15年前，我滿懷激情來到江西省永修縣城郊的一所鎮(zhèn)中學——艾城中學。真是窈窕校舍千嶂抱!它三面隱匿于群山之中，正面面對美麗的修河。春天，熱情的杜鵑花映紅半邊天空;夏天，浪漫的梔子花香充斥校園;秋天，多彩的群山與校舍儼然構(gòu)成一幅濃墨重彩的山水畫;冬天，因風起舞的雪花更讓人浮想聯(lián)翩……

半個月后的一天傍晚，我去河畔圍堤散步，陣陣晚風輕拂弱柳，一抹余暉灑滿河面，靜靜的河水不知疲倦地流淌著。這時，金色的沙灘上兩個女孩的身影映入我的眼簾，她們在地上不停地畫著什么。我好奇地走過去。顯然，我悄無聲息的到來讓她們吃驚。她們怯怯地站起來，并叫出了我的名字。我聽了一驚，后來才知道，她們居然是我任教班上的兩名學生!

接下來的幾天，上課時，我盡量讓不同的學生發(fā)言，努力記住每個學生的名字;下課后，我會不自覺地在教室里逗留，找學生搭訕……

學期中，學校組織了一次數(shù)學競賽，那兩個沙灘女孩也參加了。我利用課余時間給她們輔導。第一天輔導過后，那兩個女孩就來找我，說是沒大聽懂，希望我能給她們再補補。我欣然同意。隨后她們又扭捏地問我:“老師，您喜歡沙灘嗎?”我愣了一下，隨即什么都沒有說，一手拉一個向沙灘奔去。蔚藍的天空依舊高遠，靜靜的河水微笑前行。我們脫去鞋子，任憑沙子親吻我們的腳丫。她們開心得甚至翻起了跟頭。講完練習，我和她們聊起我的童年。她們搶著告訴我她們生活中的快樂。這其中，最讓她們津津樂道的是每年桑葚成熟時，那上樹摘果實的快樂。最后我們約定，來年桑葚紅時她們帶我去好好品嘗。

過年后，我被調(diào)到城區(qū)上班。教師的工作總是忙碌的，緊張的生活讓我將往事封存。五月的一個周末，我在宿舍看書，聽到窗外有人叫我，就迎了出去。我頓時大吃一驚——那兩個沙灘女孩一邊推著自行車，一邊左顧右盼，稚嫩的小臉被陽光炙烤得通紅，飽浸汗水的鬢發(fā)粘在額頭。我沖上去，拉她們進屋。隨后的時間是快樂的:我們一起唱卡拉OK，然后又一起去買菜、做飯。傍晚時，我勸她們早些回家，并叮囑她們路上要小心。她們噙著淚花走了。送走她們，我悵然若失地回房，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)正中躺著一個精美的盒子，“哎，真馬虎，隨身物件也會落下?！蔽倚睦锫裨梗樖帜闷鸷凶硬⒋蜷_，幾顆紫紅的桑葚滾入我的手心……我的眼眶濕潤了。

現(xiàn)在，這種情感已在我的心靈中打包封存，這種體驗讓我真正懂得了“用我心，換你心”的人生真諦，明白了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的動力源泉，體會了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無怨無悔。當同學聚會時，或者與孩子交談時，我會如數(shù)家珍般地打開陳封的往事;當寂寞獨處時，或者收到問候時，陳封往事更會讓我幸福如注。

用心經(jīng)營，快樂如是，夫復何求?◆(作者單位:江西省永修縣第三中學)