時(shí)令剛剛進(jìn)入冬季，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓寒冷提前進(jìn)入北京。然而，當(dāng)我冒著嚴(yán)寒懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到中關(guān)村中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院，見(jiàn)到滿頭銀發(fā)、神采奕奕的數(shù)學(xué)家楊樂(lè)院士時(shí)，他滿面的笑容和親切的問(wèn)候，令我感到陣陣暖意。

淡淡的陽(yáng)光透過(guò)寬大的玻璃窗照射進(jìn)屋內(nèi)，明亮而又溫馨。仔細(xì)端詳靜靜坐著的楊樂(lè)院士，那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉頰上一雙深邃的眼睛滿含笑意。高高的鼻梁，大大的嘴巴，沉靜的儀態(tài)中透著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅。當(dāng)院士得知我們不久前走訪了他小學(xué)和中學(xué)時(shí)的母?！贤◣煼秾W(xué)校第一附屬小學(xué)和南通中學(xué)時(shí)，一股對(duì)母校的感激之情勾起他對(duì)往昔的回憶。輕輕拉開(kāi)記憶的閘門(mén)，院士充滿深情地告訴我，當(dāng)時(shí)他的母校不僅有良好的校舍和設(shè)施，更有一批認(rèn)真從事教學(xué)工作，精心培育學(xué)生的好老師。母校的教育為他打下了很好的基礎(chǔ)，使他不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是明白了做人的道理。

真切面對(duì)這位享譽(yù)世界的大數(shù)學(xué)家，我不由得想起，正是他在年少時(shí)就立下了擲地有聲的誓言:一定要把中國(guó)人命名的定理，寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上!他曾經(jīng)是南通中學(xué)刻苦勤學(xué)的標(biāo)兵，受到南通市委在團(tuán)員活動(dòng)大會(huì)上的表?yè)P(yáng)。不到十七歲就進(jìn)入北京大學(xué)，就讀于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系。后來(lái)又考上中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究生，師從直接培養(yǎng)了有世界影響的數(shù)學(xué)家華羅庚——我國(guó)著名的老一代數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)教授，并以優(yōu)良的成績(jī)得到教授的格外垂青。三十歲那年，他和張廣厚合作研究的成果引起了世界同行的高度贊譽(yù)，從此，他應(yīng)邀赴美國(guó)、前蘇聯(lián)、聯(lián)邦德國(guó)、英國(guó)、日本、瑞典、瑞士、芬蘭、以色列、新加坡、新西蘭等國(guó)約60所著名大學(xué)講學(xué)，并應(yīng)邀在20個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上做報(bào)告。他的學(xué)術(shù)論文與專(zhuān)著一直為國(guó)內(nèi)外學(xué)者廣泛引用，曾在有100多位高水平學(xué)者參加的倫敦國(guó)際函數(shù)論會(huì)議上，被推舉擔(dān)任了第一次大會(huì)主席，還被聘請(qǐng)擔(dān)任國(guó)際上的《數(shù)學(xué)成果》等雜志編委及世界科學(xué)出版社顧問(wèn)。

如今，楊樂(lè)院士已經(jīng)年滿七十歲，可言談中依然思維敏捷，表達(dá)精練。他充滿磁性的渾厚的嗓音極富吸引力，始終洋溢的微笑，時(shí)而發(fā)出的爽朗的笑聲，早就打消了我先前對(duì)這位大數(shù)學(xué)家的陌生、神秘感。當(dāng)我問(wèn)到楊樂(lè)院士在研究數(shù)學(xué)以外，還有什么事情使他感興趣時(shí)，院士意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，上中學(xué)的時(shí)候，他對(duì)其它的課程也很愛(ài)好，也看其它的很多書(shū)籍。他感到如果要做很好的學(xué)問(wèn)，不僅要鉆研數(shù)學(xué)內(nèi)容，而且要有做大學(xué)問(wèn)家的那種態(tài)度，這就需要具有廣博的知識(shí)，廣泛的興趣愛(ài)好。

院士懇切地告訴我:“不通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，就不可能獲取知識(shí)。‘天才’只是聰明一點(diǎn)而已，而聰明是靠長(zhǎng)期不懈的努力而來(lái)的?！彼f(shuō):“培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神很要緊。一個(gè)人從小嬌弱，以后是不可能有剛毅的性格的?！?/p>

采訪實(shí)錄

記者:作為數(shù)學(xué)家，在您的眼中數(shù)學(xué)是什么樣子的?

楊樂(lè):數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間圖形的一門(mén)科學(xué)，是最基礎(chǔ)的學(xué)科，其它的各門(mén)科學(xué)在很大程度上都依賴(lài)于數(shù)學(xué)，它可以為其它的學(xué)科提供研究的必要工具?，F(xiàn)在我國(guó)進(jìn)入了高速發(fā)展的時(shí)期，需要大批有創(chuàng)新能力的人才，學(xué)好數(shù)學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一種非常重要的途徑。

記者:數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力有什么作用?

楊樂(lè):數(shù)學(xué)能培養(yǎng)人的幾何直觀能力和空間想象能力;數(shù)學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要非常嚴(yán)格的推導(dǎo)，所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，能加強(qiáng)一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?同時(shí)，要解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，需要對(duì)它進(jìn)行分析，最后還要進(jìn)行歸納，能提高一個(gè)人的分析和歸納能力;當(dāng)然還有證明和計(jì)算能力，等等，這些能力對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新能力都非常重要。

記者:您整天和數(shù)字、符號(hào)打交道，不覺(jué)得單調(diào)、枯燥嗎?

楊樂(lè):在社會(huì)上部分人看來(lái)，數(shù)學(xué)很枯燥，沒(méi)有趣味，但對(duì)我們研究數(shù)學(xué)的人來(lái)講，就是在追求真與美，我們欣賞它，覺(jué)得它很有趣味。

記者:您是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué)的?

楊樂(lè):在我初中二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)代數(shù)，學(xué)平面幾何。代數(shù)引起我很大的興趣，比如說(shuō)過(guò)去只知道數(shù)字可以運(yùn)算，正數(shù)可以運(yùn)算，小數(shù)可以運(yùn)算，分?jǐn)?shù)可以運(yùn)算。但是到了代數(shù)里，就可以用字母來(lái)表示數(shù)，而且它也可以運(yùn)算，在算術(shù)里很復(fù)雜的題，很費(fèi)腦筋的題，到了代數(shù)里頭，只要設(shè)未知數(shù)，就可以列出代數(shù)方程，可以用比較簡(jiǎn)單的而且是規(guī)范的步驟，把它解答出來(lái)。同樣，平面幾何就更有趣了，它有圖形，三角形、四邊形、圓等等，平面幾何有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?，也引起了我很大的興趣，所以我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣應(yīng)該追溯到初中二年級(jí)。

記者:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，您在初二的時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)很遠(yuǎn)大的志向，要在數(shù)學(xué)書(shū)上寫(xiě)上中國(guó)人的名字，您當(dāng)時(shí)怎么會(huì)想到這一點(diǎn)的?

楊樂(lè):這可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)一個(gè)很天真的想法。初中二年級(jí)的時(shí)候，我在課余時(shí)間，經(jīng)常找一些數(shù)學(xué)參考書(shū)來(lái)看，做上面的習(xí)題，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的很多數(shù)學(xué)定理是用外國(guó)人的名字命名的。我當(dāng)時(shí)就想，怎么書(shū)上這些定理都用外國(guó)人的名字命名?怎么就沒(méi)有用中國(guó)人的名字命名的呢?是不是中國(guó)的數(shù)學(xué)在世界上很落后呢?于是，我就問(wèn)當(dāng)時(shí)教數(shù)學(xué)的顏若愚老師，他告訴我，其實(shí)在古代，我國(guó)的數(shù)學(xué)還是領(lǐng)先于世界的，如殷代的甲骨文和周朝的鐘鼎文上就有了十進(jìn)位制計(jì)數(shù)法的記載，這是人類(lèi)最妙的發(fā)明之一;南北朝偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之是世界上一顆燦爛巨星，他計(jì)算的圓周率準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)。只是到了明末以后，中國(guó)漸漸落后了。當(dāng)時(shí)我就想，以后的數(shù)學(xué)書(shū)上應(yīng)該有用中國(guó)人的名字命名的定理。

記者:現(xiàn)在可以說(shuō)，您以自己的學(xué)識(shí)和成就實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)立下的誓言。

楊樂(lè):當(dāng)時(shí)這個(gè)想法是天真幼稚的，但后來(lái)我有了比較好的機(jī)會(huì)，中學(xué)上了一個(gè)很好的中學(xué)，大學(xué)也是一個(gè)很好的大學(xué)，以后，我又有機(jī)會(huì)到科學(xué)院當(dāng)研究生，一輩子從事數(shù)學(xué)研究工作。那么我覺(jué)得，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的理想，就是把我的一生獻(xiàn)給數(shù)學(xué)研究事業(yè)。

記者:我還聽(tīng)說(shuō)，您在中學(xué)階段，演算的數(shù)學(xué)題在一萬(wàn)道以上。

楊樂(lè):初二年級(jí)迷上數(shù)學(xué)后，我每天課后能很快完成老師布置的作業(yè)，然后回到家就翻看比我大8歲的大哥的書(shū)，代數(shù)、幾何、物理等書(shū)籍都看。有一年，在外地工作的大哥回到家里，他想給我買(mǎi)件禮物，問(wèn)我喜歡什么?我告訴他想要塊小黑板好做習(xí)題，這讓大哥覺(jué)得很驚奇。由于數(shù)學(xué)題目做得很多，有一次考試，我二十分鐘就交了卷，監(jiān)考老師誤會(huì)我大約交了白卷，就在考卷上注明了交卷時(shí)間，后來(lái)，數(shù)學(xué)老師批改試卷，發(fā)現(xiàn)每道題都是正確的，得了滿分。

記者:課后花費(fèi)大量的時(shí)間做習(xí)題，這算不算題海戰(zhàn)術(shù)?

楊樂(lè):我自己感覺(jué)到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是搞研究，勤奮是最重要的。要學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵是兩方面，一個(gè)方面要很好地動(dòng)腦，因?yàn)閿?shù)學(xué)有著非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)候，就不能單單滿足于會(huì)這些推理，而是要透過(guò)這個(gè)推理，來(lái)掌握它的實(shí)質(zhì)性的東西。但是除掉動(dòng)腦以外，學(xué)數(shù)學(xué)也有另外一個(gè)非常重要的方面，就是要?jiǎng)邮?，其中很好的練?xí)方法就是做題。當(dāng)然我們不能盲目地做題，而是每做一道題，最好多想一想，能夠舉一反三。一個(gè)類(lèi)型的題目，單做一道題也是不夠的，你還要適當(dāng)?shù)亩嗑毩?xí)，這叫做熟能生巧，而且還有可能找到更好的更巧妙的解題方法。

記者:您覺(jué)得數(shù)學(xué)特別有趣，但是對(duì)于那些不感興趣的同學(xué)，怎樣才能培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣呢?

楊樂(lè):興趣從經(jīng)常接觸開(kāi)始。首先，我們要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)不僅對(duì)于專(zhuān)門(mén)從事數(shù)學(xué)研究的人，而且對(duì)其它的科學(xué)，比如物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)科學(xué)，甚至于金融、物流、保險(xiǎn)，所有這些行業(yè)里頭，都需要用數(shù)學(xué)的能力和工具。那么要對(duì)它有興趣的話，就需要多下一些工夫，如果你老遠(yuǎn)離它，不愿意多花時(shí)間，就不可能把它學(xué)好。其實(shí)，不僅是數(shù)學(xué)，其它任何學(xué)科都是這樣。

記者:您作為數(shù)學(xué)家，工作一定很?chē)?yán)謹(jǐn)，在成長(zhǎng)的道路上也一定碰到過(guò)很多困難艱辛，遇到困難您是怎樣克服的呢?

楊樂(lè):其實(shí)，無(wú)論做科學(xué)研究還是做其它工作，或者是學(xué)習(xí)，首先要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、持續(xù)的努力。我常說(shuō)，一個(gè)人成才的過(guò)程，不是百米沖刺，而是像馬拉松那樣，速度不要求那么快，但需要的是一直那么跑下去。如果你要成為一個(gè)高水平的人才，整個(gè)過(guò)程看起來(lái)很難。其實(shí)，他在每一個(gè)階段上，雖然都會(huì)遇到困難，都要付出努力，但是每一個(gè)階段、每一步，不是說(shuō)絕對(duì)做不到的，重要的是必須要十幾年，甚至是幾十年一直持久地努力，難就難在這里。

記者:學(xué)習(xí)有沒(méi)有天賦?

楊樂(lè):人的天賦當(dāng)然不一樣。數(shù)學(xué)，與其他學(xué)科一樣，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，尤其是最近幾十年飛速的發(fā)展以后，每一領(lǐng)域都有古今中外很多學(xué)者對(duì)它作出了各種貢獻(xiàn)，使得每門(mén)學(xué)科都形成了非常豐富的內(nèi)容。如果想要在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做出成績(jī)的話，首先要對(duì)這個(gè)領(lǐng)域里前人的主要思想、理論和方法有個(gè)全盤(pán)掌握，這樣才能夠“站在上面”繼續(xù)提高。這不是靠一點(diǎn)兒小聰明能夠完成的，如果你的努力只是幾個(gè)星期或者幾個(gè)月的話，并不會(huì)有顯著的成效。因?yàn)楦鏖T(mén)學(xué)科的內(nèi)容都太豐富，尤其像數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，它需要嚴(yán)格的循序漸進(jìn)，不可能一蹴而就。成才是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，拿出持久的精神，拿出跑“馬拉松”的精神，而不是像跑百米那樣去沖刺，那樣不管用。光靠聰明是不行的。

記者:在新的一年到來(lái)之際，請(qǐng)您對(duì)我們的小讀者提點(diǎn)希望吧。

楊樂(lè):我們知道，國(guó)內(nèi)外很多尖端人才在各方面作出了重要貢獻(xiàn)，這些人往往有一個(gè)特點(diǎn)，就是數(shù)學(xué)功底非常強(qiáng)。我們大家都知道的著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，他成功的一個(gè)重要原因就是他的數(shù)學(xué)非常好;還有發(fā)明激光照排技術(shù)的王選，他是數(shù)學(xué)系畢業(yè)的。還有很多的院士，他們覺(jué)得在后來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)所下的功夫都起到了很好的作用。當(dāng)然，我覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有快樂(lè)幸福的童年是最為重要的。同時(shí)，要努力做到全面發(fā)展，不僅要學(xué)習(xí)，還要鍛煉身體，參加各種活動(dòng)，要熱愛(ài)讀書(shū)，廣泛閱讀有益的書(shū)籍，多思考、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，立志為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

采訪回音

在我的書(shū)桌上擺著一張大照片，我幸福地和楊樂(lè)爺爺站在一起。楊樂(lè)爺爺手捧一大束百合花慈祥地微笑著，小小的我緊偎著楊樂(lè)爺爺，仰著頭崇拜地看著他……這是2005年5月留下的珍貴的回憶。

我清楚地記得，那是我的母?！贤◣煼秾W(xué)校第一附屬小學(xué)百年校慶的日子。那天艷陽(yáng)高照，我們迎來(lái)了大數(shù)學(xué)家楊樂(lè)爺爺。他是我們引以為豪的校友，他的事跡和照片陳列在校史室里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如果說(shuō)校史室的楊樂(lè)爺爺是一顆遙不可及的耀眼明星，而在國(guó)旗下給我們演講的楊樂(lè)爺爺就是一位親切的大朋友。他穿著潔白的襯衫，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，金色的陽(yáng)光給他濃密的銀發(fā)涂上了溫暖的光澤。楊樂(lè)爺爺向我們問(wèn)好，還代我們向老師致謝，說(shuō)老師們辛苦了。他稱(chēng)我們是花朵是希望，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

在階梯教室里，楊樂(lè)爺爺還給我們上了一課，他就像一位循循善誘的老師，告訴我們學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣——打好基礎(chǔ)，享受思考的樂(lè)趣。我們知道了，只要有遠(yuǎn)大的志向，踏實(shí)的腳步，每個(gè)人都可以和數(shù)學(xué)交朋友。

和楊樂(lè)爺爺?shù)暮险帐俏遗闼麉⒂^校史室的時(shí)候拍的，我還請(qǐng)教了楊爺爺一個(gè)問(wèn)題呢——我告訴楊爺爺，我很喜歡數(shù)學(xué)，尤其喜歡鉆研難題，可我很討厭做計(jì)算題，老是會(huì)出錯(cuò)，不知該怎么辦。楊樂(lè)爺爺說(shuō):“那你要多練習(xí)啊。做計(jì)算題不但能提高計(jì)算能力，更能夠培養(yǎng)你嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣，這是最重要的?！?/p>

一旁的記者為我拍下了這一刻，也把“嚴(yán)謹(jǐn)”“細(xì)致”的叮嚀刻進(jìn)了我的心里。

——南通師范學(xué)校第一附屬小學(xué)2007屆學(xué)生 秦鐘驁

還是十年前的一件事。那年我擔(dān)任98級(jí)初一(10)班班主任。這一年正好迎來(lái)了學(xué)校90年校慶!學(xué)校發(fā)布了一個(gè)喜訊，楊樂(lè)院士要回母校參加90校慶!他可是我們班同學(xué)十分敬仰的大數(shù)學(xué)家啊!能不能和院士來(lái)個(gè)零距離接觸，親耳聽(tīng)聽(tīng)他的教誨呢?班委會(huì)讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，果然是眾人拾柴火焰高，一個(gè)絕妙的主意出爐了:我們組織小記者團(tuán)，采訪楊樂(lè)院士。方案報(bào)學(xué)校團(tuán)委會(huì)，以形式獨(dú)特獲得批準(zhǔn)，于是組織報(bào)名的，請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)的，籌備攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等器材的，同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。

在翹首盼望中大家終于等來(lái)了這一天。

楊樂(lè)院士在姚校長(zhǎng)、徐主任的陪同下步入了會(huì)議室。好緊張啊!大家大氣也不敢出，各自站位、開(kāi)機(jī)、按快門(mén)……楊樂(lè)院士就座后，少先隊(duì)員代表走上前，行了個(gè)隊(duì)禮:“楊爺爺好!”楊樂(lè)一聽(tīng)，樂(lè)了!“哈哈，都叫我爺爺啦!”他這一笑，大家全樂(lè)了，姚校長(zhǎng)也樂(lè)呵呵地說(shuō)，“該叫爺爺了!”氣氛一下子活躍起來(lái)。一位同學(xué)給楊樂(lè)戴上了紅領(lǐng)巾，又為他佩戴了一枚學(xué)生校徽。看著胸前的?；眨瑮顦?lè)院士似乎找到了當(dāng)年當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)……時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)采訪結(jié)束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍的心情油然而生。

楊樂(lè)院士回北京了，可同學(xué)們心中卻激起了更大的波瀾，對(duì)他的崇敬也轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，“比別人多做一道題”，成為許多同學(xué)共同的競(jìng)爭(zhēng)秘訣。初二結(jié)束時(shí)，數(shù)學(xué)期末考試，全年級(jí)只有2個(gè)同學(xué)考到90分以上，他們都在我們班，他們都是當(dāng)年小記者團(tuán)的主要采訪記者。

——南通中學(xué)教師 許薇

記得第一次見(jiàn)到楊樂(lè)院士，還是在2000年的6月。經(jīng)過(guò)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，由江蘇教育報(bào)刊社主辦、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部承辦的第二屆全國(guó)少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者夏令營(yíng)活動(dòng)正在積極的籌備之中。為滿足廣大青少年的要求，讓他們能有機(jī)會(huì)和數(shù)學(xué)大師面對(duì)面，我們專(zhuān)程趕到北京邀請(qǐng)楊樂(lè)院士。當(dāng)時(shí)，楊院士身體不好，正在住院治療，但是，聽(tīng)說(shuō)全國(guó)各地將有很多少年數(shù)學(xué)愛(ài)好者參與數(shù)學(xué)文化傳播活動(dòng)，他非常高興地接受了邀請(qǐng)。

營(yíng)隊(duì)活動(dòng)期間，楊樂(lè)爺爺成了小營(yíng)員們追捧的科學(xué)大明星，他的慈祥、和藹、睿智、博學(xué)給大家留下了非常深刻的印象。楊院士還給小營(yíng)員們題詞:希望小朋友培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展。

2008年11月，楊樂(lè)院士在南京講學(xué)期間，接受了《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》記者的采訪，并欣然為《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》小讀者題詞:“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，長(zhǎng)期努力，成為高水平人才”。

從楊樂(lè)院士相隔八年的兩次題詞中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他對(duì)青少年怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)、將來(lái)怎樣成長(zhǎng)為有用人才提出的要求是一脈相承的，那就是，學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，其次就是要打好基礎(chǔ)。我們還發(fā)現(xiàn)，楊院士一直強(qiáng)調(diào)，學(xué)好數(shù)學(xué)必須有持之以恒的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。正是胸懷報(bào)效祖國(guó)和人民的遠(yuǎn)大理想，持之以恒，不怕困難，敢于創(chuàng)新，楊院士才取得了令世人矚目的科學(xué)成就。

親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)興趣，不懈努力，就一定能把所有學(xué)科學(xué)好，進(jìn)而發(fā)展好自己的全面素質(zhì)，將來(lái)也一定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!

—— 江蘇教育報(bào)刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》主編，江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)沈本領(lǐng))