山東省東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)（257091） 宋立榮

初二歷史課本素材在地理教學(xué)中的應(yīng)用

山東省東營市實(shí)驗(yàn)中學(xué)（257091） 宋立榮

初二地理教學(xué)內(nèi)容主要為中國地理。初二學(xué)生在進(jìn)行地理學(xué)習(xí)的同時，也在學(xué)習(xí)中國近代史和現(xiàn)代史。在轟轟烈烈的重大歷史活動中，隱含著許多地理知識的應(yīng)用。將這些歷史素材在同期的地理教學(xué)中巧妙應(yīng)用，進(jìn)行實(shí)例探究分析，教學(xué)效果很好。

一、在人教版初二歷史課本中，可用于初二地理教學(xué)的歷史素材及分析：

1. 關(guān)于兩次鴉片戰(zhàn)爭

⑴ 鴉片這種毒品，當(dāng)時主要產(chǎn)于印度。從印度用船運(yùn)到中國廣州，需要經(jīng)過哪些大洋、海域和海峽？航行途中需要做防雨準(zhǔn)備嗎？

⑵ 英國艦隊(duì)從本土到中國，需要經(jīng)過哪些大洋、海域和海峽？（當(dāng)時蘇伊士運(yùn)河還未開通）

⑶ 《南京條約》中，英國為何選擇香港作為霸占的據(jù)點(diǎn)？（在中國沿海，類似的或更大的島嶼還有許多。）香港有哪些優(yōu)越的地理?xiàng)l件？目前，香港包括香港島、九龍和新界三部分。這種劃分，與哪些事件和條約有關(guān)？

⑷ 《愛琿條約》中的“愛琿”就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的中國人口界線“黑河—騰沖一線”中的黑河。中俄《愛琿條約》、《北京條約》、《勘分西北界約記》，這些不平等條約的簽定，奠定了目前中國和俄羅斯及中亞三國國界線的現(xiàn)狀，包括中國最北端、最東端、最西端位置的確定。

⑸ 英軍在火燒圓明園之前，即1814年，還曾經(jīng)火燒了美國總統(tǒng)府——白宮。

2. 關(guān)于發(fā)動戰(zhàn)爭和政變的月份選擇（或者說是戰(zhàn)爭和政變的季節(jié)分布特點(diǎn)）

兩次鴉片戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭，左宗棠收復(fù)新疆，八國聯(lián)軍侵華，武昌起義，國民革命軍的北伐戰(zhàn)爭，八一南昌起義，九一八事變，七七事變，八一三事變，平型關(guān)大捷，臺兒莊戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役，等等，發(fā)生在中國領(lǐng)土上的戰(zhàn)爭，太多選擇在3～10月進(jìn)行。（發(fā)生在冬季的大戰(zhàn)很少，主要有淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。）

這種選擇的季節(jié)分布特點(diǎn)與中國的氣候有無聯(lián)系？

3.關(guān)于主要戰(zhàn)場的空間分布特點(diǎn)

英、法等國家侵略中國的戰(zhàn)爭，例如：兩次鴉片戰(zhàn)爭，中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，戰(zhàn)場主要分布在中國的東部沿海地區(qū)。

這是為什么？

4. 關(guān)于左宗棠收復(fù)新疆

⑴ 當(dāng)時侵略軍頭目阿古柏所屬的中亞國家就是現(xiàn)在的烏茲別克斯坦。目前，烏茲別克斯坦是中國的陸上鄰國嗎？

⑵ 左宗棠采取“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略，這與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，特別是地形和氣候有何聯(lián)系？行軍中將會遇到哪些困難？

5. 關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭

⑴ 黃海大戰(zhàn)的地點(diǎn)是在黃海北部，許多同學(xué)誤以為是在渤海。黃海與渤海、東海的分界線到底是如何劃分的？黃海沿岸有哪些國家？

⑵ 在《馬關(guān)條約》中，日本首先選擇臺灣島作為霸占目標(biāo)。明末的荷蘭侵略者、民族英雄鄭成功、日本侵略者、在大陸潰敗的蔣介石，他們都選擇了臺灣島作為基地。這與臺灣島的地理?xiàng)l件有何聯(lián)系？臺灣島對于中國有何重要意義？

⑶ 俄國為何迫使日本把遼東半島歸還中國？這與俄國的地理位置及國家利益有何關(guān)系？

6. 關(guān)于《辛丑條約》

⑴ 清政府賠償白銀4.5億兩，這個數(shù)值的來源竟然是因?yàn)橹袊?dāng)時總?cè)丝谑?.5億，平均每人1兩。

⑵ 列強(qiáng)為何要求清政府必須拆毀大沽炮臺？大沽炮臺，包括平津戰(zhàn)役時的塘沽，位于現(xiàn)在的天津港附近。在兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中，外國侵略軍為何每次都要攻打大沽炮臺？這與大沽炮臺的地理位置有何關(guān)系？

7. 關(guān)于選都

⑴ 中華民國、三國時期的吳國、東晉、南北朝中的南朝、明朝初期（后來遷都到北京）、太平天國，執(zhí)政者都選擇南京作為首都，這與南京的地理?xiàng)l件有何聯(lián)系？

⑵ 中華人民共和國、遼、金、元、明、清朝，執(zhí)政者都選擇北京作為首都，這與北京的地理?xiàng)l件有何關(guān)系？

⑶ 抗戰(zhàn)時期，國民黨選擇重慶作為臨時首都，這與重慶的地理?xiàng)l件有何關(guān)系？

8. 關(guān)于根據(jù)地的空間分布特點(diǎn)

共產(chǎn)黨建立的革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地，歷史上許多農(nóng)民起義的發(fā)源地，往往分布在貧困的山區(qū)或河湖沼澤地區(qū)。

例如：八路軍戰(zhàn)斗在太行山區(qū)，取得了平型關(guān)大捷，進(jìn)行了百團(tuán)大戰(zhàn)；中央紅軍駐地為武夷山中的瑞金；中國第1個農(nóng)村革命根據(jù)地在井岡山；劉鄧大軍挺進(jìn)大別山；新四軍活躍在江淮地區(qū)，這兒屬于河湖沼澤地區(qū)；革命圣地延安，地處黃土高原，這兒地表崎嶇，也是山區(qū)；太平天國起義的地點(diǎn)是廣西的山區(qū)。

這些根據(jù)地的選擇或者說是根據(jù)地的空間分布特點(diǎn)與當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件有何關(guān)系？

9. 中央紅軍長征，先后經(jīng)過哪些山脈和地形區(qū)？主要橫渡哪些河流？你能想象出當(dāng)時行軍時的困難嗎？

10. 學(xué)習(xí)鐵路樞紐徐州時，可提到著名的“臺兒莊大捷”與“淮海戰(zhàn)役”就發(fā)生在徐州附近。為何在徐州附近發(fā)生的大戰(zhàn)比較頻繁？這與徐州的地理位置有何聯(lián)系？

11. 中國政府為何要進(jìn)行“抗美援朝”戰(zhàn)爭？朝鮮與中國有何聯(lián)系？

12. “大躍進(jìn)”運(yùn)動對中國的環(huán)境造成了哪些破壞？

13. 關(guān)于中國的地理位置

⑴ 我國為何要加強(qiáng)海軍、陸軍等國防建設(shè)？這與我國復(fù)雜的地理位置有何聯(lián)系？

⑵ 抗日戰(zhàn)爭時期，日軍先后占領(lǐng)了中國的沿海和鄰國緬甸，企圖封鎖中國與美、英等國的交通線，但中國仍可以從云南從新疆輸入軍需物資。這反映了中國的地理位置有何優(yōu)越性？

14. 關(guān)于中美關(guān)系、中日關(guān)系

⑴ 中美建交是世界上南北對話的精彩一頁。一個是世界上最大的發(fā)展中國家，一個是世界上最大的發(fā)達(dá)國家。兩個大國由對抗轉(zhuǎn)為合作，震驚了世界。這是什么原因促成的？

⑵ 關(guān)于目前的中日關(guān)系：中國政府主張“和則兩利，斗則兩損；勿忘歷史，面向未來；忘記仇恨，加強(qiáng)合作?！边@些話語中，包含了哪些歷史和地理方面的知識和原因？你能分析一下嗎？

15. 關(guān)于許多歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)

孫中山創(chuàng)立興中會的地點(diǎn)是美國的夏威夷。武昌起義的地點(diǎn)就是目前的武漢，武昌是武漢市的一個區(qū)。黃埔軍校的地址是在廣州郊區(qū)，而不是上海的黃浦江畔。八一南昌起義的地點(diǎn)就是現(xiàn)在江西省的行政中心。九一八事變發(fā)生在沈陽。等等。

二、實(shí)施的基本途徑

1. 上地理課之前，了解學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的進(jìn)度和課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)需要，研究可以融合應(yīng)用哪些歷史素材，具體如何融合應(yīng)用。課后及時總結(jié)記錄，下次上課時改進(jìn)。

2. 通過談話和問卷調(diào)查，及時了解學(xué)生的感受和意見。

三、注意事項(xiàng)：

1.要選用有趣和有用的歷史素材，不講無趣無用的素材；對歷史課程標(biāo)準(zhǔn)也要了解，多與歷史教師溝通，避免重復(fù)。

2.講解要生動、形象，最好能適當(dāng)表演一下，有表情和動作。

3.多引用歷史素材設(shè)計(jì)地理問題，多提問學(xué)生。

4.要詳略得當(dāng)；不能講多講深，要注意時間；不能喧賓奪主，淡化主題。

5.要注意適當(dāng)結(jié)合圖片和視頻。