寒假即將過去，我接待了一對遠方母女的預約來訪。在分別咨詢會話中，母女幾乎都是淚水不斷。女孩今年16歲，在一所職業(yè)中專讀書。她小時候備受父母疼愛，父親尤甚。可是長大了卻越來越不聽話，還常常故意犯錯，曠課逃學、離家出走、偷家里的錢、早戀……父母說過、罵過、打過，都不管用。于是就不理她，父親對她更是一句話也沒有。剛放寒假，她瞞著父母跑去男友家玩了幾天，回來后也沒有一句解釋的話。母親見她整理衣物，以為又要出去，非常生氣，訓斥了幾句，女孩也不甘示弱惡語還擊。母親一氣之下動了手，結果她當天下午又去“投奔”男友，甚至還偷走家里的錢買手機。

哭訴：我想讓他們喜歡我

自從弟弟出生后，爸媽就不喜歡我了，特別是爸爸。記得弟弟幾個月大的一天晚上，爸爸正在跟弟弟玩，我喊了好多聲爸爸，他都沒反應，就像沒有我一樣。當時，我好像掉進了冰窟，傷心透了。最讓我受不了的是，后來爸爸干脆不理我了，每天總是和弟弟在一起；媽媽心里也沒了我，什么事情都是弟弟。

前不久我確實去了男友家。我倆其實沒什么，只是覺得和他在一起心靈才感到溫暖。但是我又不是不想家，所以兩天后就回來了。我根本沒打算再出去，但是媽媽誤會我，狠狠地打我。我想起媽媽答應給我買手機的事情還一直沒兌現(xiàn)，于是就拿了家里的錢。我知道自己不好，看著他們著急，我心里又難受又高興。他們說我總是明知故犯，變成一個壞孩子了，我就明知故犯，越來越像個壞孩子?？墒俏乙膊幌脒@樣，我也想讓他們喜歡我……

心結：為了引起父母的關注

女孩不是一個壞女孩，她總是故意犯錯的背后，是內(nèi)心的親情匱乏。與其說是惹父母生氣，不如說是為了吸引父母的關注，補償親情需要的不足。

女孩小時候，父母對這唯一的孩子疼愛有加?？墒侵啬休p女的他們后來把感情轉(zhuǎn)移到了兒子身上。于是，女孩的心理出現(xiàn)了強烈的反差，感到自己被冷落。怎樣才能讓父母關注自己呢?故意犯錯也許是孩子唯一的辦法了，而且這往往很有效——即使再疏忽孩子的父母，此時也會給予充分的關注。雖然這種關注讓雙方都很痛苦，但是到底是滿足了孩子被關注的需要，于是就逐漸成為女孩的一種行為模式。女孩較早的交了男朋友，也有補償親情匱乏的心理因素。再有，女孩逐漸進入了第二反抗期，于是，親情的冷漠導致了親子沖突，引發(fā)了“內(nèi)戰(zhàn)”。更為不利的是，父母經(jīng)常對女孩進行的消極評價，又起到了消極的心理暗示作用，讓女孩也覺得自己成了壞女孩，而且越來越“壞”了。

解碼 親情是溫暖心靈的陽光

首先是女孩要破除消極心理暗示，重建自信。如果一個人總是認為自己“壞”，什么力量也難以讓這個人“好”起來。所以，要幫助女孩破除“我總是故意犯錯”“我是壞女孩”的消極自我暗示，給自己換一個積極的標簽，以便心靈自救。經(jīng)過具體的引導，女孩終于對自己有了重新評價：我以前只是偶爾犯錯，我會做一個好女孩。新的自我評價需要事實來支撐。于是，我們約定以不曠課作為自我改變行動的開始。女孩接受我的建議，決定采取“小步子原則”，以一天為單位進行自我監(jiān)督自我檢查，逐步做到持久地不曠課。女孩的父母也領悟到，要改變對孩子的評價，用正面的、積極的語言評價孩子。

其次是兩代人要增進親子溝通，重溫親情。通過咨詢會話，女孩領悟到：與其故意犯錯吸引父母的關注，不如增進溝通。同時，女孩對父母有了新的理解，表示愿意向父母傾吐自己隱藏多年的心聲，增進和父母的交流；父母對孩子的心理也有了理解，表示要改變重男輕女的意識，多給女兒關注與關愛，進行真情交流。

暑假時來訪，全家人的笑容里洋溢著和諧。父母一致肯定，孩子變化很大，在向好的方向發(fā)展，這讓他們很欣慰。也許是很久沒有聽到父母這樣的肯定了，女孩聽后熱淚盈眶。她說，自己一直堅持正常的學習，不僅沒有曠課，連曠課的念頭都沒有了，這樣感覺很好。老師也說她的表現(xiàn)很好，而且相信她會做得更好。當然，最重要的是和父母，特別是和父親有了親情的交流溝通，使她感到非常幸福。