【經(jīng)典簡(jiǎn)介】

可怕的外星怪物——蟲(chóng)族肆無(wú)忌憚地威脅著地球，可是地球各國(guó)卻把大量金錢(qián)和物資花在為小孩子在太空修建游戲基地上，并不斷挑選年幼的孩子前往其中進(jìn)行各種對(duì)抗游戲。游戲的難度不斷被加大，不斷有人被淘汰，教官有意孤立成績(jī)突出的人，優(yōu)秀的學(xué)員不擇手段、拼命競(jìng)爭(zhēng)……這一切的最終目的就是挑選出一個(gè)心理狀態(tài)最穩(wěn)定、意志最強(qiáng)悍的孩子。 地球當(dāng)局將賭注押在了這個(gè)最終的游戲天才身上，此人將獲得地球遠(yuǎn)征艦隊(duì)的指揮權(quán)，與蟲(chóng)族展開(kāi)決戰(zhàn)。安德·維京成了這個(gè)游戲天才，但是，大決戰(zhàn)以他完全沒(méi)有想到的方式開(kāi)始了……

【作者簡(jiǎn)介】

奧森·斯科特·卡德是一個(gè)深受讀者歡迎的科幻作家，同時(shí)也深得各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的青睞。從1977年發(fā)表第一篇小說(shuō)開(kāi)始，在二十多年的寫(xiě)作生涯中，僅雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)他就獲得了24次提名，并有5次最終捧得了獎(jiǎng)杯。除此之外他還獲得過(guò)坎貝爾獎(jiǎng)和世界幻想文學(xué)獎(jiǎng)?？ǖ碌摹栋驳碌挠螒颉?Ender’s Game，1985)和緊隨其后的續(xù)集《死者代言人》(Speaker for the Dead，1986)連續(xù)兩年包攬了“雨果”“星云”這兩大世界級(jí)科幻獎(jiǎng)，創(chuàng)造了科幻史上的一個(gè)空前的奇跡。以《安德的游戲》為龍頭的“安德系列”是卡德最重要、同時(shí)也是部頭最多的系列小說(shuō)。

【經(jīng)典選讀】

那個(gè)晚上，安德睡得比以往都香，直到晨燈亮起來(lái)時(shí)他才醒過(guò)來(lái)。帶著清爽的感覺(jué)，他慢慢地走出去洗澡，直到回來(lái)穿上制服時(shí)，他才注意到在地面上有一張紙片。他能看到那張紙片僅是因?yàn)楫?dāng)他抖動(dòng)制服準(zhǔn)備穿上時(shí)，它在風(fēng)中飄動(dòng)著，引起了他的注意。他拾起那張紙片，仔細(xì)地看著。

佩查·阿卡莉，鳳凰戰(zhàn)隊(duì)，0700。

這是他的老戰(zhàn)隊(duì)，他在四個(gè)星期前才剛從那兒離開(kāi)，而且他對(duì)他們的戰(zhàn)術(shù)了解得一清二楚。他們是一支最具靈活性的戰(zhàn)隊(duì)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力非常之快，這有部分原因可能是受到安德的影響。鳳凰戰(zhàn)隊(duì)將會(huì)是最能承受安德的如行云流水般攻擊的戰(zhàn)隊(duì)，他們的機(jī)動(dòng)性足以和飛龍戰(zhàn)隊(duì)抗衡?？磥?lái)那些教官已經(jīng)下定決心要為他的生活添加點(diǎn)調(diào)料了。

紙片上寫(xiě)著的時(shí)間是0700，現(xiàn)在已經(jīng)是0630了，他的一部分隊(duì)員正準(zhǔn)備去吃早餐。安德把制服扔在一邊，抓起了他的閃光戰(zhàn)斗服。幾分鐘后，他站在了飛龍戰(zhàn)隊(duì)的宿舍門(mén)口。

“先生們，我希望你們?cè)谧蛱鞂W(xué)到了某些東西，因?yàn)槲覀兘裉煊忠賮?lái)一次了。”

過(guò)了小半會(huì)兒他們才意識(shí)到他指的是戰(zhàn)斗比賽，而不是模擬訓(xùn)練。是不是搞錯(cuò)了，他們喊道。從來(lái)沒(méi)有人在連續(xù)兩天里都參加戰(zhàn)斗比賽。

他將命令遞給“蒼蠅”摩洛，A隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，摩洛看了一眼，立即高聲發(fā)出命令:“閃光服!”然后開(kāi)始換上衣服。

“為什么你不早點(diǎn)通知我們?”韓諸問(wèn)道，只有他才敢向安德提出疑問(wèn)。

“我想你需要洗個(gè)澡，”安德說(shuō)，“昨天野鼠戰(zhàn)隊(duì)聲稱(chēng)我們?nèi)可砩系某粑恫湃〉昧藙倮！?/p>

聽(tīng)到這話的隊(duì)員們都哄笑起來(lái)。

“你是在洗完澡回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那張命令的，是嗎?”

安德望向聲音來(lái)源，是比恩。他已經(jīng)穿上了閃光服，傲慢無(wú)禮地盯著他。想報(bào)復(fù)我嗎，比恩?

“當(dāng)然，”安德輕蔑地說(shuō)，“我才不像你一樣老是趴在地板上?！?/p>

四周響起一片更大的笑聲，比恩被激怒了。

“顯然我們不能再按老方法行事了，”安德說(shuō)，“所以你們最好在任何時(shí)刻都要做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。但是，雖然我不能假裝喜歡他們對(duì)待我們的方式，但我對(duì)一件事非常滿意——就是我有一支能打硬仗的隊(duì)伍!”

從那以后，就算他要他們不穿上太空服跟隨他到月球上去，他們也會(huì)毫不猶豫地跟他走。

佩查并不是卡恩?？ū?，她的戰(zhàn)隊(duì)更具有靈活性，他們對(duì)安德神出鬼沒(méi)的攻擊適應(yīng)得很快。在戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，安德有三名隊(duì)員被冰凍，另外還有九名隊(duì)員失去活動(dòng)能力。但在最后，佩查卻沒(méi)有大方地向他表示祝賀，她眼中的憤怒似乎在說(shuō)，我是你的朋友，你就這樣不留一點(diǎn)情面?

安德假裝沒(méi)有注意到她的憤怒。他在想經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)戰(zhàn)斗后，她會(huì)意識(shí)到實(shí)際上她給他造成的損失是別人都做不到的。而且他仍舊從她身上學(xué)到了某些東西，在稍后的訓(xùn)練中，他會(huì)教他的小隊(duì)長(zhǎng)如何應(yīng)付佩查對(duì)他們施展的詭計(jì)，他們很快就會(huì)再次和好。

他希望如此。

在這個(gè)星期結(jié)束時(shí)，飛龍戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)在七天內(nèi)打了七場(chǎng)戰(zhàn)斗。比分是7勝O負(fù)。安德的損失從未超過(guò)在和鳳凰戰(zhàn)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)的損失，而且有兩場(chǎng)戰(zhàn)斗他甚至沒(méi)有一名隊(duì)員被冰凍或失去活動(dòng)能力?，F(xiàn)在沒(méi)有人再認(rèn)為他排在戰(zhàn)績(jī)榜第一名是僥幸得來(lái)的，他以聞所未聞的優(yōu)勢(shì)擊敗了最出色的戰(zhàn)隊(duì)。其他的指揮官早已對(duì)他刮目相看，有少數(shù)幾個(gè)每次在吃飯時(shí)都坐在他的身邊，認(rèn)真地向他請(qǐng)教他是怎么在最近的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中擊敗對(duì)手的。他毫無(wú)保留地告訴了他們，他相信有少數(shù)幾個(gè)指揮官會(huì)按照他的思路來(lái)訓(xùn)練他們的小隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員。而在安德和這少數(shù)幾個(gè)指揮官聊天時(shí)，有更多的指揮官則聚集在被他擊敗的對(duì)手周?chē)?，試圖從他們身上找出安德的弱點(diǎn)。

有很多人都對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，他們恨他是這么的年輕，這么的出色，他讓他們的勝利變得不值一提。當(dāng)他在走廊經(jīng)過(guò)時(shí)，他先是從他們的臉上看到了這股怨恨，然后他開(kāi)始注意到在指揮官食堂里，當(dāng)他坐下時(shí)，附近的人就會(huì)站起來(lái)坐到別的桌子上去。他們開(kāi)始在游戲室里有意地用肘子碰撞他，當(dāng)他在健身室里進(jìn)出時(shí)故意用腳絆倒他，在經(jīng)過(guò)走廊時(shí)用濕紙從后面擲到他身上。他們知道無(wú)法在戰(zhàn)斗室里打敗他——因此他們用別的方法折磨他，在戰(zhàn)斗室之外，他不再是一個(gè)巨人，而是一個(gè)小孩子。安德看不起他們的行徑，但在內(nèi)心深處隱藏著他對(duì)他們的真實(shí)感覺(jué)，它藏得如此之深，甚至連他自己都沒(méi)有意識(shí)到，其實(shí)他害怕他們。這只是個(gè)小小的折磨，佩查以前經(jīng)常面對(duì)它，安德在家里所受到的折磨更加厲害。

然而，他們對(duì)他的騷擾愈演愈烈。安德說(shuō)服自己把這當(dāng)作是一種贊揚(yáng)?，F(xiàn)在其他戰(zhàn)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始在模仿安德的戰(zhàn)術(shù)，大部分的士兵都學(xué)會(huì)了曲起膝蓋進(jìn)行攻擊。原來(lái)的那種集群進(jìn)攻模式已經(jīng)被打破了，而且有更多的指揮官開(kāi)始派遣他們的小隊(duì)沿著墻壁進(jìn)行移動(dòng)。但沒(méi)有人像安德一樣建立了五個(gè)小隊(duì)的編制——這讓他保留了小小的優(yōu)勢(shì)，他們總是考慮怎樣防御四個(gè)小隊(duì)的攻擊，忽略了第五個(gè)小隊(duì)。

安德已經(jīng)把所有在零重力下的戰(zhàn)術(shù)技巧教給了他們，他還能從什么地方學(xué)到新的策略呢?

他開(kāi)始把注意力集中在錄像室，那里存放了大量馬澤·雷漢和其他偉大的指揮官在前兩次入侵時(shí)的宣傳片。安德提早一個(gè)小時(shí)結(jié)束了日常訓(xùn)練，讓他的小隊(duì)長(zhǎng)們自由地訓(xùn)練他們的隊(duì)員。通常他們會(huì)進(jìn)行一些模擬戰(zhàn)斗，小隊(duì)對(duì)抗小隊(duì)。安德留下看了好一會(huì)兒，直到他認(rèn)為他們做得不錯(cuò)，然后他離開(kāi)戰(zhàn)斗室去研究那些以往的戰(zhàn)例。

大部分的錄像片都是些垃圾，無(wú)非是在雄壯的音樂(lè)聲中，伴隨著指揮官和士兵們英勇作戰(zhàn)的身影，還有一些太空艦隊(duì)催毀蟲(chóng)族據(jù)點(diǎn)的鏡頭。但在里面他找到了一些有用的片斷:一些飛船的遠(yuǎn)景，它們像一些光點(diǎn)，在漆黑的太空中編隊(duì)移動(dòng)，更有用的是，飛船側(cè)舷的燈光照亮了屏幕，顯示出整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的景象。在錄像片里很難從三個(gè)維度觀察整個(gè)戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)，那些片斷通常都很短，而且沒(méi)有附上解說(shuō)。但安德開(kāi)始看到蟲(chóng)族的艦隊(duì)是怎樣利用毫無(wú)規(guī)律的飛行路線來(lái)混淆視線，怎樣制造圈套和利用假撤退將IF飛船引入陷阱。有些戰(zhàn)役被編輯成多個(gè)片斷，儲(chǔ)存在多盤(pán)帶子上。通過(guò)按順序反復(fù)的觀看，安德可以重組整場(chǎng)戰(zhàn)役。他開(kāi)始注意到一些官方評(píng)論從未提到過(guò)的事情。他們總是盡量渲染人類(lèi)取得的勝利，以喚起人們的自豪感和對(duì)蟲(chóng)族的厭惡，但安德開(kāi)始懷疑人類(lèi)最后到底是怎么取得勝利的。人類(lèi)的飛船笨重而遲緩，他們的艦隊(duì)對(duì)新戰(zhàn)況的反應(yīng)令人無(wú)法忍受的緩慢，而蟲(chóng)族的艦隊(duì)看上去似乎就像是一個(gè)整體，對(duì)人類(lèi)的每次進(jìn)攻都能立刻作出反擊。當(dāng)然，在第一次入侵時(shí)期，人類(lèi)的飛船完全不適合作快速對(duì)戰(zhàn)，但蟲(chóng)族的飛船也好不到哪里去。只是在第二次入侵時(shí)期，雙方的飛船和武器都有了大幅的升級(jí)，速度和威力均不可同日而語(yǔ)。

安德現(xiàn)在是從蟲(chóng)族身上而不是在人類(lèi)身上學(xué)習(xí)著戰(zhàn)術(shù)和策略。他感到羞愧和擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兪亲羁膳碌臄橙耍舐?、危險(xiǎn)和令人憎惡。但它們同時(shí)又是出色的軍人，在每一點(diǎn)上，它們似乎總是遵循著一個(gè)簡(jiǎn)單的策略——在兩軍相持的關(guān)鍵戰(zhàn)斗中集合盡可能多的飛船以多打少。那些低級(jí)的蟲(chóng)族官兵從不會(huì)違反命令，做出一些令人驚訝的行動(dòng)，它們的行為看上去既不聰明又不愚蠢。可以看出來(lái)，它們的紀(jì)律相當(dāng)嚴(yán)明。

【酷評(píng)經(jīng)典】

《安德的游戲》是卡德“安德系列”中最核心的一本，也是最觸動(dòng)我的心靈、最讓我投入、最令我引以為知己的一本。要讀這本書(shū)，首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位超級(jí)偶像——安德·維京，他是一個(gè)年僅12歲的男孩，身體不算強(qiáng)壯——經(jīng)常被他的哥哥彼得欺負(fù)，由于他過(guò)于純樸善良，還經(jīng)常吃啞巴虧?？墒?，天才就是天才，不管別人如何嫉妒他、如何打壓他、如何埋沒(méi)他，他遲早有一天會(huì)破土而出的—— 一天早晨，來(lái)自太空學(xué)校的軍官格拉夫把他從父母身邊帶走，于是，拯救地球生死存亡的重任，就落到了他瘦弱的肩上。

為何全人類(lèi)的未來(lái)，會(huì)由安德這樣一個(gè)孩子來(lái)決定呢?俗話說(shuō)“時(shí)勢(shì)造英雄”，安德的命運(yùn)，與其生活的時(shí)代息息相關(guān):那是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，地球與外星蟲(chóng)族發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)，純屬偶然，地球打敗了科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人類(lèi)發(fā)達(dá)的蟲(chóng)族，獲得了暫時(shí)的喘息。但是，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，蟲(chóng)族在醞釀著反攻，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)重新爆發(fā)，人類(lèi)將集體覆滅——人類(lèi)需要一位像拿破侖一樣的軍事天才來(lái)指揮數(shù)十光年之外的太空遠(yuǎn)征軍，才能戰(zhàn)勝蟲(chóng)族，逃避噩運(yùn)。于是，安德·維京成為全人類(lèi)選中的“救世主”。

但是，安德畢竟還是一個(gè)孩子，他完全沒(méi)有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，甚至對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的人蟲(chóng)之戰(zhàn)，他也了解甚少。為了讓他盡快地成長(zhǎng)為人類(lèi)歷史上最杰出的軍事指揮家，他被送到了遠(yuǎn)離地球的太空學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。寫(xiě)到這里，要換了別的作家，可能就會(huì)寫(xiě)怎么演練戰(zhàn)術(shù)、怎么使用最先進(jìn)的武器、怎么指揮軍隊(duì)……但是，作者卡德是一位非常有童心和想象力的人，他把太空學(xué)校設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲基地，學(xué)生們從來(lái)不使用真刀真槍?zhuān)麄冎笓]的軍隊(duì)，只是存在于電腦游戲里，他們每天做的事情，是在沒(méi)有重力的空間里玩打仗的游戲……這樣的生活，我相信只要是男孩子，都會(huì)心馳神往的，但是，游戲好玩，是因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)沒(méi)有心理壓力、結(jié)束了還可以重來(lái)、心態(tài)比較輕松，而重壓之下的游戲，卻像噩夢(mèng)一樣讓人難以喘息。安德和他的少年戰(zhàn)友們所玩的游戲，就是這樣一種看似兒童游戲、實(shí)則殘酷無(wú)比的淘汰賽，許多和安德一樣大的孩子，因?yàn)檫@種讓人厭倦的游戲，或沉淪、或扭曲、或不擇手段……

作為肩負(fù)全人類(lèi)命運(yùn)的人，安德的壓力比其他人要大幾十倍、數(shù)百倍、甚至上千倍!為了不讓他產(chǎn)生任何依賴他人的想法，他的教官，從他上飛船開(kāi)始，就讓所有的人孤立他、誹謗他、欺負(fù)他，使他陷入徹底的孤獨(dú)境地;此外，教官還讓所有的人都與安德為敵，每一場(chǎng)游戲，都是極其不公平的游戲——安德的對(duì)手不管如何作弊，安德都不能輸，并且，游戲的難度、壓力、突變性一次比一次大，安德幼小的心靈，也面臨著一次又一次常人根本無(wú)法承受的考驗(yàn)!雖然安德也痛苦、也焦慮、也彷徨，但是，天才就是天才，他可以抵擋住一切現(xiàn)實(shí)與心靈的風(fēng)暴，成就常人連想都不敢想的偉大事業(yè)。

看這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是:安德的內(nèi)心很善良，他所做的一切殺戮的事情，都是無(wú)心的，是大人們強(qiáng)加給他的，當(dāng)他知道自己因?yàn)橥嬗螒蚨鴮?dǎo)致蟲(chóng)族的集體毀滅時(shí)，他的內(nèi)心，陷入了深深的懺悔之中——他有戰(zhàn)爭(zhēng)的天才，但他卻不愿意將戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給任何種族、任何國(guó)家、甚至任何人(包括他的敵人)。最后，當(dāng)全人類(lèi)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利時(shí)，安德卻自我放逐，讓自己的余生在太空中永久地漂泊。

我喜歡那種絕境中生存、沒(méi)有機(jī)會(huì)尋求機(jī)會(huì)的故事，而這本小說(shuō)，是我所讀過(guò)的這類(lèi)故事中最為極致的一本，令我心馳神往。我，不是一個(gè)輕易崇拜什么偶像的人，但是，少年安德，卻成了我精神世界里不可移除的偶像。

這種不怕壓力、不依賴別人、敢于面對(duì)困境的故事，對(duì)于從小就在蜜罐中長(zhǎng)大的中國(guó)孩子，無(wú)疑是具有啟發(fā)性的。如果你和我一樣是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)、喜歡做別人不敢做的事、喜歡在絕望中新生的人，勸你無(wú)論如何要找到這本書(shū)來(lái)讀一讀。

(楊鵬科幻作家)