案情簡介:

一個15歲的女孩涉嫌故意殺人，而且殺害的對象居然就是自己的親生母親，到底發(fā)生了什么?

小雨4歲時父母就離了婚，她跟隨母親從安徽老家來到北京生活，從那以后她再也沒有見過父親。小雨平時不愛說話，但非常懂事。上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績不錯，多次獲得文明禮儀章、愛心章、三好學(xué)生獎狀，她的繪畫作品還曾獲獎，被收入中國第一本國防教育大型畫冊。老師評價她是一個聰明、活潑、勤奮好學(xué)的孩子。

但上初中后，小雨對新環(huán)境不太適應(yīng)，她總認(rèn)為老師不喜歡自己，在學(xué)校也沒有好朋友，性格更加內(nèi)向，而母親因忙于工作，也沒有時間與小雨進(jìn)行心靈上的溝通，只會督促她抓緊學(xué)習(xí)。小雨覺得別人都不能理解自己，時間一長，她的心理健康出現(xiàn)了問題。母親四處求醫(yī)，但情況不見好轉(zhuǎn)，小雨的脾氣越來越暴躁。初一下學(xué)期開學(xué)不久，她嫌母親太羅嗦，總是管束自己，動不動就和母親吵架。老師看到她的精神狀態(tài)根本無法適應(yīng)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活，建議她休學(xué)回家。小雨被醫(yī)生診斷為“輕度抑郁”，建議服藥治療。

小雨長期壓抑的情緒終于爆發(fā)，母親萬萬沒有想到，為了能夠獲得自由，小雨醞釀了一個可怕的計(jì)劃。這天下午5點(diǎn)左右，她偷偷往母親的湯里放了安眠藥，但母親覺察到味道不對，就把湯倒掉了，問她怎么回事，她卻說不知道。到了晚上11點(diǎn)左右，小雨換上睡衣，見母親已經(jīng)休息了，她竟然就用菜刀砍向母親的頭部，母親驚醒過來，將她手中的菜刀按住了。后來在母親的勸說下，她才放下了菜刀。第二天，公安警員以涉嫌故意殺人將小雨拘留。母親的傷情經(jīng)鑒定為輕傷。

了解案情:

作為律師，我順利會見了小雨。看守所玻璃窗后的小姑娘，留著齊耳短發(fā)，白凈而斯文，真是無法想象她涉嫌故意殺人，這樣一個文弱的小姑娘竟然能舉刀弒母。

我問:“你感覺媽媽愛你嗎?”

“嗯。”

我問:“從什么時候開始，你和母親的關(guān)系變得緊張?”

她說:“從初一開始，因?yàn)槲医涣艘粋€男朋友，是同學(xué)，媽媽非常反對。”

我又問:“你怎么會有安眠藥?”

“以前看過心理醫(yī)生，藥是醫(yī)生讓我吃的?！?/p>

“為什么給媽媽吃安眠藥?”我問。

“我想逃出去。”她說。

“你在拿刀砍她的時候，是怎么想的?”我問。

“我想砍死她。”她說。

“難道你沒有想過后果嗎?”我問。

“我就想殺了她，再也沒有人管我了，沒想那么多。”她說。

聽到這個理由，我非常震驚，就是為了想不被母親管束，想要所謂的自由，就用刀砍向親生母親?!而說起這段經(jīng)過時小雨顯得很鎮(zhèn)靜，很不在乎，她是真的不在乎嗎?我決定試探一下，我說:“你可能不知道，你出事之后，你母親非常著急，四處找人幫忙，特別擔(dān)心你。她說已經(jīng)原諒你了，還托人幫你找了一所學(xué)校。你有沒有想過，你為了得到自由砍了媽媽，而你現(xiàn)在完全沒有了自由。”說完這些，我看到一顆晶瑩的淚珠滴下，之后眼淚就像斷線的珠子，啪嗒啪嗒掉了下來?！半y道你沒有什么話要對媽媽說嗎?雖然她在教育方法、與你的溝通方式上有些問題，但她含辛茹苦獨(dú)自一人把你拉扯大，就是想換來你的一刀嗎?”小雨有所感悟地說:“我現(xiàn)在其實(shí)非常后悔，我對不起媽媽?！?/p>

看到小雨有些悔悟，我感到些許欣慰。會見后，我向公安機(jī)關(guān)遞交了取保申請和辯護(hù)意見，最終公安機(jī)關(guān)采納了我的意見，決定對小雨取保候?qū)彛?dāng)天她就被釋放了。

法律分析:

司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對小雨采取非監(jiān)禁措施?我從以下幾個方面來分析:

首先，小雨實(shí)施違法行為時年僅15周歲，心理發(fā)育還不成熟、辨別是非的能力差，不知道法律的底線，但是她可塑性強(qiáng)，好好教育改造后依然能夠回報(bào)社會。

其次，小雨的行為沒有造成嚴(yán)重后果，已取得受害人諒解。而且小雨被拘留后，認(rèn)罪態(tài)度好，有真誠的悔過表現(xiàn)，此前沒有任何違法行為，系初犯、偶犯。

另外，小雨媽媽在北京有固定住所和穩(wěn)定收入，還給小雨聯(lián)系了一所學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，該學(xué)校也表示同意小雨來校學(xué)習(xí)，并承諾保守秘密。鑒于上述情況，小雨具備有效監(jiān)護(hù)幫教條件，如果取保候?qū)?，將不致再次危害社會?/p>

思考與建議:

本案發(fā)生的直接原因看似是小雨的心理健康出現(xiàn)了問題，但是長期與母親溝通不暢，心理壓力無處宣泄，則是導(dǎo)致小雨出現(xiàn)心理問題的根本原因。小雨媽媽作為一個文化程度不高、生活壓力大的單身母親，不知道如何與青春期的女兒交流，她想走進(jìn)女兒的內(nèi)心，但是不懂得方法和技巧，總是不斷盤問，這樣使女兒產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，從聽不進(jìn)她的管教，發(fā)展到進(jìn)而渴望脫離母親。

在小雨出現(xiàn)輕微心理問題時，如果媽媽能傾聽她的煩惱，讓她釋放心中的壓力，幫助她調(diào)整心態(tài)，也許就不會發(fā)展到心理疾病的嚴(yán)重程度。

如何與自己的孩子暢通無阻的溝通交流，是家長非常關(guān)注的問題，而這也是現(xiàn)今社會環(huán)境下一個很棘手的問題。我給家長們提些建議:

1、家長需要調(diào)整自己的心理，要允許孩子出現(xiàn)問題、出現(xiàn)缺點(diǎn)，并積極地面對。因?yàn)楹⒆釉诔砷L過程中，出現(xiàn)問題是非常正常的。

2、家長不要簡單粗暴地逼問孩子，這樣孩子會更加封閉自己，應(yīng)該用疏導(dǎo)分析代替訓(xùn)導(dǎo)。許多家長往往以年長和經(jīng)驗(yàn)豐富自居，喜歡把自己的想法強(qiáng)加給孩子，很少顧及孩子的自我感受，其實(shí)這樣反而抹殺了孩子的自主意識。

3、對孩子的優(yōu)點(diǎn)要給予肯定，本案中小雨擅長繪畫、唱歌，如果小雨媽媽能及時表示賞識肯定，小雨肯定愿意把心里話向媽媽傾訴，也就不會走到自閉、心理疾病這個地步了。

4、尊重孩子，不要認(rèn)為孩子什么都不懂，需要家長教導(dǎo)保護(hù)。其實(shí)孩子也是有能力的，他們有自己的思維，尤其是10歲以上的孩子。遇到問題，家長不要動輒訓(xùn)斥，應(yīng)當(dāng)放下家長的架子，以平等的視角和孩子真誠地交流，讓孩子感受到關(guān)愛的溫暖，而不是斥責(zé)和嘲諷。

5、作為家長，要充分理解孩子的人格類型。比如有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，這些都是孩子的天性，是與生俱來的，很難改變。所以家長要根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行溝通。

6、家長還應(yīng)主動學(xué)習(xí)了解一些教育孩子的方法和知識，提高孩子的心理素質(zhì)，使每一個孩子不但有健康的體魄，還有健康的心態(tài)去面對生活中的挫折。

編輯 朱璐