很久很久以前，在一座小城里，住著一個小提琴手。他整天坐在窗前，每當黃昏降臨，他才穿上燕尾服，夾起小提琴，向市中心廣場走去。

他站在廣場中央，高聲喊道：

“喂!鄉(xiāng)親們!走出你們的家門，聽聽我的演奏吧!”

但是，誰也沒有來聽他的音樂，只有幾個偶爾過往的行人……

有一次，這位音樂家突然想到：也許是我這把提琴不好吧。需要找一種特殊的木材，做一把使人人聽了都為之傾倒的琴。于是他動身到森林中去尋找。每走到一棵樹前，他便用手敲敲樹干，聽聽聲音，然而每一次他都失望地長嘆一聲，接著又向另一棵樹走去……忽然，他看見一只小鳥。摔壞了翅膀，再也飛不起來了。音樂家捧起小鳥，給它喝足了清清的泉水，然后親切地問：“你怎么啦?”

“我想飛得很高很高，可是翅膀支持不住，就摔了下來。”小鳥哭了。

小提琴手感到奇怪，卻什么也沒有說。他把鳥兒小心翼翼地揣在懷里。便轉(zhuǎn)身回城。在家里，他盡心地照看小鳥，好言安慰它：“別傷心!等你的傷好了，一定能飛上天的?！币魳芳乙恍姆旁谛▲B身上，連拉琴都忘了。

小提琴手的鄰居，是一個少見的又懶又胖的貪吃鬼。他老是抱怨琴聲破壞他的食欲。音樂家不拉琴，這家伙高興得手舞足蹈。

一天，這個胖子悄悄地走到音樂家的窗前，向屋里張望。他看見小提琴手正在給小鳥受傷的翅膀輕輕地擦抹藥膏?！霸愀?，”胖子想，“要是小鳥的傷好了，這個拉琴的一定會高興死了，他又會像殺豬一樣地拉起琴來。那時我無論白天黑夜都不得安生了?！?/p>

夜里，當小提琴手睡熟之后，胖子鉆進音樂家的屋里，偷走了小鳥。

小提琴手跑遍了全城，逢人便問，有誰看見他的小鳥……

“這世界上小鳥多的是呀，”人們這樣回答他，“你說說那鳥的特征嘛!”

“它什么特征也沒有。是一只普通的小鳥。它想飛上天空，飛得很高很高!”

人們攤攤手，聳聳肩，無可奈何地各自離去。由于沒有希望再找到小鳥，音樂家十分悲傷。他調(diào)好琴弦，來到廣場上。他站在廣場中央，拉起了小提琴?；孟胫?，他看見自己心愛的小鳥展翅飛翔，越飛越高……

他拉了很久很久，后來拉累了。他睜開眼睛時，一下子驚呆了：全城的人都匯集到廣場來，在靜悄悄地傾聽著他的演奏?？吹饺藗兗优d奮的神情，音樂家終于明白了，并非自己這把琴不好，而是要有強烈的愛戀和深摯的憂傷，才會產(chǎn)生美妙的旋律，才能燃起人們感情的火焰。

從此以后，每天晚上，音樂家就在廣場上演奏，全城的人都聆聽著他的樂曲。每當他奏完最后一個音符的時候，人們總是擦著臉上的淚水，贊嘆地說：“多么動人的音樂啊!”孩子們聽了音樂，跑回家去，在自己的圖畫本上，畫出許多五彩繽紛的星星。夜里便出現(xiàn)奇跡：人們進入夢鄉(xiāng)以后，這些星星便離開畫本，飛向天空，天上的星星越來越多了。打那以后，這座城里的大人和孩子，從早到晚都哼著小提琴手演奏的樂曲。

很多年過去了?，F(xiàn)在，廣場上矗立著這位音樂家的雕像。他的手里拿著小提琴，肩上站著他的小鳥。據(jù)說，每當夜晚隕星劃破長空的時候，小提琴就會發(fā)出一聲嘆息，青銅鑄的小鳥便會復(fù)活，急速地飛向夜空。它飛向正在墜落的隕星，將它托住，送回蒼穹。黎明時，它又飛回小提琴手的肩頭。

【簡評】

藝術(shù)——包括文學(xué)、音樂、美術(shù)等各個門類，確實有些神秘莫測，它的表現(xiàn)形式是物質(zhì)的，卻濃縮著人類無限的精神創(chuàng)造力。

這個故事中的小提琴手，最初就是把音樂看做可通過外物操控的東西，他的音樂不受歡迎，就認為是自己的工具不夠好。機緣湊巧，他去尋找木材做更好的小提琴途中，遇到了給他感情慰藉的小鳥，小鳥被偷走，竟然激發(fā)了他內(nèi)心深處的情感。后來，他終于明白，“并非自己這把琴不好，而是要有強烈的愛戀和深摯的憂傷，才會產(chǎn)生美妙的旋律”。

這個“陰差陽錯”的故事，其實揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中一個樸素的道理：藝術(shù)是直指人心的，要打動人，必須有真情實感。且不說宏大的藝術(shù)創(chuàng)作，我們平時的作文不也暗合了這個規(guī)律嗎?當你抒發(fā)真實的內(nèi)心感受時，作文就能打動人；當你生編硬造、寫出來的故事連自己都覺得“假”時，別人讀起來就更覺得味同嚼蠟了。