何海情

(中國遠(yuǎn)洋物流有限公司 工會,北京 100016)

深入開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動之我見＊

何海情

(中國遠(yuǎn)洋物流有限公司 工會,北京 100016)

深入開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動,涉及企業(yè)管理的方方面面和各個層次,需要建立長效機(jī)制不斷地推動和促進(jìn)。在開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中,需要企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)、管理和生產(chǎn)各部門高度重視和積極配合。企業(yè)工會在深入開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動中,通過切實(shí)履行其各項(xiàng)職能,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

班組活動;企業(yè);工會;原則

中華全國總工會主席王兆國在中國工會第十五次全國代表大會的工作報告中提到,工會五年的主要任務(wù)是“廣泛開展職工建功立業(yè)活動,大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程,更加充分地發(fā)揮工人階級主力軍作用;廣泛開展‘創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工’等活動”。報告指明了大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程,是關(guān)系到職工全面發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)競爭力和綜合國力提升,保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性的關(guān)鍵所在,是中國工會的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前全球性的金融危機(jī)在蔓延,影響著我國經(jīng)濟(jì)各個行業(yè)的發(fā)展,企業(yè)面臨著巨大的困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在當(dāng)前市場競爭空前激烈、企業(yè)發(fā)展環(huán)境日益復(fù)雜的形勢下,企業(yè)如何深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入持續(xù)開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動,加強(qiáng)職工素質(zhì)工程建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,應(yīng)對國際金融危機(jī),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,是企業(yè)工會面臨的一個至關(guān)重要的問題。本人認(rèn)為要從深刻認(rèn)識意義、掌握基本原則和建立四項(xiàng)機(jī)制等方面來抓。

一、深刻認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的意義

1.企業(yè)增強(qiáng)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的需要

班組是企業(yè)最基層、最活躍的組織,是企業(yè)各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐者,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。職工素質(zhì)的高低,直接決定企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力;班組建設(shè)的水平,直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實(shí)力和戰(zhàn)斗力。在當(dāng)前的市場環(huán)境下,企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的競爭形勢,只有把班組培養(yǎng)成與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型班組,企業(yè)才會有旺盛的生命力和后勁,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

2.提高職工生存和發(fā)展能力,維護(hù)職工合法權(quán)益的需要

每一位職工要能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代環(huán)境的變化發(fā)展,必須不斷進(jìn)行知識更新,終身學(xué)習(xí)。終身教育和終身學(xué)習(xí)是緊密相聯(lián)、相輔相成的,接受終身教育的過程也是終身學(xué)習(xí)的過程。職工要樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念,學(xué)習(xí)是為自己的未來投資,是為自己的生存而學(xué),為自己的發(fā)展而學(xué)。學(xué)習(xí)型班組是企業(yè)職工實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)終身化的第一場所,終身教育和學(xué)習(xí),是企業(yè)今后發(fā)展的永恒需要,也是職工個人工作、生活的長期需要。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)對于維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)和促進(jìn)職工學(xué)習(xí)成才具有重要的意義。

3.強(qiáng)化精益管理,提升企業(yè)效益的需要

精益管理是不斷改進(jìn)業(yè)務(wù)和管理流程,提升組織生產(chǎn)效率,降低經(jīng)營管理成本的重要途徑。學(xué)習(xí)型班組通過結(jié)合各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)和生產(chǎn)實(shí)際,職工參與、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新等經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動,降低生產(chǎn)經(jīng)營成本、提高業(yè)務(wù)增長效率,從而增強(qiáng)企業(yè)盈利能力,推動企業(yè)效益持續(xù)提升。

二、把握廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的原則

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中,會遇到各種問題和困惑,例如工學(xué)矛盾或人員素質(zhì)低,沒有條件創(chuàng)建等。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動中要把握以下原則:

1.生產(chǎn)經(jīng)營為中心原則

開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動要緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營活動,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)年度工作目標(biāo)為重點(diǎn)。企業(yè)各班組工作要以完成本企業(yè)的工作目標(biāo)和任務(wù)為核心,結(jié)合班組崗位工作特點(diǎn),有針對性地開展崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和崗位工作經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高班組職工技能及整體素質(zhì),提升公司核心競爭力,為企業(yè)不斷創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)效益。

2.特色原則

各企業(yè)要致力于培養(yǎng)學(xué)習(xí)型班組典型,積極支持和加強(qiáng)引導(dǎo)典型班組,并對典型班組的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度挖掘,學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)。既要根據(jù)各個班組不同業(yè)務(wù)特點(diǎn)的個性,又要運(yùn)用典型學(xué)習(xí)型班組的共性經(jīng)驗(yàn)為理念,尋求個性與共性的統(tǒng)一,抓好整體推進(jìn)工作。伴隨著學(xué)習(xí)型班組的成長,會出現(xiàn)一些內(nèi)在的問題,要注意深入班組,及時發(fā)現(xiàn)影響班組發(fā)展的問題,主動去幫助班組解決實(shí)際問題。當(dāng)班組缺乏激情時,要找出原因,設(shè)法讓其重新燃燒起激情,引導(dǎo)班組善于總結(jié)和反思,使班組始終保持穩(wěn)定,并穩(wěn)中有升。

3.創(chuàng)新原則

在堅(jiān)持學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中,需要在掌握、繼承基本理論的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,企業(yè)的經(jīng)營機(jī)制、管理方式和生產(chǎn)模式也在不斷變化,班組建設(shè)工作也必須適應(yīng)新形勢,在體制機(jī)制、形式方法和內(nèi)容等方面不斷創(chuàng)新,滿足時代、企業(yè)和職工發(fā)展的要求。開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動,就是近年來班組建設(shè)適應(yīng)新形勢的結(jié)果。要在深刻認(rèn)識活動的意義上,處理好開展活動和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營之間的矛盾。要正確理解業(yè)務(wù)工作與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組之間的關(guān)系,幫助職工提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的認(rèn)識。在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動中,要創(chuàng)新多樣的學(xué)習(xí)模式,利用好時間,避免流于形式,并結(jié)合本區(qū)域的實(shí)際情況,因地制宜;結(jié)合班組不同業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需要,因勢利導(dǎo);結(jié)合班組成員的具體情況,因人制宜。同時要積極探索,尋求創(chuàng)新,不斷給班組帶來新鮮感,運(yùn)用靈活多樣的方式開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動。

4.以人為本原則

學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的目的是塑造人,是提高職工的整體素質(zhì),造就優(yōu)秀的職工隊(duì)伍,同時也是為了實(shí)現(xiàn)職工的利益,從而在提高班組管理水平的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組要堅(jiān)持以人為本,做到目標(biāo)為了職工,過程依靠職工。只有把職工真正凝聚起來,最大程度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,全程參與、全員參與,才能形成集體的力量,取得效果。

5.宣傳典型、廣泛交流原則

企業(yè)在開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中,每個企業(yè)都會涌現(xiàn)出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組。要對優(yōu)秀班組建設(shè)情況進(jìn)行分析,挖掘出每個優(yōu)秀班組各自特點(diǎn),將這些班組樹立成為示范典型性班組。企業(yè)工會要創(chuàng)造機(jī)會,利用交流等形式,將優(yōu)秀班組的經(jīng)驗(yàn)及時地傳達(dá)到企業(yè)各個班組,以點(diǎn)帶面,在企業(yè)內(nèi)部宣傳推廣優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組經(jīng)驗(yàn),使學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動在所有班組生根開花。

三、完善體制,為學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作提供堅(jiān)實(shí)保障

在企業(yè)深入開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中,需要我們切實(shí)有效地建立好幾項(xiàng)機(jī)制。

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

在企業(yè)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)過程中,只有得到企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,各相關(guān)部門通力配合,學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動才能夠廣泛開展。事實(shí)說明,在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動中各級領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識水平、工作態(tài)度、重視程度對學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作至關(guān)重要。各級領(lǐng)導(dǎo)只有認(rèn)識到位、支持到位、領(lǐng)導(dǎo)到位,學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動才能開展順暢、持久。企業(yè)要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,建立學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),工會具體負(fù)責(zé),黨、政、工、團(tuán)齊抓共管,各關(guān)有部門協(xié)同配合的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

2.建設(shè)機(jī)制

企業(yè)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過程中,要引導(dǎo)班組在兼顧個性的同時,遵循創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的規(guī)律和工作標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際狀況,建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)機(jī)制和一系列創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的工作目標(biāo)、程序、計劃和措施等,做好每個階段創(chuàng)建的工作總結(jié),找出問題,積累經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)地做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的基礎(chǔ)建設(shè)工作。根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同階段的不同要求,適時調(diào)整建設(shè)制度標(biāo)準(zhǔn)等具體內(nèi)容。

3.考核機(jī)制

制定學(xué)習(xí)型班組的考核標(biāo)準(zhǔn)和制度,加大學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建成果考評力度?？荚u內(nèi)容是多方位、多角度的,可以運(yùn)用多種方式對班組進(jìn)行綜合評價。

一是對公司管理者通過訪談的方式了解班組在創(chuàng)建以后的變化,收集對被考評班組的評價信息。

二是通過對班組帶頭人自身的考評確定該班組的創(chuàng)建水平。在班組創(chuàng)建活動中,班組長必須當(dāng)好班組帶頭人,班組長的認(rèn)知水平?jīng)Q定了所在班組的創(chuàng)建水平。班組長要示范帶動,發(fā)揮表率作用,制定班組計劃、措施,具體實(shí)施,帶領(lǐng)班組成員向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的目標(biāo)前進(jìn)。

三是通過與員工的座談?wù){(diào)查,考評班組成員對實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)的計劃認(rèn)知和落實(shí)情況,通過員工個人的認(rèn)識、體會和素質(zhì)的提高來了解班組創(chuàng)建的成果。

四是通過對公司客戶的訪談和問卷調(diào)查方式,考評班組在創(chuàng)建后,專業(yè)水平、服務(wù)質(zhì)量是否有所提高。

五是通過班組完成企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)、績效指標(biāo)的情況,考評班組創(chuàng)建的綜合成效。

4.激勵約束機(jī)制

建立有效的激勵約束機(jī)制,可通過建立物質(zhì)激勵、精神激勵、榜樣激勵等行之有效的激勵約束機(jī)制,促進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的健康發(fā)展。一是建立班組建設(shè)獎勵基金;二是堅(jiān)持對先進(jìn)班組進(jìn)行精神鼓勵。在檢查考核的基礎(chǔ)上,評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組進(jìn)行命名表彰,授予稱號,增強(qiáng)基層班組的榮譽(yù)感;三是堅(jiān)持選樹典型班組。大力宣傳典型班組的經(jīng)驗(yàn)和做法,積極倡導(dǎo)和組織多種形式的班組交流活動,號召和引導(dǎo)廣大班組向先進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)廣大班組共同提高。

四、企業(yè)工會在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中應(yīng)發(fā)揮自身作用

1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動是工會應(yīng)履行的教育職能

工會履行教育職能,其目的是教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。工會應(yīng)該在職工中提倡終生學(xué)習(xí),做到活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)永無止境,通過學(xué)習(xí),提高員工的素質(zhì)、打造一流的員工隊(duì)伍。

2.發(fā)揮工會的組織優(yōu)勢,積極開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動

工會應(yīng)發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢,大力營造學(xué)習(xí)氛圍,幫助職工通過各種途徑學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、技術(shù)知識,掌握從事崗位工作的本領(lǐng)。工會在這些群眾性的教育活動中,開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè),堅(jiān)持以正面教育和以基層活動為主,通過吸引職工參加各種實(shí)踐活動,使廣大職工素質(zhì)和能力得到全面提高。

3.發(fā)揮工會組織的服務(wù)、監(jiān)督和保證作用

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)中充分發(fā)揮工會組織的服務(wù)、監(jiān)督和保證作用,建立和完善一系列與之相配套的管理制度。要將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動納入職代會程序,在簽定的勞動合同中應(yīng)明確職工的學(xué)習(xí)權(quán)利,規(guī)定學(xué)習(xí)時間和獎勵政策;將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)與職工的考核評議結(jié)合起來;為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組構(gòu)筑活動平臺,多渠道、多形式地把職工的學(xué)習(xí)力集中起來,為各項(xiàng)工作提供保證。

4.加大班組學(xué)習(xí)的資金保證

加大必要資金投入是實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的根本保證。工會應(yīng)投入一定的經(jīng)費(fèi),并積極與行政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,為有關(guān)部門和班組配備相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料和設(shè)備,為學(xué)習(xí)型班組建設(shè)提供必要的條件。

總之,深入開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動,貴在長抓不懈。學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建既是企業(yè)職工素質(zhì)工程建設(shè)的基礎(chǔ)工程,又是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,涉及企業(yè)管理的方方面面和各個層次,需要建立長效機(jī)制,不斷地推動和促進(jìn)。在開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動中,需要企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)、管理和生產(chǎn)各部門高度重視和積極配合。企業(yè)工會在深入開展學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動中要發(fā)揮積極作用,運(yùn)用工會的優(yōu)勢做好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)工作,為企業(yè)學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建提供持久的支持和保障。

On Carrying out the Activity of building Learn ing Team s and Groups in Depth

HE Ha iqing
(COSCO Logistics,Beijing100016,China)

To carry out the activity of building learning teams and groups involves all aspects and levels of businessmanagement.We must establish long-term mechanism and continue to promote and facilitate the activity.In the process of building learning teams and groups,the leaders of the Party and the management need to pay great attention and actively cooperation.Trade unions of enterprises fully play their role through the effective implementation of trade union’s functions.

activities of teams and groups;corporate;trade union;principle

F270

A

1673-2375(2010)01-0055-03

2009-08-02

何海情 (1965—),女,北京人,大學(xué),中國遠(yuǎn)洋物流有限公司工會主管。

[責(zé)任編輯:魯 微]