王利敏

(許昌學院圖書館，河南 許昌 461000)

隨著電子信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡技術的普及，電子資源的數(shù)量和品種也在逐漸增多，在高校的應用也越來越廣泛。但是紙質(zhì)文獻作為傳統(tǒng)的信息傳遞工具憑借其獨特的優(yōu)勢將不會被電子資源所取代，它對傳承人類文明仍將發(fā)揮著巨大的作用。它不受電子設備的限制，具有更加寬泛的內(nèi)容，比較穩(wěn)定，不易被丟失，并且不具壟斷性，很符合人們長久以來養(yǎng)成的閱讀習慣，今后將會和電子資源并存，二者互為補充。尤其是在我們國家，由于經(jīng)濟的原因，對于多數(shù)高校圖書館而言，居于主體地位的仍為紙質(zhì)文獻。然而紙質(zhì)文獻由于本身材質(zhì)問題和不良的館藏環(huán)境極易遭到損壞，再加上很多讀者借閱期間，不注意妥善保管，使得很多圖書的壽命非常短暫（有不少圖書使用不了幾年就不得不退出流通的舞臺）。尤其是近年來，圖書流通由原來的閉架借閱轉(zhuǎn)為開架借閱，這雖然方便了讀者，加快了圖書的流轉(zhuǎn)速度，但卻加重了圖書的自然損毀和人為損毀，使得圖書破損率逐年上升。因此，目前如何保護圖書是各個圖書館都非常重視的一個問題。本文將討論現(xiàn)今影響圖書破損的幾個主要原因及其解決方案。

1 紙張的酸度

古代人造紙多采用棉麻制品，且是手工制作，生產(chǎn)出來的紙多為中性，這種紙張可以保存幾百年之久而不破損?，F(xiàn)代多采用機械造紙，雖然速度快，數(shù)量大，但紙張呈酸性。這主要是由于在造紙過程中引入了化學成分硫酸鋁。它在潮濕的環(huán)境下易水解生成硫酸鹽和水合氫離子，最后形成酸性物質(zhì)，侵蝕紙張，使之變黃變脆，甚至粉碎。另外，空氣中的二氧化硫也會加重這一狀況，它可氧化紙張中的植物纖維生成酸性物質(zhì)而加速紙張的酸化。經(jīng)研究表明，經(jīng)過去酸的圖書是可以長久保存的。為了避免紙張酸化對書籍造成的損害，國外多采用真空設備對紙張進行脫酸，其效率高，對紙張、文字內(nèi)容無損害，但費用高。國內(nèi)多采用將文獻放入碳酸氫鈣或碳酸氫鎂水溶液中浸潤，然后晾干，此法雖然費時費力，但成本低，對于目前多數(shù)高校圖書館經(jīng)費不足這一狀況而言，還是很經(jīng)濟適用的。此外，為了降低紙張酸化的速度，庫房內(nèi)應該經(jīng)常適當通風，放置室內(nèi)盆栽植物凈化空氣，控制濕度在適宜的范圍。

2 溫度濕度

溫度濕度對紙張的影響也很大。溫度越高，紙張的脆性就會增加，溫度越低，紙張的粘連度和韌性就會降低；濕度越大，紙張的酸化就會越嚴重，同時紙張也就越易滋生霉菌、細菌。研究表明保存圖書適宜的溫度為17-19℃，適宜的濕度為50-55%。為了降低溫濕度對紙張的影響，圖書館應該優(yōu)化辦館條件，在庫房內(nèi)配備空調(diào)，冬天較冷的地方還應配備供暖設施。另外，還應配備去濕設備或在庫房內(nèi)放置木炭顆粒、硅膠、石灰粉等干燥劑。溫度計和濕度計也是很有必要的，以便嚴密監(jiān)測庫房內(nèi)的溫濕度情況，及時作出調(diào)整。

3 灰塵積聚

灰塵是有機物和無機物的混合體，它們與潮濕空氣結(jié)合，大量積聚在圖書上，便會給霉菌細菌提供良好的生存環(huán)境，危害書籍。目前開架借閱這種開放的環(huán)境更加加快了灰塵的污染。為了避免或減少灰塵帶來的危害，筆者認為至少要做到以下幾點：首先館員要定期打掃衛(wèi)生，用吸塵器吸去地面上的塵垢和書籍上的灰塵；其次，要定期用干布沾取加入了殺菌劑的洗滌劑擦拭書架。這樣既起到了除塵目的，還可以殺死其表面的微生物，對書籍起到防菌的作用。另外，還要勤加巡庫，避免有些素質(zhì)較差的學生在庫內(nèi)制造垃圾，污染環(huán)境。

4 霉菌細菌

微生物污染（霉菌、細菌）是對書籍損害最嚴重的一種污染。霉菌、細菌可以利用書籍中的膠粘劑、植物纖維作為其最主要的生存元素氮源和碳源，在合適的溫濕度條件下大量繁殖，產(chǎn)生粘性物質(zhì)，在紙張表面形成結(jié)垢、斑或造成粘連，嚴重侵蝕紙張，使其變黃腐爛。霉菌、細菌在代謝過程中還會產(chǎn)生某些有機酸，加重紙張的酸化，嚴重危害書籍。另外，被微生物污染的書籍還有可能成為疾病傳播的媒介，危害廣大讀者和館員的身體健康。因此，抑制霉菌細菌的污染極為重要。

殺菌、除霉比較適用的方法有以下幾種:

(1)化學試劑法。殺菌除霉劑種類很多，常用的試劑為甲醛和百里酚，它們具有揮發(fā)性，使用時需將庫房門窗關嚴，對書籍熏蒸24小時以上，殺菌除霉效果比較徹底。此法每周末即可進行。因其毒性較強，使用時需要特別謹慎小心，最好穿上防護服進行操作。對于霉腐較嚴重的書籍，先用帶有細絲網(wǎng)的吸塵器吸去紙張上面的霉菌孢子，再用70-75%酒精擦去其霉斑，除霉會比較徹底。

(2)紫外線殺菌法。此法使用起來較方便，在庫房內(nèi)安裝紫外線燈管，每天下班后，開啟紫外線燈，照射半個小時即可起到殺菌的作用，只是它只能殺死一定范圍內(nèi)空氣中的微生物及物體表面的微生物，因此需和其它方法如化學試劑法搭配使用，才能起到最佳的效果。

(3)光觸媒技術。筆者認為該技術是很有應用前景的一種技術。此技術經(jīng)多年發(fā)展，其相應設備已進入規(guī)?；a(chǎn)。它是利用納米級二氧化鈦作為光觸材料，配合銅銀等金屬元素，在自然光的照射下，二氧化鈦即可受到激發(fā)，發(fā)生氧化還原反應，表面形成強氧化性的氫氧自由基和超氧陰離子自由基，它們能破壞細胞膜使細胞質(zhì)流失，從而造成細菌死亡和抑制病毒的活性，進而殺滅各種細菌、病毒，有效分解霉菌。因此，用光觸媒設備來殺菌除霉效果非常好，并且它價格便宜，安放位置靈活，殺菌消毒自動完成，不影響讀者閱覽與借閱。

5 讀者不良的閱讀行為

讀者人為的損毀對圖書的破壞也非常大。有些學生不注意保管圖書，在書中隨意亂涂亂畫，隨意卷書折書角，隨便將書放在潮濕臟亂的地方，將書被雨淋濕，沾上油污等。一本新書流轉(zhuǎn)不了多久就會變成舊書、破書，甚至翻開即聞到一股霉味。這種現(xiàn)象屢見不鮮。不少學生愛護圖書意識薄弱，甚至有些學生屢教不改。為了降低或抑制學生這種毀書的行為，我們必須采取一定的措施加以制止。

(1)學生還書時，館員要嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免后借的同學效仿前面的同學對圖書進行再次損壞。

(2)對新生進行入館教育，告訴他們?nèi)绾卫脠D書館，怎樣愛護圖書，愛護圖書的意義等。將學生不良行為損毀的圖書進行展覽，相信他們看了那一本本破損的圖書無聲地躺在那里哭泣時，心靈上肯定會有很大的震撼，進而譴責那些毀書的人，增強愛護圖書的意識。

(3)僅靠學生的自覺性是不夠的，還必須有相應的規(guī)章制度來對其進行約束。給全校學生建立信用檔案，將是非常好的一項措施。將學生的個人基本信息、借還書情況、違規(guī)情況、信用評價等信息記錄在冊。對那些遵守圖書館的規(guī)章制度愛護圖書的學生給予表揚，對那些有損害圖書行為的學生視情節(jié)輕重依次采取警告、逐步減少圖書借閱冊數(shù)直至停止該讀者的借書資格等處罰，對情節(jié)特別嚴重的可上報學校通報批評。另外，為了制止讀者對圖書的損害，聯(lián)合學校的各方教育力量也是有必要的，如將學生的這一信用情況列入綜合考評，存入學生的檔案中。通過這些措施可以有效抑制任意損壞圖書的現(xiàn)象，同時，該項措施還有利于培養(yǎng)學生的誠信品德，樹立良好的社會風尚。

6 結(jié)語

圖書破損的原因很多，這些因素并不是孤立存在的，因此我們保護圖書時要全面考慮，將所有解決方法綜合起來運用。既要保持庫房內(nèi)通風良好，溫濕度適宜，干凈整潔，空氣清新，還要安裝紫外線燈管和光觸媒裝置。同時，要堅持不懈地對學生進行愛護圖書的宣傳教育，這樣才能有效降低圖書的污損率。

書籍的價值在于利用，而利用的前提是要妥善保管并盡量保持藏書的完好無損，這是我們每個圖書館工作人員以及廣大讀者應該銘記的。只有真正做到了這一點，我們?nèi)祟惖奈拿髦腔鄄拍軅鞯母酶h。

［1］ 卜林.古籍圖書的收藏與保護［J］.農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，2008，（3）.

［2］ 張桂華等.優(yōu)化書庫環(huán)境 加強圖書保護［J］.農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息，2008，（4）.

［3］ 徐曉斌.淺談光觸媒在圖書館環(huán)境設計中的應用［J］.高校圖書館工作，2008，（5）.