■蘇揚(yáng)

《陽(yáng)光燦爛的日子》是姜文導(dǎo)演的一部相當(dāng)成功的電影，影片改編自王朔的小說《動(dòng)物兇猛》。無論是劇中的角色，劇情帶給人的共鳴，抑或是那充滿激情的主題，無不給人以濃濃的韻味。

《陽(yáng)光燦爛的日子》所展示的是“文革”中的一群激情少年，如何急劇而迅猛地在時(shí)代大潮中成長(zhǎng)。全片貫穿著一股莫可名狀的激越，莫可名狀的憂傷，以及莫可名狀的勇敢。其中的視聽語(yǔ)言與影片表現(xiàn)的情感、主題水乳交融般地融合在一起。顏色的使用，以及電影中的音樂，都生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公的青春激情。

一.具有視覺沖擊力的色彩

電影是用鏡頭說話，輔之以音樂、色彩等，形成強(qiáng)烈的視聽效果，震撼人心。其中，在銀幕造型中，色彩顯然是十分重要因素?！叭绻f，畫面中的物質(zhì)外貌是外在的‘形’的展示的話，那么，色彩的運(yùn)用則是物質(zhì)內(nèi)在的‘神’的揭示”?！拔┯小巍瘛婢撸拍軅魇境鲂蜗笳媲?、鮮活生動(dòng)的藝術(shù)畫面”。①

《陽(yáng)光燦爛的日子》里，色彩的使用很有特色，與電影表達(dá)的情感互相呼應(yīng)。在電影的一開場(chǎng)，就使用了對(duì)比鮮明的紅、黃、黑三原色。順應(yīng)“陽(yáng)光燦爛”這一主題，片頭“陽(yáng)光燦爛的日子”這七個(gè)字，字體巨大，鮮紅飽滿，幾乎占據(jù)整個(gè)畫面，在黑暗背景的襯托下，猶如夜色中的篝火，澎湃著激情。行至影片開始，畫面全黑后，第一個(gè)鏡頭“硬切”至一片萬里無云的藍(lán)天，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊，真正呼應(yīng)了旁白：“陽(yáng)光充足太亮，使得眼前一陣陣發(fā)黑?！鄙倌犟R小軍，就是在這樣一個(gè)炎熱明亮的夏天，遭遇了他的初戀。

順應(yīng)片名，在展示主人公們的青春成長(zhǎng)時(shí)，影片背景大多為黃色，整部電影敘事就在暖暖的陽(yáng)光中展開，一切都籠罩在金黃的色調(diào)中，帶給人以溫暖、燦爛及脈脈含情的感覺，而在片尾切換到中年的馬小軍們時(shí)，卻改為黑白。通過這種色彩的反差，強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)那“陽(yáng)光燦爛”的青春的懷念、贊嘆和對(duì)成年后所見的物欲橫流的都市的諷刺。

當(dāng)叛逆不羈、調(diào)皮活潑的馬小軍，打開了他人生中第一把暗鎖，觀瞻到他夢(mèng)中的女孩——米蘭。望遠(yuǎn)鏡繞著圈，周圍的一切虛虛實(shí)實(shí)，明明暗暗，少年置身于陽(yáng)光與陰影交織的小屋里，溫柔、緩慢、脈脈含情——他不再是一張單薄的白紙，因?yàn)樗男撵`受到了震撼，因?yàn)樗_始懵懂劃分生活與生命的分野。他脫去混沌的外衣，在米蘭的畫像前蘇醒。畫中女孩衣服的鮮紅，漸漸融入馬小軍的心懷。

青春是一場(chǎng)華麗的追逐，你追逐著我，我又追逐著他。心上人米蘭是馬小軍最美好的憧憬，而米蘭卻被他的玩伴劉憶苦所吸引。當(dāng)馬小軍以直覺反應(yīng)到自己和米蘭的關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)，他英勇而奮不顧身的跳下了煙囪?！敖俸笥嗌钡暮谏橗?，突兀的擠進(jìn)鏡頭，是那樣特別，卻也那樣令人心酸。也許，憧憬是距離理解最遙遠(yuǎn)的一種情感，從那一刻起，馬小軍真正失去了米蘭，而那沉凝的黑似乎未曾徹底抹去，為以后的他籠罩上一層淡淡的陰影。

而到了最后，馬小軍站在高高的跳水臺(tái)上，決定與過去作別。白云藍(lán)天是最莊嚴(yán)的見證，鮮紅的泳褲是他從一而終的激情。激情陡然下降，馬小軍跳入泳池，碧藍(lán)的水接納了他的激情，隨即冷卻，他蛻變了，在走過那陽(yáng)光燦爛的日子后。

而那個(gè)特殊的時(shí)代又是通過什么顏色來表現(xiàn)呢？綠色。象征青春、生命、生長(zhǎng)的綠色與片中人物這一特殊群體聯(lián)系在一起。這一群部隊(duì)大院的孩子，穿的是那個(gè)特殊時(shí)代少年最羨慕的服裝：軍衣、軍褲，頭戴軍帽。他們穿著這樣的服裝送作為軍人的父輩出征，在胡同打架、結(jié)交新朋友，在莫斯科餐廳聚會(huì)等，軍綠色的服裝詮釋著他們的青春激情，也表現(xiàn)著那個(gè)時(shí)代。對(duì)他們來說，那真是個(gè)“陽(yáng)光燦爛的日子”，父輩是祖國(guó)的保衛(wèi)者，這無疑增加了馬小軍們很多優(yōu)越感，受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣影響，打架、上課戲弄老師、騎自行車耍帥……，這是屬于個(gè)人的特殊記憶。

二.對(duì)比鮮明的音樂

音樂是電影不可或缺的元素，一部?jī)?yōu)秀的影片往往是視覺和聽覺元素完美融合的“交響樂”?！耙魳穼?duì)人的情感和情緒的表現(xiàn)是最敏銳的，而且，有些微妙而復(fù)雜的情感和情緒，用電影畫面或語(yǔ)言文字（對(duì)白、獨(dú)白、旁白、字幕等）都難以充分表達(dá)，但用音樂表達(dá)起來卻十分準(zhǔn)確、便捷和直接。同時(shí)，音樂對(duì)于電影觀眾心靈的感染也是最直接、最有效的?！雹诓粌H如此，音樂與畫面的巧妙配合，還可以使影片的內(nèi)涵大大豐富和深化。

在《陽(yáng)光燦爛的日子》里，音樂的表現(xiàn)力非常強(qiáng)，其最大的特色是用了對(duì)比十分鮮明的音樂。

首先是時(shí)代歌曲的選用。在《陽(yáng)光燦爛的日子里》，表現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的音樂歌曲有兩種。一種是帶有強(qiáng)烈時(shí)代色彩的革命歌曲，在《革命風(fēng)雷激蕩》的旋律中，馬小軍們的父親光榮出征，在《金日成將軍之歌》的背景音樂下，來華訪問的朝鮮歌舞團(tuán)帶來極大的轟動(dòng)；這些硬朗、豪邁的樂曲是那個(gè)時(shí)代人們心中豪情萬丈和理想主義的表現(xiàn)，是具有動(dòng)感和力感的音樂；另一種是青少年歌曲，青少年學(xué)生歡迎外賓時(shí)的樂曲《美麗鮮花在開放》，以及少兒歌曲《遠(yuǎn)飛的大雁》等，又完美表現(xiàn)了少年人純潔、澄明的內(nèi)心世界。雖然都是時(shí)代流行樂律，但是，在旋律上一個(gè)激昂，一個(gè)歡快，兩種音樂本身就形成了鮮明的對(duì)比。

其次，是表現(xiàn)自我心靈世界音樂的選用。上述音樂歌曲雖然風(fēng)格不同，但是都是表現(xiàn)外在世界的音樂。與之對(duì)比的是來自心靈世界的旋律。它和外在世界的音樂形成了強(qiáng)烈的反差，也有力地表現(xiàn)了影片的主題，這就是意大利音樂《鄉(xiāng)村騎士》的選用。

在《陽(yáng)光燦爛的日子》中，《鄉(xiāng)村騎士》的優(yōu)美旋律與馬小軍的愛情向往相伴左右，舒緩純凈，輕靈悠揚(yáng)，彌漫在暖黃色的畫面中，如同一個(gè)隱喻，昭示了馬小軍對(duì)愛情的渴求和片中少年的清純無瑕。不同于《美麗鮮花在開放》，它是飄逸、輕靈的，也不同于《遠(yuǎn)飛的大雁》，它是內(nèi)在的、感動(dòng)人心的；它屬于馬小軍自己的，是馬小軍內(nèi)心情緒的表現(xiàn)?！多l(xiāng)村騎士》的音樂，以天籟般的美妙聲音營(yíng)造出影片的詩(shī)意美，極大地豐富了電影的內(nèi)涵，也帶給我們心靈上的共鳴。

每當(dāng)馬小軍沉浸在屬于自己的世界，這段音樂便適時(shí)地響起，舒緩的音樂慢慢升起，仿佛來自人的內(nèi)心，它的溫暖、流暢、優(yōu)美，與橙黃色的陽(yáng)光融合在一起，形成了一個(gè)臻于完美意境。尤其是馬小軍騎單車送米蘭的那一段落，音樂與畫面配合得天衣無縫：?jiǎn)诬嚿系膬蓚€(gè)少年，神情滿足愜意，車輪輕緩滑動(dòng)，兩旁樹影斑駁，而陽(yáng)光燦爛，小路向遠(yuǎn)方延伸，仿佛沒有盡頭。在這樣的時(shí)刻，《鄉(xiāng)村騎士》幽幽響起，愛情，夢(mèng)想，希望，仿佛都觸手可及，又仿佛會(huì)轉(zhuǎn)瞬灰飛煙滅。這便是初戀，如同清晨草地凝結(jié)的霜露，晶瑩剔透，潔凈純真，卻逃脫不了太陽(yáng)升起后霜化無痕的結(jié)局。于是，它成為每個(gè)人心中最柔軟的地方。

《青春無悔》中說：“成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。”我們都有過一段“陽(yáng)光燦爛的日子”，我們?cè)谀菚r(shí)學(xué)會(huì)愛與被愛，又不經(jīng)意地傷害與被傷害——且讓它隨時(shí)光流逝慢慢的模糊吧，模糊成一片淡遠(yuǎn)而深切的懷念。我想這也許也是本片想要傳達(dá)的訊息。

（天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院）

注釋：

袁玉琴：《電影文化詩(shī)學(xué)》，北京：中國(guó)電影出版社2002年8月版，第212頁(yè)。

同上，第34頁(yè)。