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        少女事

        2010-04-12 00:00:00宗彩虹
        散文海外版 2010年1期

        那些花兒

        那些花兒是怎樣搖曳著撲人我的眼睛的。

        一個(gè)糟老頭。守著一個(gè)栽滿花的院子。院子的大門永遠(yuǎn)用鐵絲網(wǎng)綁得紋絲不動(dòng),沒(méi)見(jiàn)過(guò)那扇門為誰(shuí)開啟過(guò)。我們只能猜測(cè)臆想,卻誰(shuí)也沒(méi)有真正見(jiàn)到那一場(chǎng)又一場(chǎng)盛放和凋零的花事。

        北邊兩間瓦房,南面兩間瓦房,中間是固若金湯的青石板圍墻,院子里一扇緊閉的獅鼻銅環(huán)大門。我們不知道老頭是從哪里冒出來(lái)的。院子正對(duì)著我們的學(xué)校。兩個(gè)掉漆的木質(zhì)籃球架,就在院子下。男孩子們打籃球的時(shí)候跳起來(lái),就看到了一院子的花。他們就驚叫著不停地跳起來(lái)。

        老頭很有生意經(jīng)。他賣花。賣鹽炒的葵花子,三分錢一盅。染了洋紅顏料放了糖精的水,二分錢一瓶。對(duì)象是我們這群小學(xué)生。

        每個(gè)孩子朝圣般經(jīng)過(guò)他的面前時(shí),口水都要咕咚一聲。當(dāng)然,能買東西的孩子并不多。

        溫暖潮濕的春天,老頭就要大肆推銷他的花了。每天下午,他用剪刀剪來(lái)一籃子?jì)擅牡乃N薇,盛放的,露珠縈繞未散的薔薇花,外形華美碩大招眼。那時(shí)我們并不知道那叫薔薇。之前在我狹窄的花常識(shí)里,只有帶著鄉(xiāng)野氣開在田埂上溝渠邊的野草花,或者水稻花、麥花、桃花、梨花。

        這些花是帶著沉重使命來(lái)到這個(gè)世間的。開花只是一個(gè)并不重要的道具,生命真正要演繹的,是結(jié)果——結(jié)出比單小的花更香更有具體意義的果實(shí)。就像鄉(xiāng)下的丫頭,她們的好看難看幾乎可以忽略不計(jì):個(gè)大,有力,發(fā)育完全,能干活,善生兒育女就行。至于一張臉,就像田埂上的野花,是一個(gè)群體概念。她們集體開花,結(jié)果,凋零,之后秋風(fēng)會(huì)來(lái)收拾。我們并不稀罕這些花。

        辨不出顏色的木頭校門吱呀一聲開后,孩子們魚貫而出。老頭兒和他的竹籃不知從哪兒鉆出來(lái),守在我們干癟書包回家的必經(jīng)之路。我們使勁擠著嗅著看稀奇。

        問(wèn):這花結(jié)什么果子呢?

        老頭驕傲地甕聲甕氣地回答:這是人工培養(yǎng)的品種。專門為開花而來(lái),果,是不結(jié)的。

        只為開花而生,不結(jié)果?!聞所未聞的事情。我們不由大為震動(dòng)。生生地對(duì)老頭兒起敬。

        全開的,明天也許就要凋零,一分錢一朵;半開的,二分錢一朵。

        村長(zhǎng)的女兒亞娟買得起。隊(duì)長(zhǎng)的女兒亞琴也買得起。玻璃瓶裝了水,插上幾枝放到床頭,晚上,夢(mèng)是好夢(mèng),屋子可以香上幾天。直到花謝了,她們依舊有炫耀的理由:用花汁染手指;花瓣和了明礬做成香水。而且,她們只是小范圍秘密進(jìn)行,隔絕了我們張望的脖子,我們連旁觀者都做不到??傊?yàn)橛辛诉@花,她們的生活仿佛變得絢爛和多姿。我們從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的另一個(gè)的大門朝她們打開了。

        我和宗其黃想極了要一朵這樣的花。仔細(xì)嗅嗅味道,愛(ài)不釋手地捧著。沒(méi)錢買,但我們心照不宣,我們有辦法。吃過(guò)晚飯,心不在焉地在外面瘋玩一陣,終于等來(lái)天黑。我們像兩只輕車熟路的野猴攀上老頭的圍墻??墒抢项^真是刁,他像是算準(zhǔn)誰(shuí)有這份賊膽。圍墻上幾乎沒(méi)有一朵花兒,他全剪下了,那些濃郁得熏人的花朵在圍墻下放心大膽爛放。我們的收獲自然少得可憐。

        有一天宗其黃告訴我,老頭的孫女在隔壁教室。芹,學(xué)習(xí)很差,性急,粗口,斤斤計(jì)較。不知道為什么,就留意起她,一段時(shí)間后立即成了形影不離的伙伴。

        原來(lái),平日他們是走另一個(gè)門的?,F(xiàn)在,她和她爺爺激烈地吵嘴——她要為我打開那扇積滿塵土綁滿鉛絲的院門。放了學(xué),在許多羨慕的目光下,我堂而皇之去她家,煞有介事地教她若干作業(yè);她與男孩子打架時(shí),為她兩肋插刀。

        那個(gè)老頭整日耷拉著臉,誰(shuí)也不理,弓著身子,扦插、澆水、咳嗽,像一只巨大的衰老的蜜蜂在他的院子里慢慢穿梭。爬山虎、金銀花像瀑布在他頭頂無(wú)拘無(wú)束傾瀉;繡球像明亮的太陽(yáng);睡蓮安睡在豁口的陶制水缸里,像一撥一撥清涼的月光;月季、鳳仙、太陽(yáng)花,是一個(gè)個(gè)美麗的仙女流落凡間;蝴蝶、蜜蜂、包包蟲在不知名的花樹間玩著千篇一律的蕩秋千。在這個(gè)狹小的院子里,我的童年因?yàn)檫@位不知名的老人,烙染了許多彩色飄香的記憶。

        芹帶我一一識(shí)別那些花兒,背誦它們的花名。每天晚上從那個(gè)院子里出來(lái),芹都心領(lǐng)神會(huì)剪幾枝含苞的薔薇給我,她眼疾手快,所有的動(dòng)作都在老頭眨眼之間完成。而老頭渾然不覺(jué)。此外,她還教會(huì)了我扦插月季。

        暑假里的一天,我在老頭的院子里輕手輕腳摘取一朵紅得發(fā)燙的太陽(yáng)花。老人從我背后伸過(guò)手來(lái),我嚇了一大跳——老人遞給我一個(gè)紙包,是芹的廢作業(yè)紙包的太陽(yáng)花籽。

        這以后,角落里的破罐破碗破瓶都成了我的花盆,夏天的每一個(gè)日子都在太陽(yáng)花的開啟和閉合中明亮度過(guò)。宗其黃啊,小梅啊,亞娟,于是幾乎所有的小伙伴,窗臺(tái)上大門口都像旗幟般鮮艷明媚地開滿了鮮紅金黃的太陽(yáng)花。

        啊!就這樣許多年眨眼間過(guò)去了呵。記憶中的院子和老人如風(fēng)塵在人世瓦解、散落、遺逝。芹已是兩個(gè)孩子的母親,還像小時(shí)候那樣快人快語(yǔ),大嗓門??墒钦f(shuō)到那些花,她顯然已經(jīng)缺乏記憶了。

        可是我卻常常憶起那些場(chǎng)景,那滿院子的花兒像慢慢嵌入身體深處的骨頭,使我的童年變得清晰可以觸摸。那個(gè)長(zhǎng)滿綠樹的小村子,那個(gè)開滿鮮花的小學(xué)校,仿佛是從沒(méi)覺(jué)得消失過(guò)的昨天。就像我一生居住在那里,從未離開過(guò)。

        我的敵人

        收割的稻場(chǎng)吐著簇簇金黃色火焰。

        稻子是燙人的,每抓起一把,更毛糙得手都要褪下一層皮。稻把是滾燙的火把,人被照得通體透明,臉龐通紅。人仿佛自己是一把稻谷——被大地反復(fù)搓揉和捶打。

        大哥寄宿讀高中。大姐出嫁了。二姐在學(xué)校跟人打了一架,被老師罵了幾回,她賭氣,好幾天不去上學(xué),老師沒(méi)來(lái)找她。她便被擄到這忙碌、凌亂、毫無(wú)頭緒永無(wú)止境的稻場(chǎng)。

        我放學(xué)回家,先找吃的,鍋?zhàn)涌湛?。竹籃懸在空中,掛鉤形同虛設(shè),摘下,數(shù)了又?jǐn)?shù),三個(gè)失去水分的馬蘭干饅頭。很罕見(jiàn)的,還有幾個(gè)發(fā)育不良的蘋果。吞一個(gè)饅頭,嚼一個(gè)果子,便出去玩。

        收稻場(chǎng)時(shí)大人最忙,無(wú)暇顧及我們。倒成了我們最快活的時(shí)候,甩粗刺刺的稻草繩,兩人搖繩,其余依次跳進(jìn)弧線去。手腳自由變化動(dòng)作,或狂秧水,或搓稻繩,或翻連枷,大人的勞作,沒(méi)有人像課堂上授課一樣教給我們,可是一旦被推到稻場(chǎng)上,誰(shuí)都會(huì)做得像模像樣。這就是生活吧。當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,我們不是有備而來(lái)的。我們只是不由自主在被感召,或者席卷。

        半夜回家,母親們還在滿場(chǎng)院折騰。沾滿稻草屑的母親見(jiàn)我吊兒郎當(dāng)游蕩而歸,一臉的怒火,問(wèn)我:那些果子,你全吃掉了?

        我的肚子正空蕩蕩地叫喚。我想說(shuō)我只吃了一個(gè)??墒怯赣H的怒目,我說(shuō):鬼知道。

        我的惡劣態(tài)度馬上激怒了母親。她噌噌跑上來(lái),用她插秧的鋼筋粗的手掌,用她一擔(dān)挑兩百斤的胳膊,使勁甩了我一耳光。

        那是二十多年前,嘴硬的孩子,是一個(gè)出氣筒。挨耳光等于家常便飯。尤其是孩子比雞鴨還多的家庭,你沒(méi)法申訴,申訴就等于再去找人扇你耳光。

        第二天是禮拜天,本該出現(xiàn)在稻場(chǎng)上,幫襯些下手活。我不起床。就這樣百無(wú)聊賴一直躺到中午。外面是一個(gè)各種機(jī)器叫囂和人奔走嚷嚷的瘋狂世界。

        母親中午回來(lái)一趟,取水,拿干糧,順便“監(jiān)視”我一下。不知道為什么,她像瘋了似的操起長(zhǎng)凳朝我劈頭蓋腦甩來(lái)。從她激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次的敘述中,我知道了自己在她眼里是多么不可救藥——要給外公捎去當(dāng)節(jié)禮的一盒月餅,人間蒸發(fā)了兩個(gè)。

        母親大概認(rèn)為我這孩子無(wú)藥可救了,她下手根本不選擇地方,我的鼻血迫不及待向前流淌。我的臉腫成豬頭。我的眼睛糊了膠水。

        母親使盡了氣力也沒(méi)有撬開我的嘴,據(jù)她后來(lái)回憶說(shuō):她也心疼了。她說(shuō):你倒真像個(gè)劉胡蘭投胎的。

        我不知道月餅這回事。在那個(gè)時(shí)代,雖然一個(gè)蘋果或月餅?zāi)茏屓酥眹娍谒?,我的腸胃也經(jīng)常對(duì)我吹胡子瞪眼,可是我小時(shí)候大大咧咧,假小子一個(gè),神經(jīng)比大拇指粗,從不曾留意家中有什么“金貴”物資。

        母親又像來(lái)時(shí)那樣邁著她的八字步走了。我猜想她的心情一定很沮喪。

        我流干了眼淚?;蛘哒f(shuō)覺(jué)得一個(gè)人哭泣下去也沒(méi)有意思。小孩子的哭泣是需要對(duì)象的。我起來(lái)對(duì)著水缸洗把臉,試著朝水缸里模糊晃動(dòng)的自己齜牙笑一笑。很丑,不好看。我接下來(lái)該干什么呢?

        孤獨(dú)。饑餓。屈辱。無(wú)法申辯。生在這個(gè)吃巴掌比吃飯多的家里遭罪,我真是倒霉。我是不是該活下去?——于是幾張喝過(guò)農(nóng)藥后,慘白慘白的村人的臉在眼前交替出現(xiàn)。

        我是不用尋找就能拿到家里的農(nóng)藥的。黑色的,整瓶的,發(fā)散著劇烈異味畫著骷髏的甲胺磷就在長(zhǎng)臺(tái)上,比兩只熱水瓶更高大結(jié)實(shí)。

        我替自己倒了滿滿一紅花碗。我就這樣死去嗎?——我要再去看一眼我的父母,讓他們瞧瞧,活生生的人,片刻之后,再鞭打也不會(huì)理睬他們了。我要他們后悔自己的鞭打,后悔把這個(gè)孩子比物什還不如地踐踏,叫他們一輩子不好受。

        門外連枷聲噼里啪啦叫人心亂。到處都在揚(yáng)谷,我不再躲避,稻屑在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像沒(méi)腦袋的小蟲子到處亂撞。

        父母在遠(yuǎn)處某個(gè)場(chǎng)地上脫粒。他們被攪得像一團(tuán)亂麻。與預(yù)期的不同,他們連正眼瞧我一下都不干。倒是我的二姐,四目交接,我捕捉到她眼睛里一絲得意。我知道,家中的碩鼠一定是她。

        我無(wú)聊地穿過(guò)無(wú)孔不入的稻屑和打雷似的連枷聲,回到家,端起那一碗甲胺磷。它的氣味刺鼻,令人作嘔。我倒掉一半,加一半開水,還是一樣難聞;復(fù)倒一半,再添水……如此反復(fù)操作十幾遍,我才捏著鼻子喝下一口。

        之后,直挺挺躺在床上。擺弄各種睡姿,以找到一種最好看的死相。

        記得小時(shí)候曾為自己如此策劃過(guò)幾起自殺事件,均未遂。這是記憶中印象最深刻的一次。當(dāng)然,除了擬自殺者本人,他人并不知道細(xì)枝末節(jié)。

        那時(shí),二姐是我的克星,我吃盡了她帶來(lái)的苦頭。她是村里的孩子王,小伙伴們跳繩、踢毽子或去摳馬蘭薺菜時(shí),她只帶她的一幫狐朋狗友,不帶我。有時(shí),她嫌我煩,指使小伙伴踢我肚子,絆我跟斗。

        寒假暑假是叫人頭皮發(fā)怵的日子。我這個(gè)笨嘴腦子不拐彎的人常常和二姐吵嘴、打架。比她小六歲的我,常常被她打得遍體鱗傷。

        等到母親從地頭回來(lái),我剛要追著申冤,母親便表現(xiàn)出最大的不耐煩,有時(shí)候驅(qū)逐我一邊去。有時(shí)候干脆補(bǔ)上些拳腳和巴掌。

        很多年以后母親已衰老如風(fēng)中落葉。我慶幸我的一念之差沒(méi)有實(shí)施成功,現(xiàn)在得以有機(jī)會(huì)反駁她。她說(shuō):“你二姐那時(shí)候嘴甜,又識(shí)相,活又做得好。你呢,左撇子一個(gè),什么也不幫襯,嘴倒那樣兇?!?/p>

        顧左右而言其他。言下之意不明而喻。

        我便戲謔她是聽信“讒言”的“昏君”。

        講得多了,連我大姐也嫌我嘟囔。大姐說(shuō):姊妹都快老死了,虧你千年記著爛狗屎。

        我想爭(zhēng)辯的,她當(dāng)年也吃了二姐不少苦頭,可是我發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

        赫拉克利特說(shuō):真正唯一的美德是恨自我?!也恢牢矣袥](méi)有恨過(guò)自己。

        記得十七歲讀師范時(shí)買一身蘋果綠絨衣。過(guò)年回家,帶了回來(lái)。那時(shí)候二姐已經(jīng)有了孩子,婚姻生活極為不順。她小產(chǎn)后,沒(méi)人料理,回到娘家,父母在街上賣芹菜,她自告奮勇去幫忙,因?yàn)樗牧嫜览X和識(shí)相。我閑著無(wú)事,和同學(xué)到街上逛了一圈,發(fā)現(xiàn)她竟然穿著我嶄新的絨衣。站在沒(méi)膝的雪中,雪在她頭頂刺眼地飛舞。我不由大為光火,回來(lái)后對(duì)母親發(fā)牢騷,這個(gè)時(shí)候,馬上要捧鐵飯碗的我已經(jīng)敢對(duì)步履不再矯健的母親說(shuō)“不”了。

        到了晚上,我看到那套衣服整整齊齊疊在我的床頭。第二天一早雪依舊沒(méi)有停,二姐穿著單薄的衣衫上街去賣菜。

        沒(méi)過(guò)幾年,她的頭發(fā)如雪花片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,露出光滑锃亮的頭皮,很滑稽的老相。

        后來(lái)她終于如愿以償圓了工人夢(mèng):進(jìn)了我們村一家毛紡廠,三班倒,一天做十二個(gè)小時(shí)。

        有一次和她去一家藥店,人家指著我問(wèn)她:這是你女兒?

        有一回我?guī)湍赣H刮痧,她怯怯說(shuō)她也想試試。我的刮痧板只是在她背上推了幾下,鍋巴似的痧塊潮涌出來(lái),層層疊疊,很嚇人。

        母親后來(lái)說(shuō):“你二姐也很聰巧的,叫她不念書,小小年紀(jì)到田里做,讓你念,我一直覺(jué)得愧對(duì)她啊?!?/p>

        沒(méi)有一個(gè)人能像對(duì)待自己一樣,對(duì)待別人的生死??粗沂莨轻揍镜亩悖瑑H存的一茬頭發(fā)像陳舊的稻草,再也找不到稻子金子般的光澤。我心頭一陣一陣發(fā)酸。我的敵人其實(shí)不是我的敵人。

        鵝老師

        到處是綠茸茸的濃郁的青草香。

        田埂兩旁,淡紫色的蠶豆花開了。每天早起,天邊還是不透明的黛青色,我們就到兩隔壁小公雞似的喔喔打鳴,呼朋喚友結(jié)伴上學(xué)。蠶豆花似的燈火立即噗噗地在火柴梗上跳出來(lái),伙伴們一個(gè)個(gè)從床上魚躍而起,不一會(huì)兒,七八十幾人歪瓜裂棗般魚貫走上田埂,麻雀一樣喳喳,我們上學(xué)去了。

        蠶豆是鵝老師種的。他教我們數(shù)學(xué)。田在學(xué)校附近,他順便在田埂旁排了密密的蠶豆。有人朝著蠶豆棵撒一泡尿;有人摘下一片大葉子對(duì)著不遠(yuǎn)處的天空嗚嗚吹。有時(shí),我們走在干涸的水溝里,采摘青青的豆莢子,擄到舌頭下,作我們無(wú)比熱愛(ài)的零食。

        鵝老師不姓鵝,姓宗。大名“宗夕龍”,民辦教師。我們村校里的,不是民辦就是代課性質(zhì),村里自產(chǎn)自銷。常常是赤腳從地頭回來(lái),套上鞋子,拿起本書,赤腳黃泥郎就變成了教書的先生。

        記得他有兩只大眼睛,但是實(shí)在不能用“美”,像青蛙的眼睛,凸著。還真的可以和青蛙一比,上課時(shí),眼皮底下的人在干什么,他一概不知,可是后面靠墻的,四處角落里的,你就是抓一下癢,他都能兔子似的蹦到你面前把你逮住。

        記得他逮住的總是我。把上課的搗亂分子——我,拽到教室外面,然后關(guān)門大吉,眼不見(jiàn)為凈。其他,我就記得不大清楚了。對(duì)了,我記得他的臉漲得紅紅的,還有,把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像憤怒的鵝。就此,他被我這個(gè)調(diào)皮鬼稱呼“鵝老師”、“鵝拎頭老師”。我叫他鵝老師的時(shí)候,大家就笑,捧著肚子笑,學(xué)鵝的動(dòng)作。

        那時(shí)我讀四年級(jí),稍作懂事的孩子突然有了自尊心這類麻煩的東西。絞盡腦汁和他對(duì)著干。

        鵝老師上課是照本宣讀,布置的作業(yè)也都能在書上找到。他每天要講哪道例題、幾道課后作業(yè),都被我算計(jì)得一清二楚。他講課時(shí),我就偷做作業(yè),他講什么我充耳不聞。往往是我正入神,他一個(gè)箭步百米沖刺到我面前,搶我作業(yè)本,我不給,兜進(jìn)懷里。他沒(méi)轍,改為拽我胳膊。我抱住課桌,他拖課桌,頭往后仰,再仰,眼睛閉得緊緊的,使力。在那當(dāng)兒我的手便突然松了,那邊跟拔河似的一邊倒,幾個(gè)踉蹌都收不住腳,他差點(diǎn)倒栽蔥。教室里哄堂大笑。

        有時(shí)候,閑著無(wú)聊,我和同學(xué)對(duì)扔石子,吐口水,做鬼臉,傳紙條,或者趁鵝老師板書時(shí)下位置拍某人腦瓜,自以為神不知鬼不覺(jué),鵝老師卻立馬發(fā)覺(jué)。有了上次的經(jīng)驗(yàn),他只是拽我的胳膊,絕不拖課桌。他把我拽到哪兒,我就抱住誰(shuí)的桌子不放,這樣小貓釣魚般拖累一排桌子?xùn)|倒西歪,笑得大家差點(diǎn)兒岔氣。

        勝利者自然是鵝老師。不過(guò),我才不站在他指定的墻角下。只要不是雨天,我撒腿就跑。學(xué)校門前是露天操場(chǎng),一旁,是徐舍河的支流,水花撲棱棱扇動(dòng)潔白翅膀。河西邊,就是我們上學(xué)走的大田埂,周圍,鑲嵌著大片大片碧綠或者金黃的田野。

        從我們的教室探頭,眼睛不用往右或者往左,直直看,就看到了鵝老師生機(jī)勃勃的稻田和自留地。課一講完,我們簌簌寫著字,老師便會(huì)不由自主地把長(zhǎng)脖子伸得更長(zhǎng),直勾勾打量著那些田地,眼睛里流轉(zhuǎn)的光澤無(wú)比濕潤(rùn)嫵媚。

        我不知道沒(méi)有一刻不折騰的我離開教室后,鵝老師的課是不是上得順暢了?但是我似乎很期盼每一天的數(shù)學(xué)課:一番短兵相接后,假裝敗陣,大步流星出教室,跑到鵝老師地里去。有時(shí)候拔下一把青苗,當(dāng)哨子吹;有時(shí)候追著蝴蝶看稀奇:水稻色的蝴蝶旁若無(wú)人地停頓在空中,你望著它,它望著你。有時(shí)摘下黃瓜花,做帽子;有時(shí)候采了梨瓜使勁啃;有時(shí)候還捉蛇。·每次,鵝老師只能氣咻咻朝我干瞪眼。

        我那時(shí)候一點(diǎn)不怕蛇。記得一天我和亞芬、梅芬三人拿只蛇皮袋,到地里捉了好幾條蛇。我把蛇袋子塞到鵝老師辦公桌里。忐忑了幾天,竟沒(méi)見(jiàn)任何風(fēng)吹草動(dòng)……

        但是另一次卻不走運(yùn)了。說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不光彩。期中考卷,是鋼板蠟紙一個(gè)字一個(gè)字摳出來(lái)的,過(guò)后,蠟紙扔一邊沒(méi)人理會(huì),我卻上心了。照道理我是不該在乎那幾個(gè)分?jǐn)?shù)的啊。是在中午吃過(guò)飯后,辦公室門洞開,廢蠟紙就順手牽羊到我手里。按捺不住告訴了亞芬梅芬。之后。我破天荒考了個(gè)100分。要知道以前我頂多拿個(gè)80分就了不得了。鵝老師接連幾堂課沒(méi)有驅(qū)逐我,看我的眼光像看他的莊稼一樣?jì)趁膸е狻?墒菦](méi)有幾天,他就重新咬牙切齒了。

        原來(lái)是亞芬梅芬出賣了我。這兩個(gè)叛徒,因?yàn)樽约簺](méi)有考好,就報(bào)告了老師。鵝老師發(fā)了一通火,大概也想不出其他料理我的辦法,他只能哼哼唧唧重新刻了一陣鋼板蠟紙,重考了一次。難道是天要助我?我又考了個(gè)滿分!

        不知道為什么,考了兩個(gè)滿分后,我像喝酒上了癮,特別想有第三個(gè)第四個(gè)100分。是特別想再看到鵝老師看我時(shí)帶水波的眼光吧。我的想法使我每一天都既興奮又忐忑。終于,有一天,亞芬無(wú)意中向我透露了一個(gè)天大的秘密:她的姐姐亞芳,有一本習(xí)題集,鵝老師每次出的考題,都是照搬上面的題目。我聽了,全身都沸騰了。亞芬把我?guī)У剿?,把那本書翻得嘩啦啦地響。響得我目瞪口呆。我像牛一樣喘著粗氣問(wèn)亞芬想不想考好一點(diǎn),她點(diǎn)頭。我們馬上成立同盟軍,她借書給我,我教她做題。

        那本掉了封面的書突然變得意義非凡。它是天上掉下來(lái)的餡餅,是阿里巴巴的寶藏,不偏不倚正好砸中我這個(gè)傻瓜,啊!幸福得快要暈過(guò)去的傻瓜啊。我著了迷似的抄啊算啊,恨不得生吞活剝。每天晚上燈里的煤油都要耗掉許多,第二天鼻孔像兩口露天煤礦。

        我成了真正的第一名。直到鵝老師不教我們了,周老師、培老師來(lái)教我了,我也再找不到那樣的書,甚至忘了那本書的事兒,我始終考第一名……

        后來(lái),鵝老師不教我們了。更多的比鵝老師有趣能干的老師走進(jìn)我們的生活,又迅速?gòu)奈覀兊纳罾镆灰怀烦?。像記憶中的田?。合?。再后?lái),我從那個(gè)學(xué)校走出去,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,極不情愿地讀了師范,戲劇性地成了一名教師……

        一晃二十五六年過(guò)去了啊。鵝老師,淡忘了。于我忙碌平庸的生活而言,他,再不重要了。

        前幾天回家,母親突然說(shuō)道:鵝老師,老死了,79歲,也算順頭路。

        開始并沒(méi)有什么感覺(jué),后來(lái)茫然若有所失,覺(jué)得心的一角隱痛:沒(méi)有盡頭的田埂,綠油油的稻田,拔稗子草的鵝老師,青青的豆莢,黃澄澄的梨瓜,木頭框子窗盤,還有那本不可言說(shuō)的習(xí)題集,許多不相關(guān)的事物,一一在記憶里飄浮了起來(lái)。仿佛我丟失太久已經(jīng)不再懷想的寶貝,隨著一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水,紛沓而至……潔白浪花乍起,滿天都是……耀眼地?fù)舸蛑业难劬ΑN彝吹孟肟?。是失去親人后再不能復(fù)得的劇痛。

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