考試實(shí)行無人監(jiān)考，是近年來不少大學(xué)、中學(xué)甚至小學(xué)推行的一種新型考試方式，據(jù)說效果普遍不錯(cuò)，但也引起了不少爭議。有人叫好，有人質(zhì)疑，到底該如何看待無人監(jiān)考這一做法呢?

正方:無人監(jiān)考就是一道誠信考題

現(xiàn)代社會，需要通過各種教育手段來培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念，而無人監(jiān)考就是對學(xué)生的一種誠信教育與考驗(yàn)。雖然不能說學(xué)生在無人監(jiān)考的考場就一定會講誠信，但我認(rèn)為嘗試是完全可以的。無人監(jiān)考嘗試一方面是相信學(xué)生的自覺性，相信他們會珍惜這個(gè)寬松的考試環(huán)境，考出既真實(shí)又理想的成績。另一方面，雖說有人監(jiān)考可以最大程度防止學(xué)生作弊，但這種不作弊的誠信是建立在嚴(yán)格監(jiān)督管理的基礎(chǔ)上的，是被動的，會使孩子們養(yǎng)成一種需要被管束的習(xí)慣，一旦不被管束就違規(guī)的習(xí)慣。如果學(xué)生帶著這種心態(tài)踏入社會，無疑是不利的。因此，我贊成嘗試無人監(jiān)考，以培養(yǎng)學(xué)生的誠信習(xí)慣。

實(shí)行無人監(jiān)考時(shí)，學(xué)生簽署誠信考試承諾書，師生共同參與創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，本身就是一次誠信教育過程。讓學(xué)生在“無人監(jiān)考”中受到自律教育，這對于培養(yǎng)學(xué)生的誠信習(xí)慣十分必要。中學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期。如果能多多經(jīng)歷這樣的誠信教育活動，學(xué)生的誠信習(xí)慣也會在潛移默化中慢慢養(yǎng)成，對其走入社會大有裨益。教育工作就是要努力創(chuàng)設(shè)各種情境和機(jī)會，去塑造學(xué)生的人格、人品。因此，我認(rèn)為無人監(jiān)考是一種有益的教育嘗試。這不僅是一次特殊考試，更是一堂誠信教育課，對學(xué)生形成健全的人格有著很大的幫助。

換個(gè)角度看，除了誠信教育以外，無人監(jiān)考還有另外的意義。比如，監(jiān)考老師不在場的寬松環(huán)境可以減輕學(xué)生的考試壓力，有利于考生發(fā)揮出最佳水平等等。這也體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重和人性化教育思路。學(xué)生考試作弊的動因多是為了取得好的成績，以便贏得老師、同學(xué)的肯定。而無人監(jiān)考，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境里考試，這對于化解學(xué)生的作弊誘因，淡化考試結(jié)果宣傳，也有積極意義。

反方:無人監(jiān)考為時(shí)尚早

據(jù)報(bào)載，有些學(xué)校實(shí)行無人監(jiān)考后，發(fā)現(xiàn)“考場秩序井然，考試進(jìn)展順利”。

對此，我卻不以為然:既然是無人監(jiān)考，校方又如何得知“考場秩序井然”?

這有兩種可能，一是學(xué)校在教室里安裝了攝像頭之類的監(jiān)控設(shè)備(許多試行無人監(jiān)考的學(xué)校就是這么做的)，雖然沒有現(xiàn)場監(jiān)考老師，但是學(xué)生的一舉一動都處在嚴(yán)密的監(jiān)視之下;二是考場秩序依靠學(xué)生之間的相互監(jiān)督來維持，而考試過后，根據(jù)學(xué)生沒有舉報(bào)考試作弊行為，校方便得出“考場秩序井然”的結(jié)論。

如果是第一種情況，那么這所謂的“無人監(jiān)考”顯然有名無實(shí)，不過是換了一種監(jiān)考方式而已;如果是第二種情況，那么“考場秩序井然”這個(gè)結(jié)論就值得懷疑。同在一個(gè)考場的考生有沒有可能串通一氣，或者礙于情面、懶得管閑事而知情不報(bào)?而即使學(xué)生能夠相互監(jiān)督，在各自緊張埋頭答題的情況下，他們也不可能對周圍同學(xué)的微小舉動(包括作弊)明察秋毫。況且，學(xué)生舉報(bào)他人的作弊行為，是在考試過后。沒有當(dāng)場抓住且缺少證據(jù)的作弊行為，校方如何認(rèn)定，如何處罰?想必這也是一個(gè)難題。

此外，剛開始試行無人監(jiān)考時(shí)，考生們還覺得新鮮，還有所顧忌，可能還不敢肆意作弊，如果一直實(shí)行無人監(jiān)考，學(xué)生們的新鮮勁兒一過，會不會變得大膽起來，恐怕也未可知。

可能有人會說，以上質(zhì)疑明顯是不信任考生。無人監(jiān)考旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念。然而我覺得，在有人監(jiān)考的情況下，一些學(xué)生的誠信意識尚且達(dá)不到讓人放心的程度，如果實(shí)行無人監(jiān)考，可能會使那些不講誠信的學(xué)生更有機(jī)會投機(jī)取巧，而那些原本講究誠信的學(xué)生，也可能難以抵擋投機(jī)取巧的誘惑而放棄所堅(jiān)守的原則。

其實(shí)，有人監(jiān)考不僅能有效地防止考生作弊，而且便于一些考場意外情況的臨時(shí)處理，如試卷印刷錯(cuò)誤、模糊，某個(gè)考生突然生病，一些考生的草稿紙不夠用，等等。

因此，我認(rèn)為，從考試的實(shí)際需要出發(fā)，考試還是應(yīng)當(dāng)有人監(jiān)考，并配以相關(guān)懲戒措施。只有那些不講誠信、考試作弊的學(xué)生被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并受到相應(yīng)處罰，學(xué)生們的誠信觀念才能普遍確立?！?/p>