◎常家樹 李博涵

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的心理誘因

當(dāng)人們?cè)谔摂M空間的網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)，青少年人群中網(wǎng)絡(luò)心理依賴問題尤為突出。最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示：“在國內(nèi)各年齡段的網(wǎng)民中，20-29歲及以下人群的網(wǎng)絡(luò)心理依賴比例最高，其次為19歲及以下人群?！雹偎麄兛梢砸挂岳^日地喝著礦泉水、啃著方便面，不知疲乏在網(wǎng)絡(luò)沖浪。究竟是什么魔法誘使他們?nèi)绱税V迷呢？“對(duì)于青少年網(wǎng)民來說，互聯(lián)網(wǎng)所扮演的各種角色的應(yīng)用程序度排序?yàn)椋簥蕵贰贤üぞ?、信息渠道、生活助手。他們?duì)互聯(lián)網(wǎng)娛樂功能使用超過對(duì)任何其它一種功能，青少年在尋求娛樂中追求快樂，在實(shí)現(xiàn)快樂中達(dá)到了虛擬人生的“精神勝利”。

一是擺脫控制的心理需求。由于虛擬網(wǎng)絡(luò)的仿真性，虛擬世界可以逼真地模擬現(xiàn)實(shí)生活，使他們?cè)谛睦砩汐@得在現(xiàn)實(shí)生活得不到的滿足感。而且這種滿足感可以暢所欲言，不必承擔(dān)任何后果。青少年在網(wǎng)上的觀點(diǎn)越是新奇、怪異，得到的反響就越大、回應(yīng)就越多，使他們可以充分展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。比如有的年輕人忍受不了“本我”的煎熬，迫不及待地想向別人暴露自己的隱私；有的人不愿意受制于人，希望體驗(yàn)統(tǒng)管他人的快樂。在數(shù)字時(shí)代的虛擬社會(huì)里，由于網(wǎng)絡(luò)空間的獨(dú)特虛擬性質(zhì)，正好滿足青少年尋求獨(dú)立、擺脫控制的心理需求。二是無限升級(jí)，滿足未成年人廉價(jià)的成就感。網(wǎng)絡(luò)游戲中重要的“誘”人手段就是升級(jí)，這類游戲帶給玩家的刺激就是，只要你付出了大量的精力、時(shí)間和金錢，就能實(shí)現(xiàn)游戲角色級(jí)別的提高，這對(duì)于在現(xiàn)實(shí)生活中那些學(xué)習(xí)成績不好，找不到成就感的學(xué)生，通過游戲中逐級(jí)上升、鼓勵(lì)勝利，迅速得到了成就感。但其結(jié)果是耗費(fèi)了大量的時(shí)間，進(jìn)一步荒費(fèi)了學(xué)業(yè)。

三是任意PK誘使青少年們沉溺其中不能自拔。PK就是英文player killer（玩家殺手）的縮寫，在網(wǎng)絡(luò)游戲中是指角色之間的對(duì)抗戰(zhàn)。在目前我國運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)游戲中，大部分都設(shè)有PK系數(shù)，它的設(shè)置使游戲的娛樂性、激烈性、對(duì)抗性更強(qiáng)，青少年們一旦玩上就撒不了手。專家們分析，網(wǎng)絡(luò)游戲吸引人有兩大要素：一是互交性，二是情節(jié)吸引人。在網(wǎng)絡(luò)游戲里孩子能體驗(yàn)到許多極限感受，可以目睹血雨腥風(fēng)的殺戮場景，發(fā)泄不快心理；可以過關(guān)斬將，感受崇拜者的眼光；可以和上千人同時(shí)邊打邊聊，交上一些天南地北的朋友。由于青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的操作、探索做得比成年人還好，很容易在其中找到現(xiàn)實(shí)生活中失落的自信和后來居上、舍我其誰的滿足感、成就感。青少年往往把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不愉快和挫折，通過游戲方式來渲瀉，而游戲中的PK方式，極大地滿足了青少年的這種心理需求。

二、找準(zhǔn)青少年網(wǎng)癮的遏制關(guān)口

（一）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的類型及特征

網(wǎng)癮表現(xiàn)為不同的類型，大致可以分成以下幾類：一是網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮，指的是沉溺于經(jīng)由網(wǎng)上聊天或色情網(wǎng)站結(jié)識(shí)的新朋友；二是網(wǎng)絡(luò)色情成癮，指著迷于成人話題的聊天室或網(wǎng)絡(luò)色情圖片、視頻、音頻、文字等內(nèi)容；三是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)迫行為，指有一種難以抗拒的沖動(dòng)使網(wǎng)絡(luò)用戶去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)賭博或拍賣、購物等；四是信息超載，指強(qiáng)迫性地瀏覽各種網(wǎng)頁以查找和收集信息，游戲成癮，指強(qiáng)迫性地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于青少年來說，網(wǎng)癮主要表現(xiàn)為對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天的迷戀和依賴。

目前我國運(yùn)營的網(wǎng)絡(luò)游戲主要是多人在線角色扮演類游戲。這類游戲有兩個(gè)容易導(dǎo)致成癮的特點(diǎn)：一是持續(xù)性、無限升級(jí)的游戲規(guī)則。這一規(guī)則必須長時(shí)間在線才可能有所收獲，使游戲玩家尤其是自控能力弱的青少年玩家很難控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。二是互動(dòng)性、仿真性和競技性。游戲強(qiáng)調(diào)個(gè)人在虛擬社會(huì)中的地位和成就，玩家各以不同的游戲角色參與其中。青少年玩家往往把自己在現(xiàn)實(shí)中的不愉快、各種挫折，通過玩游戲來宣泄，并把難以實(shí)現(xiàn)的理想寄托在游戲的角色上?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間、精力和金錢在游戲角色的練功升級(jí)上，長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，最終導(dǎo)致成癮。

從網(wǎng)絡(luò)聊天看，上網(wǎng)時(shí)間是衡量是否成癮的重要條件之一，也是網(wǎng)絡(luò)成癮的重要特征。據(jù)國外有關(guān)研究認(rèn)為，對(duì)未成年人來說，網(wǎng)上娛樂每天超過2小時(shí)，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活，也容易導(dǎo)致網(wǎng)癮。中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《中國青少年網(wǎng)癮報(bào)告》的調(diào)查顯示：“與非網(wǎng)癮群體相比，網(wǎng)癮群體上網(wǎng)的目的更傾向于娛樂性。青少年上網(wǎng)目的分為兩類，一類是娛樂性目的，另一類是實(shí)用性目的。通常情況下，網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)都會(huì)有這兩種不同的目的。而網(wǎng)癮群體的上網(wǎng)目的更傾向于娛樂性，其中最主要的就是網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天?！眻?bào)告分析說：“在青少年接觸網(wǎng)絡(luò)之初，由于網(wǎng)絡(luò)技能較低等原因，上網(wǎng)活動(dòng)比較單一，不太容易上癮；由于青少年喜歡新鮮事物，而且比較容易接受新事物，因此隨著時(shí)間的推移，可能嘗試網(wǎng)絡(luò)的各種用途。在此過程中，一些活動(dòng)可能會(huì)使他們上癮；而一旦發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的活動(dòng)時(shí)，青少年很容易形成對(duì)它的依賴，進(jìn)而成為真正網(wǎng)癮的網(wǎng)民，因此，到了真正成癮的階段，可能沉迷于相對(duì)單一的一項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)。 ”②

（二）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因

網(wǎng)絡(luò)成癮的因素，不只是網(wǎng)絡(luò)本身，還與社會(huì)環(huán)境、家庭、教育、網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)監(jiān)管等多方面因素相關(guān)。

1.家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任

不良的家庭環(huán)境把青少年推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。中華全國律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)的一份調(diào)查中顯示，被調(diào)查的100名未成年犯家庭中，家庭成員文化素質(zhì)普遍較低。相應(yīng)的是未成年犯本人文化程度也不高，被調(diào)查者家庭成員中曾被拘留、勞教、判刑的占23%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，四種有缺陷的家庭環(huán)境容易導(dǎo)致未成年人陷入網(wǎng)絡(luò)色情暴力。一是溺愛型家庭。這些家庭對(duì)孩子過分溺愛，使他們從小養(yǎng)成了任性、自私、蠻橫的個(gè)性，極易發(fā)展形成不良的偏好，使之逐漸滑向違法犯罪。二是失和型家庭。在被調(diào)查的100名未成年犯中，父母離異的占29%，繼親家庭占7%。三是打罵型家庭。在100名未成年犯中，家庭教育方式采取打罵體罰的占23%。打罵的直接后果是造成孩子心理的畸形發(fā)展，問題往往在進(jìn)入青春期后爆發(fā)。四是放任型家庭。大多數(shù)青少年雖與父母共同生活，但父母對(duì)他們思想上的變化并不了解，有的家長對(duì)孩子只養(yǎng)不教，對(duì)不良行為視而不見，忽視和孩子心靈上的溝通與交流，使他們很容易被網(wǎng)絡(luò)上的花花世界所誘惑，最終走上犯罪道路。

學(xué)校教育失衡形成大量學(xué)生網(wǎng)民。北京法院做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在校學(xué)生犯罪占未成年人犯罪總數(shù)的42%。目前中小學(xué)教育存在重智育輕德育、法制教育薄弱等問題，一些學(xué)校教師對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，采取歧視性措施，不尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，將有缺點(diǎn)的學(xué)生轟出校門。被逼到社會(huì)游蕩的學(xué)生只能把游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等場所作為最后的歸宿。

社會(huì)關(guān)注不夠讓網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住青少年。隨著青少年的生理及心理日趨早熟，基礎(chǔ)教育卻相對(duì)滯后，尤其是對(duì)未成年人的性知識(shí)、人生價(jià)值觀，教育不夠或不當(dāng)，使青少年總是充滿性神秘感和對(duì)武俠英雄的盲目崇拜。同時(shí)，網(wǎng)吧經(jīng)營者社會(huì)責(zé)任感差，致使網(wǎng)絡(luò)不良風(fēng)氣蔓延，更使青少年過早地陷入網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不良信息所編織的陷井中，從而走上犯罪的道路。

2.網(wǎng)絡(luò)游戲市場監(jiān)管混亂

在西方發(fā)達(dá)國家對(duì)每款游戲適合于哪個(gè)年齡段的人群必須有詳細(xì)的標(biāo)注。在美國一個(gè)13歲的孩子不允許接觸到《魔獸世界》那樣的游戲。而我國的游戲產(chǎn)品卻普遍存在標(biāo)注不清的現(xiàn)象。青少年能玩什么游戲，不能玩什么游戲根本沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

缺乏正確的社會(huì)引導(dǎo)。目前我國共有250多款網(wǎng)絡(luò)游戲在運(yùn)營或準(zhǔn)備運(yùn)營，哪款游戲適合青少年，哪款不合適，沒有明確的標(biāo)識(shí)。既讓家長、老師們?yōu)殡y，又造成了青少年毫無目的地選擇。由于沒有明確的分級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)，家長和學(xué)校缺乏對(duì)游戲好壞的判斷能力，不能有效地引導(dǎo)和監(jiān)管青少年的游戲行為，未成年人玩成年人的游戲本身就是一種錯(cuò)位。

法律法規(guī)不健全。根據(jù)調(diào)查，目前影響網(wǎng)絡(luò)游戲“虛擬社會(huì)”秩序的主要問題有三個(gè)：一是未經(jīng)許可盜用他人的游戲程序和源代碼，另設(shè)游戲服務(wù)器，擅自從事游戲經(jīng)營活動(dòng)，其危害是脫離監(jiān)管，縱容了青少年的無度游戲行為；二是修改游戲系統(tǒng)，用欺騙服務(wù)器的作弊程序，為無限升級(jí)的游戲提供了技術(shù)基礎(chǔ)；三是游戲虛擬物財(cái)產(chǎn)權(quán)問題，即游戲中的虛擬物是否可以當(dāng)作現(xiàn)實(shí)中的財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)，目前在這方面的法規(guī)建設(shè)完全是個(gè)空白。

我國游戲產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)備不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前來自國外的網(wǎng)絡(luò)游戲占國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營的66%，市場份額基本被瓜分。國內(nèi)游戲設(shè)計(jì)理念、對(duì)游戲娛樂性的掌握以及游戲引擎等核心技術(shù)的水平，與國外相比都有一定的差距，不能滿足青少年的需要。更重要的是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品屬于文化產(chǎn)品，它所提供的不僅僅是消費(fèi)和娛樂，同時(shí)也是傳播社會(huì)價(jià)值觀或政治觀點(diǎn)的工具，是西方發(fā)達(dá)國家實(shí)現(xiàn)文化擴(kuò)張的一種手段。我們不能不警惕，國外的游戲產(chǎn)品在向我們青少年提供娛樂消遣的同時(shí)，也潛移默化地削弱了我們對(duì)青少年的傳統(tǒng)道德和意識(shí)形態(tài)教育。如果現(xiàn)在不高度重視這個(gè)問題，最后我們的青少年都用國外游戲里面的人物的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行人生、社會(huì)倫理等的價(jià)值判斷時(shí)，那個(gè)時(shí)候再來教育，我們勢必要付出更慘痛的代價(jià)。

三、青少年網(wǎng)癮的防范與矯治

網(wǎng)絡(luò)文化的終端受眾是廣大青少年人群，青少年網(wǎng)癮不是單個(gè)的抽象物，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。防范與矯治青少年的網(wǎng)癮既然是整體的社會(huì)問題，必須依靠全社會(huì)的綜合治理。這里分為防范與矯治兩個(gè)方面。

（一）關(guān)于青少年網(wǎng)癮的防范問題

第一，必須強(qiáng)化父母對(duì)未成年人的有效監(jiān)護(hù)。父母必須承擔(dān)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任是防止青少年網(wǎng)癮的第一道防火墻。家庭教育要根據(jù)孩子的個(gè)性、智力等具體情況有針對(duì)性地進(jìn)行，對(duì)青少年違法犯罪的問題予以有效地控制并及時(shí)消除，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，以求取良好的監(jiān)控效果。父母絕對(duì)不能對(duì)子女放任不管，應(yīng)杜絕未成年子女單獨(dú)居住的現(xiàn)象。作為現(xiàn)代父母，要填平與孩子之間的代溝，應(yīng)該掌握電腦知識(shí)，最好能夠跟孩子一起上網(wǎng)，這是一種現(xiàn)代溝通方式。

第二，學(xué)校要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)青少年思想教育模式?，F(xiàn)代教學(xué)模式要和網(wǎng)絡(luò)接軌，比如開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂等；改進(jìn)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)制度，讓所有的中小學(xué)校都將學(xué)校的法制教育成果與校長的工作業(yè)績掛鉤；強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)，鼓勵(lì)教師關(guān)心和幫助孩子的成長；建議中小學(xué)校聘請(qǐng)法制工作者擔(dān)任學(xué)校的專職或者兼法制校長，以探索一條適合未成年人特點(diǎn)的法制教育制度；開展青少年“網(wǎng)德”教育，建立網(wǎng)絡(luò)誠信體系，引導(dǎo)青少年的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范網(wǎng)絡(luò)倫理，加強(qiáng)青少年組織建設(shè)，消除虛擬組織對(duì)現(xiàn)實(shí)組織的消極影響。

第三，凈化社會(huì)環(huán)境，建立綠色網(wǎng)吧。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立綠色網(wǎng)吧，我們應(yīng)該吸取和借鑒西方發(fā)達(dá)國家在互聯(lián)網(wǎng)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn)。例如，美國在互聯(lián)網(wǎng)站的管理針對(duì)兒童的保護(hù)是美國政府最為重視的問題?！白?996年以來，美國國會(huì)先后通過了《通信內(nèi)容端正法》、《兒童在線保護(hù)法》和《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法》等法律對(duì)色情網(wǎng)站進(jìn)行限制?！薄案鶕?jù)《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法》，美國的公共圖書館必須給聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)安裝色情過濾系統(tǒng)，政府對(duì)建立網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù)系統(tǒng)提供資金支持，以防止未成年人上網(wǎng)接觸‘淫穢、兒童色情和傷害未成年人的露骨描述’。否則圖書館將無法獲得政府提供的技術(shù)交流資金。法案還規(guī)定，任何因商業(yè)目的在互聯(lián)網(wǎng)交流中導(dǎo)致未成年人接觸有害信息者，將處以5萬美元以下的罰款或被判6個(gè)月以內(nèi)的監(jiān)禁?！雹畚覀冋嚓P(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，中小學(xué)校周圍200米內(nèi)不得設(shè)置網(wǎng)吧等規(guī)定。開辟區(qū)別于普通上網(wǎng)區(qū)域的專區(qū)，相對(duì)獨(dú)立，在可能的情況下，區(qū)分成年人界面和少年界面，控制青少年上網(wǎng)時(shí)間和屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容。文化、工商、公安、消防、教育、技術(shù)監(jiān)督等部門要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證管理到位。

第四，實(shí)行游戲分級(jí)制度，科學(xué)指導(dǎo)未成年人健康的網(wǎng)絡(luò)游戲活動(dòng)。要借鑒歐、美、日、韓等游戲發(fā)達(dá)國家對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的分級(jí)制度。它的好處在于，區(qū)分了未成年人和成年人對(duì)游戲娛樂的不同需求；給予家長和社會(huì)直觀的判斷力，有利于引導(dǎo)和監(jiān)督未成年人的游戲行為；有利于對(duì)游戲進(jìn)行科學(xué)、有序的管理。為此，有關(guān)專家強(qiáng)烈呼吁：在嚴(yán)格游戲內(nèi)容審查的前提下，盡快實(shí)行游戲分級(jí)制度，以指導(dǎo)未成年人的健康游戲。同時(shí)，通過游戲分級(jí)制度的建立和實(shí)施，讓游戲開發(fā)商和運(yùn)營商了解政府提倡什么、鼓勵(lì)什么、限制什么、禁止什么，引導(dǎo)游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

第五，大力開展以中華民族優(yōu)秀文化為內(nèi)涵的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)游戲。大力開發(fā)以中華民族優(yōu)秀文化為內(nèi)涵的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)游戲，積極主動(dòng)抵制西方國家網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覈闯赡耆说挠绊?，?duì)于青少年在未來成長中形成正確的世界觀、人生觀具有重要意義。創(chuàng)造富有吸引力、具有中國文化特色的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓青少年通過虛擬世界的人物，弘揚(yáng)理想精神，宣傳真善美的崇高境界是創(chuàng)造青少年和諧虛擬世界進(jìn)而推動(dòng)現(xiàn)實(shí)和諧社會(huì)具有重大意義。為此網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W院在《網(wǎng)絡(luò)游戲策劃與構(gòu)架》課程中就應(yīng)該向?qū)W員強(qiáng)調(diào)民族精神、愛國主義、職業(yè)道德，鼓勵(lì)學(xué)員多多挖掘民族題材，使學(xué)員真正懂得弘揚(yáng)理想精神，宣傳真善美是網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)作人員所肩負(fù)的重大責(zé)任。

第六，加快網(wǎng)絡(luò)游戲的立法工作。網(wǎng)絡(luò)游戲在我國出現(xiàn)僅十年左右時(shí)間即顯現(xiàn)如火如荼的勢頭，可見這是一個(gè)發(fā)展很快的新興產(chǎn)業(yè)，由此引發(fā)的社會(huì)矛盾也日益增多。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的管理，必須加快對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的立法，規(guī)范秩序。起碼在網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)法律、法規(guī)出臺(tái)之前，也可以先從操作層面上對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)游戲管理的一些深層次的法律問題，提請(qǐng)最高人民法院進(jìn)行司法解釋，以緩解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)游戲市場的法律需求。同時(shí)要理順網(wǎng)絡(luò)游戲多頭管理體制。目前網(wǎng)絡(luò)游戲管理中，職能交叉嚴(yán)重，多頭管理現(xiàn)象突出。造成政策多變及管理混亂，不能形成有效的管理機(jī)制，影響了整體執(zhí)法效能。最近由文化部頒布的《網(wǎng)絡(luò)游戲管理暫行辦法》是迄今為止針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲出臺(tái)的第一個(gè)部門規(guī)章，是我國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)建設(shè)第一個(gè)標(biāo)志性產(chǎn)物?！稌盒修k法》“第一次把網(wǎng)絡(luò)游戲研發(fā)生產(chǎn)、上網(wǎng)運(yùn)營、虛擬貨幣發(fā)行和交易服務(wù)等產(chǎn)業(yè)流程與企業(yè)行為都納入了管理范疇?！雹苓@是全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)絼?dòng)態(tài)管理思想的集中反映。通過理順管理體制，完善產(chǎn)業(yè)政策，解決多頭管理的問題。

（二）關(guān)于青少年網(wǎng)癮的矯治問題

對(duì)于網(wǎng)癮的矯治，國內(nèi)的學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界還處在探索中。目前，國內(nèi)專家對(duì)網(wǎng)癮的判定有兩種不同的觀點(diǎn)：一種是習(xí)慣說，持此觀點(diǎn)的專家認(rèn)為，網(wǎng)癮既不是心理疾病也不是生理疾病，只是一種強(qiáng)烈的“習(xí)慣”，只是行為習(xí)慣出了偏差，并不需要藥物治療，只要適當(dāng)?shù)某C正，完全可以引導(dǎo)他們戒除網(wǎng)癮。另一種觀點(diǎn)是“疾病說”。持這種觀點(diǎn)的專家認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)成癮不只是一種心理疾病，準(zhǔn)確地說是一種內(nèi)分泌紊亂的精神類疾病。筆者贊同這種觀點(diǎn)。因?yàn)榛加谢ヂ?lián)網(wǎng)成癮的綜合癥患者，與酒癮、毒癮、潔癖等患者一樣，其心理都是病態(tài)的，不同程度地存在心理障礙。因此，戒除網(wǎng)癮，必須以藥物治療為基礎(chǔ)、通過心理治療、把錯(cuò)誤的心理發(fā)育扭轉(zhuǎn)到正確的道路上來。國內(nèi)率先開展網(wǎng)癮藥物治療的北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)依賴治療中心主任陶然教授認(rèn)為：“根治網(wǎng)癮的藥物治療方案是中西醫(yī)結(jié)合；心理治療是通過音樂、談話聊天疏導(dǎo)等方式進(jìn)行。住院的孩子大多要定時(shí)喝一服中藥，輸一瓶液，根據(jù)不同的病情服用不同的西藥，一般還要運(yùn)用‘多功能心理平衡儀’進(jìn)行物理治療。經(jīng)過10~15天的治療，孩子就會(huì)逐漸恢復(fù)正常的生活狀態(tài)?！雹?/p>

注：

①謝新洲等.互聯(lián)網(wǎng)系列調(diào)查之五——網(wǎng)絡(luò)沖擊：從心理到價(jià)值觀[N].光明日?qǐng)?bào)，2010-8-5.

②解救青少年網(wǎng)絡(luò)迷魂[N].暸望新聞周刊，2005-5-22.

③徐啟生.美國三管齊下監(jiān)管互聯(lián)網(wǎng)[N].光明日?qǐng)?bào)，2010-7-27.

④向勇.擁抱“天使”懲戒“魔鬼”——“網(wǎng)絡(luò)游戲管理暫行辦法”解讀[N].光明日?qǐng)?bào)，2010-8-5.

⑤解救青少年網(wǎng)絡(luò)迷魂[N].暸望新聞周刊，2005-5-22.