俞 穎

(浙江圖書館,浙江 杭州 310007)

〔作者信息〕俞穎,男,助理館員。

古詩云：“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來”。圖書館如果是“一鑒方塘”,那么圖書就是流進塘中的水,水是人們必須使用、不能離開的,“圖書之水”,實際上是向人們輸送的“精神食糧”,而這源頭之“水”,滾滾不竭,晝夜不息。因此,圖書借閱處,是向人們提供精神食糧的“窗口”。因此,做好圖書館借閱窗口精神食糧的“供給”工作,豐富人們的精神文化生活,提高人們的思想道德素質(zhì),有利于建設(shè)以人為本的和諧社會。

筆者在圖書借閱崗位工作了五年,工作很平凡。歸納起來,有“三點感觸”、“三點體會”。

感觸一,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是不容易的?！翱此茖こＷ钇驷?成如容易卻艱辛”,這是做好圖書借閱服務(wù)工作的真實寫照。五年來,筆者接觸了上萬讀者,在與讀者的服務(wù)接觸中,一抬手、一對眼、一交語都有個文明禮儀、服務(wù)質(zhì)量的問題。不同層次讀者需求內(nèi)容不一樣。在工作中,筆者也碰到過,盡管自己在服務(wù)過程中“謹小慎微”,但個別的讀者還投來“不滿”的目光或爆出粗俗的話語。作為服務(wù)人員,“優(yōu)質(zhì)服務(wù)到永遠”不易。

感觸二,要有“螺絲釘”的精神。借閱工作是窗口崗位,讀者依賴性強。因此,年青人不能生“螺螄屁股”坐不住,而是要有“釘子”那樣的坐勁,一旦進入服務(wù)狀態(tài),就要有“紋絲不動”的意志力。

感觸三,借閱服務(wù)工作是“累”的。工作在一線的借閱“窗口”,早上上班要提前 15分鐘趕到,中午再累也沒有合眼休息的地方,下午下班總要推遲幾分鐘,等讀者全部離“室”才能回家。因此,借閱工作看似“輕松”,實則較“累”。

筆者經(jīng)過幾年的實踐思考,覺得要做好圖書借閱“窗口”的服務(wù)工作,必須具備以下三點職業(yè)修養(yǎng)。

首先,要有認真負責(zé)的責(zé)任心?！笆澜缟吓戮团抡J真兩字”,作為面對廣大讀者的服務(wù)窗口,作為“窗口”的一名服務(wù)人員,更要一絲不茍講認真,講責(zé)任,這不是口號,不是大話、套話,而是與實實在在的服務(wù)內(nèi)容緊密相聯(lián)的。這個內(nèi)容,一是體現(xiàn)圖書借閱服務(wù)的實踐性。與讀者“面對面”交流,服務(wù)工作是看得見、摸得著,實打?qū)嵉?你服務(wù)質(zhì)量如何,讀者心中有桿秤。二是借閱服務(wù)的理論性。讀者的知識、心理、交流等方面需求是什么,從理論和實踐的結(jié)合上,怎樣服務(wù)取信于讀者,做好讀者“滿意”的文章。三是借閱服務(wù)的業(yè)務(wù)性。你只有鉆研業(yè)務(wù),對服務(wù)工作精益求精,練就一種嫻熟的為讀者服務(wù)的本領(lǐng),才能更好地發(fā)揮你對工作認真負責(zé)的責(zé)任心。因此,工作責(zé)任心與業(yè)務(wù)素質(zhì)是相輔相成,互為作用的。當(dāng)然,“態(tài)度決定一切”,人的能力有大小,只要有認真負責(zé)的精神,有一種做好服務(wù)工作的強烈愿望,那你一定會去刻苦鉆研業(yè)務(wù),從而,不斷增強做好服務(wù)工作的信心和決心。因此,我們每位“窗口”服務(wù)人員,要以對工作認真負責(zé)的精神,發(fā)揮好自身的作用。

其次,要有寬以待人的包容心。這里講的是服務(wù)工作必須具備的氣度。要有“大肚能容天下難容之事”的肚量。當(dāng)然服務(wù)工作也有一個原則性和靈活性相結(jié)合的問題。借閱服務(wù)工作面廣、量大、任務(wù)重,借閱的讀者有機關(guān)部門、企事業(yè)單位、工農(nóng)商學(xué)兵等各類人員,各種人員層次不一樣、修養(yǎng)不一樣、需求也不一樣,因此,服務(wù)人員涵養(yǎng)性尤為重要。因此,筆者認為,對服務(wù)工作的要求是：一是對讀者的要求要包容;二是對讀者的責(zé)難要包容;三是對讀者的建議要包容等等。讀者對服務(wù)功能工作的要求是多種多樣的,有的要求是合理的,如希望多采購一些圖書,希望服務(wù)人員提高服務(wù)質(zhì)量;而有的要求是不合理的,對讀者合理的要求要盡力滿足,對不合理的要求要耐心向讀者解釋,減少誤會,取得理解。讀者的責(zé)難,是對工作人員的修養(yǎng)、忍耐力的最大考驗,讀者對服務(wù)不滿,他心里的不愉悅一定會寫在臉上,而且在語言上也會反映出來,當(dāng)控制不住情緒時便會爆發(fā)出來,此時工作人員一定要冷靜思考、分析,盡力與讀者溝通,幫讀者解決問題,避免事態(tài)擴大。對讀者提出的問題和建議,做到“有則改之,無則加勉”。并通過采納、分析、綜合讀者意見,提出工作的改進措施,從而不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

再次,要在工作中學(xué)會換位思考。要站在讀者的立場上考慮問題,要設(shè)身處地地為讀者著想,真正做到急讀者所急,想讀者所想,在工作中對讀者的服務(wù)工作要立即辦,馬上辦,讓讀者高興而來,滿意而歸。

圖書館是知識的海洋,作為中外享有盛譽、藏有鎮(zhèn)館之寶《四庫全書》的浙江圖書館,不但本地讀者絡(luò)繹不絕,而且國外的、境外的、省外的友人和讀者都慕名遠道而來,汲取“精神養(yǎng)料”。他們有的人地生疏,有的語言不通,有的時間極為寶貴,都為自己的工作業(yè)務(wù)需要而尋求“知識點”,有時為尋找?guī)妆窘?jīng)典、幾段名言、幾種數(shù)據(jù)而心急如焚。由此種種,作為一名借閱“窗口”的服務(wù)員對遠道而來的讀者,不但要努力提供所有圖書信息,主動做好查詢服務(wù)工作,而且還要做到熱情服務(wù)、周到服務(wù)、立即服務(wù)。要做好“熱情服務(wù)”,服務(wù)人員必須要做到心、言、行三者有機結(jié)合,對讀者有禮貌、有熱情。周到服務(wù)就是要從我做起,從點滴做起,從細小的事做起,服務(wù)越細,越周到,就越能得到讀者的認可和贊揚。立即服務(wù)要做到對讀者的服務(wù)不拖、不推、不搪塞,把讀者的事當(dāng)做自己的事一樣來辦。

古語云：“人事有代謝,往來成古今”。每個人能在組織所需的崗位上工作,既是機遇,更是緣份。按照一般發(fā)展規(guī)律,人不可能在一個崗位上工作一輩子。因此,我們更要珍惜現(xiàn)有崗位,留下“腳印”,服務(wù)讀者,干好本職工作,發(fā)揮青春的光和熱。