手，與子偕老。

能白頭到老嗎?他苦笑。

漫步在沈園之中，十一年前的回憶再次涌上了他的心頭。桃花飄飄灑灑地落下。呵，又是一個(gè)春天。

他買(mǎi)了酒，自斟自飲。

酒入愁腸，會(huì)化作相思淚的，他知道。

二

春天的沈園，是異常美麗的。滿園的桃花，連成一片粉色的輕紗。

她喜歡桃花。

可桃花太纖弱，微風(fēng)一吹，花瓣便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落。

正如她，正如她和他的婚姻。

這么多年了，她仍然忘不了他。

又怎么忘記?十一年前，青梅竹馬的他與她結(jié)為連理，相親相愛(ài)，伉儷情深，可是，他的母親卻不喜歡她，逼迫他們分離。后來(lái)，他們一個(gè)再娶，一個(gè)再嫁，同樣的身不由己，同樣的徒然嘆息。

她唯有終日以淚洗面。

三

相見(jiàn)不如不見(jiàn)。他懂，她亦懂。

沈園里，她上前，盈盈拜道:“陸……公子。”朝思暮想的名字，話到嘴邊竟如此滯澀。

他心中一陣酸楚，自己應(yīng)叫她趙夫人的吧。他叫不出口。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，他繼續(xù)喝酒。眼淚刷刷滑落，他的還有她的。

他的妻，應(yīng)是很賢惠的吧。她暗想。

她給他倒酒，他推開(kāi)。她已經(jīng)不屬于他了。

一切回不去了。

如果回到過(guò)去，他會(huì)休掉她嗎?還是會(huì)吧。

愛(ài)在面前，總是不堪一擊的嗎?他黯自神傷。

桃花依舊落著，沈園的游人越來(lái)越少。兩人落寞地坐著，一句話也沒(méi)有說(shuō)。

四

她站起，離開(kāi)。

他凝視著那近在眼前又遠(yuǎn)在天邊，熟悉而又陌生的倩姿麗影，悲痛欲絕，久久悵然。于是，沈園的墻壁上有了那哀婉動(dòng)人的《釵頭鳳》詞:

紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書(shū)難托。莫!莫!莫!

而后來(lái)，她輾轉(zhuǎn)和詞一首:

世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘。欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌。難!難!難!人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡。瞞!瞞!瞞!

他是陸游，而她是唐婉。

幾年后，唐婉病逝，而他們的愛(ài)，卻在《釵頭鳳》里永駐……

[點(diǎn)評(píng)]陸游與表妹唐婉的故事盡人皆知，但作者仍把這段事故演繹得生動(dòng)而富有意蘊(yùn)。文中人物形象極為鮮明，顯露出作者豐富的想象力與厚實(shí)的語(yǔ)言駕馭能力。

(指導(dǎo)老師:杜金)

夕陽(yáng)之下

高一(9)班陳雅菊

漫山遍野的桃花如火如荼，美得凄婉而又神秘。

一、劍

黃昏的落日多情亦無(wú)情，冷酷的臉龐，飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，更添了他幾分憂愁。只輕輕一劃，斜影中我——?jiǎng)σ殉闪俗蠲赖牡袼?。劍入心房，她的血遮住了我昔日的輝煌，我聽(tīng)到了女孩血流如水的聲音。我知道我的身上又多了一個(gè)靈魂，那一刻，我看到了那個(gè)女孩無(wú)悔凄艷的笑，仿佛今年那怪異的桃花。我感到一絲從來(lái)沒(méi)有過(guò)的恐懼與不安……

二、女子

劍入心房的那一刻，我看到執(zhí)劍的他，夕陽(yáng)輕吻他飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)、舞動(dòng)的長(zhǎng)袍。我感覺(jué)到他的疑惑，我知道我拯救不了他的心，但我無(wú)悔。其實(shí)他沒(méi)有那么壞，因?yàn)槲以吹剿麃辛⑺厡?zhuān)注的神情，是不解還是疑惑，我無(wú)從得知。他愛(ài)水，水有情，他亦有情，只是在刻意地偽裝出無(wú)情……

我看到落滿大地的詭異的桃花，如血似火。風(fēng)吹起他的長(zhǎng)袍，他的眼中全是不解，那一刻，我微笑著倒在如水的血泊中，我看到我的等待有了結(jié)果。

三、男子

我只是奉命行事。主人告訴我，只要?dú)⒘四莻€(gè)多情的女孩，就可以達(dá)到劍技的無(wú)我境界。那個(gè)女孩老是要我離開(kāi)主人，離開(kāi)手中的劍。

當(dāng)雄鷹最后一次掠過(guò)天邊，我的長(zhǎng)劍映著夕陽(yáng)刺入她的心房，很完美的一個(gè)動(dòng)作……夕陽(yáng)如血，風(fēng)吹起我的長(zhǎng)袍，我卻沒(méi)有喜悅。

不對(duì)，她應(yīng)該可以躲，她會(huì)武功，因?yàn)樗侵魅说呐畠海蓜s準(zhǔn)確地刺入她的心房。我看到她的血灑入空中，火一般熱烈而迷人，映著滿山的凄涼。我看到她無(wú)悔的笑，風(fēng)吹動(dòng)她美麗的臉龐、美麗的長(zhǎng)發(fā)。那一刻，風(fēng)吹起她如詭異桃花的紗衣，倒在一片火一般的血泊中……

四、……

他坐在漫山遍野的桃花當(dāng)中，泣不成聲?？粗朴频南?，他又想起那天，那劍，那女孩，那血……

他覺(jué)得那血好殘忍，而自己什么時(shí)候成了這樣?而劍，到底是什么東西?無(wú)我，又處在怎樣的境界?

似血如火的夕陽(yáng)依舊照射著蒼涼的大地，神秘而又帶些凄涼的溪水叮咚作響，叮咚作響的還有那淚水與溪水摻和的聲音……

漫山遍野的桃花如火如荼，美得凄婉而又神秘。

[點(diǎn)評(píng)]這篇小說(shuō)以江湖武俠的形式抒寫(xiě)了普世存在的愛(ài)恨情仇，其構(gòu)思也極為巧妙。一是分別以“劍”、“女子”、“男子”的語(yǔ)氣分三個(gè)片段進(jìn)行敘述，最后一個(gè)片段則從第三者的角度予以敘寫(xiě)。這樣既節(jié)省了大量筆墨，又便于讀者立體化地理解小說(shuō)。二是巧妙地以如火如荼的桃花進(jìn)行渲染，強(qiáng)化了小說(shuō)的凄美氛圍，增加了動(dòng)人的感染力量。

(指導(dǎo)老師:孟建東)

寫(xiě)給夏天

高三(7)班張丹

時(shí)間在瘋狂地奔跑，夏天一眨眼就到了。

而這篇文章正是寫(xiě)給夏天的，寫(xiě)給我骨子里熱愛(ài)的夏天。

1989年夏天的一個(gè)清晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)的時(shí)候，我出世了。這是媽媽后來(lái)告訴我的。我名中有“丹”，那是太陽(yáng)的顏色。而很久以前那個(gè)“丹”字前面還有一個(gè)“曉”，銘記著我出生在清晨。

從出生的那天起，我注定愛(ài)上了這個(gè)季節(jié)，和這個(gè)季節(jié)有著許多的糾纏，我身邊的許多故事是發(fā)在夏天的。童年時(shí)，光著腳丫瘋跑或者穿上裙子一圈一圈地旋轉(zhuǎn)成綻放的花朵，那種感覺(jué)是美麗而暢快的，帶著快樂(lè)和一種不知名的驕傲，這些都是我烙在夏天有關(guān)童年的記憶。

我最?lèi)?ài)的季節(jié)還有秋。我不想把它與夏作任何比較，骨子里，這兩個(gè)季節(jié)都是我最?lèi)?ài)的，那是無(wú)法用任何理由解開(kāi)的情結(jié)。

夏天的太陽(yáng)是炙熱的，空氣干燥而微微發(fā)燙。但是我喜歡這種燙的感覺(jué)，給人一種特別的暢快。似乎什么東西都不再是壓抑的，熱烈而任性地爆發(fā)著。兒時(shí)，常常在熱得發(fā)燙的天氣里瘋跑，那是我最?lèi)?ài)瘋跑的季節(jié)。但現(xiàn)在卻不會(huì)了，怕皮膚被曬得很黑，怕太陽(yáng)會(huì)很烤，于是在假期里，呆在家里吹著空調(diào)吃著冰淇淋，聽(tīng)窗外的知了高亢地叫，但無(wú)論怎樣變，對(duì)夏天的摯愛(ài)情結(jié)卻一直都存在，不曾變過(guò)。

夏天的雨來(lái)得很快，他是一個(gè)率性而頑皮的小孩子?！皣W啦啦”的暴雨會(huì)淹沒(méi)掉一切燥悶的東西。夏天的暴雨像是一個(gè)心直口快的豪爽女兒，惹人喜歡。有時(shí)，“轟隆隆”的雷聲伴奏著大雨，倒像一場(chǎng)很大氣很華麗的音樂(lè)會(huì)。夜晚時(shí)，會(huì)被“轟隆隆”的雷聲和“唰”地劃過(guò)天穹的閃電驚醒。一個(gè)人在夜晚，聽(tīng)雷聲震震，看電閃火石的瞬間，夜在雨水的滴答聲中格外靜，天穹異常的空曠，于是所有的東西都開(kāi)始沉默。一個(gè)人在黑暗處睜大眼睛，看異?；臅绲奶炜罩巧涎莸臒o(wú)字電影，那里面有很多我懂得又不懂得的東西。碰到夏天下著“滴答滴答”的雨時(shí)，那雨不如春雨的纏綿，不如秋雨的悵然，盡管骨子里我同樣深?lèi)?ài)秋雨的凄傷，那雨既不是絲絲縷縷的在漂蕩，也不是嘩啦啦的一瀉而下，而是安靜的薄薄的水簾，這時(shí)的夏天，空氣格外的清涼而潮濕———我是喜歡一切清涼而潮濕的東西的。校園路上有些地方是石板鋪就，這時(shí)會(huì)有一汪透明的水肆意地泛濫。遠(yuǎn)處的人家在雨中籠上了淡淡的煙，撐一把小傘時(shí)，纖細(xì)的傘骨周?chē)鷷?huì)滴下濕答答的水，這時(shí)倒有些煙雨江南的感覺(jué)了，清涼、安靜、潮濕。走在雨天的人們，撐上那一把把或粉或紫或藍(lán)的小傘，美麗了許多，像是翩躚而行的彩色花朵。

夏天的人們是美麗的。校園的美麗本就是與眾不同的，而那校園里人的美麗也都是與眾不同。穿著白色或紫色的裙子走在路上時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地觀察身邊的人，這也許是慣有的落寞或?qū)懽餍膽B(tài)。先是衣裝，個(gè)性的，亮麗的，別致的，淑女的。再看人，或是清純，或是嫵媚，或是妖嬈，或是秀氣，或是普通。安靜的，有氣質(zhì)的，張揚(yáng)的，憂傷的，明媚的，或是平庸的。且行且走之間，總有要找的美麗，在不同的人身上。這個(gè)學(xué)校，好看的男生很少，美麗的女生卻不少，有時(shí)隱隱可以看到她們眉宇間的靈氣和聰慧。一路走來(lái)，以一種欣賞的姿態(tài)看她們不同的特質(zhì)不同的美麗，于是，一個(gè)夏天都有了好心情。

夏天的夜晚是安靜的清涼，空氣清新，夾雜著草木的味道。清風(fēng)徐來(lái)，在夜晚漫步或是騎車(chē)，都有一種格外輕松舒適的感覺(jué)。坐在花園的涼椅上看廣場(chǎng)的地?zé)?，低頭嗅著月季的幽香，那便是醉人而美好的夏夜了。兒時(shí)，夏夜常常躺在樓層上，鋪一張涼席躺上去，遙望明亮的星星，看彎彎的月亮，風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，媽媽唱著搖籃曲，待到她停下時(shí)，我已睡著了。如今的夏夜再也沒(méi)有那么過(guò)了，可那夏夜的星和月依舊那樣亮，風(fēng)依舊那樣輕那樣涼，那份回憶自然也成了夏夜的美麗。

關(guān)于夏天，有很多很多的回憶和美麗。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，忽然想起了女詩(shī)人席慕蓉的《夏夜的傳說(shuō)》:在夏天的夜晚/也許/還會(huì)有/生命重新前來(lái)/和我們此刻一樣/靜靜聆聽(tīng)/那從星空傳來(lái)的/極輕極遙遠(yuǎn)的回音。姑以此詩(shī)紀(jì)念過(guò)去了的或正在進(jìn)行的我最?lèi)?ài)的夏天。

[點(diǎn)評(píng)]看過(guò)張丹這篇文章后，不由驚嘆于她對(duì)生活細(xì)膩入微的體察和質(zhì)樸而極具情趣的文筆。透過(guò)她這些似乎隱含著淡淡感傷的文字，我們看到的是一顆熱愛(ài)生活熱愛(ài)萬(wàn)物如夏日般火熱的心。張丹的筆名叫“冰火”，“冰”的心中卻有“火”。

(指導(dǎo)老師:孟建東)

怒放的青春

高二(12)班馬俊霞

我不斷地問(wèn)自己，青春是什么?是五光十色卻空虛得無(wú)奈的肥皂泡，還是被淚水砸得支離破碎而蒼白的夢(mèng)想?經(jīng)歷N次的考試后，我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶爾泛起微瀾，也要借助風(fēng)的力量。不，我想要的青春不是這樣的。

我無(wú)聊地走出去。風(fēng)在嗚嗚地低泣著，一片片黃葉飄落，傾訴著秋天的故事。我漫無(wú)目的地走著，一顆褐色的小石子被我無(wú)情地踢起，在空中劃過(guò)一道弧線而后落地。我的心一陣疼痛。我靠在一棵蒼老的梧桐樹(shù)上，幻想自己就這么安靜地死去。

我的目光定格在陽(yáng)光下那一片耀眼的黃色上。那是什么?我的眼睛仿佛被刺痛了。走近，原來(lái)是一群怒放的金菊，一簇簇，一朵朵，她們驕傲地昂著頭，自豪地對(duì)著秋天笑著。幾十層花瓣密密地?cái)n著，交織成一層濃似一層的黃色，被綠葉高高地擎向空中。多么明亮的顏色!它慢慢地滲入了我的心，我的靈魂被震撼了!秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，卻擋不住她們的綻放!雖然秋霜打在她們身上，可她們不在乎!她們?nèi)允桥`放!再看周?chē)氖澜?，原?lái)，常青樹(shù)依舊是那么綠!串紅像火一樣的紅!粉的月季，紅的雞冠花，她們都在快樂(lè)地開(kāi)著，熙熙攘攘地開(kāi)著!我甚至聽(tīng)到她們陽(yáng)光下的笑聲，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空也變得生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)秋天也是如此可愛(ài)啊!驀地，我明白了什么。

其實(shí)，你我內(nèi)心深處都有一部無(wú)線電臺(tái)，我們都在接受外界的信息，但是我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。青春不止是一個(gè)生命的階段，青春亦不僅是粉面紅唇、冰肌柔骨，它是剛強(qiáng)的意志、最優(yōu)的創(chuàng)造力和充滿活力的情感，它是生命之泉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的常青樹(shù)。流年時(shí)光可以使皮膚起皺，而熄滅熱情卻叫心靈起皺，憂慮、膽怯和自疑只會(huì)拘囿心胸、消磨意志。想擁有青春，就得像金菊那樣對(duì)抗秋風(fēng)怒放!

空氣中還彌漫著桂花的青香。嗅著它，我頓覺(jué)精神許多，渾身都充滿了力量!是啊，一次失敗又代表什么呢?我依然是充滿青春活力的我!生命的青春，只要你熱烈地去追求她，你就會(huì)擁有她!擁有青春，我們就會(huì)走向成功!因?yàn)榍啻壕褪橇鲃?dòng)的激情啊!

秋風(fēng)中，在一片怒放的青春里，我不覺(jué)加快了腳步。

[點(diǎn)評(píng)]作者是一位心思細(xì)密，善于觀察生活、思考生活的女孩子。全文抒寫(xiě)了一段心路歷程，類(lèi)似的作文可說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，本文能有其獨(dú)到之處，主要得益于作者對(duì)自己轉(zhuǎn)瞬即逝的心靈感悟的有意捕捉。愿大家都做生活的有心人，都擁有一個(gè)“怒放的青春”。

(指導(dǎo)老師:楊華君)

蘇幕遮·西子(外三首)

高三(5)班郝海燕

浣紗溪，碧波依，晨露些許，醉了美人意。霧里探花花似霧，計(jì)歸樓臺(tái)，不望桑梓路。腸斷處，故人眸，淚灑幾滴，秋月遮不住。烽里憑欄欄無(wú)度，紅顏天妒，斯人已不佇。

定風(fēng)波慢·李清照

風(fēng)動(dòng)簫，荷里歌飄，映得芙蓉多嬌。漣里舟搖，玉人輕繞，誰(shuí)人魂不銷(xiāo)。倚得靈石憐，再重圓，靈犀透默緣。桃花顏，月下獨(dú)踽無(wú)眠，何人紅繩牽。

梅菲年，天定緣，有情守得雙飛燕。絕戀。清清書(shū)香伴，佳話一篇。國(guó)事亂，飄零漫，黃泉離散誰(shuí)人伴?哀嘆。淚雨漣漣，凄凄慘慘。

蘇幕遮·祝英臺(tái)

草橋顧，相識(shí)路，三載箏月，良緣佳期赴。別君錯(cuò)把蝶心戀，勢(shì)攔豪院，苦恨生繁怨。朱門(mén)冷，紅妝影，秋水望穿，知汝可衣單?生死飄零志不渝，墓里天堂，彩蝶雙飛翼。

臨江仙·黛玉

一世孽海情緣，朱闌妝淚潸潸。夢(mèng)里擷得笑暫嫣，卻又空無(wú)言，顰祈葬紅眠。焚稿斷情今宵，空留此恨繚繞。世間疊怨多紛擾，難為戀一朝，離恨天外笑。

[點(diǎn)評(píng)]這四首詞分別歌詠了中國(guó)人都極為熟悉的四位奇女子。西子與李清照在歷史上實(shí)有其人，祝英臺(tái)是民間傳說(shuō)中的人物，黛玉則是《紅樓夢(mèng)》里的夢(mèng)中人。四個(gè)女子身份、經(jīng)歷、情感迥異，作者卻駕輕就熟，以精練的語(yǔ)言，為我們刻畫(huà)出了她們那一個(gè)個(gè)鮮活而美麗動(dòng)人的藝術(shù)形象。

(指導(dǎo)老師:張琪洲)