一九四四年夏,甫放暑假,一日,先君子文通公謂余日:“吾老友伍非百先生辦西山書院于南充,伍先生學(xué)問淵博,尤精先秦名辯之學(xué),李源澄已前去襄助,汝可前往就讀?!庇嗳罩Z。蓋父最鐘愛余。余亦素不違父命。不數(shù)日,適有鄉(xiāng)鄰去果(南充),遂相伴同往。時(shí)蓉果間已有公路,然路面劣,且無定期班車,逾二日乃至。西山去果城約十里,無公路,遂雇肩輿往。山高約百馀米,書院所在未及半山,原為天主教修道院,除經(jīng)堂院外,有屋數(shù)椽,其較大者二幢,皆二層樓閣,高者倚坡橫列,低者豎置,二樓呈品字,有房十馀間,舊為外國傳教士往來住所,現(xiàn)因二戰(zhàn)爆發(fā),傳教士多已撤走,所留三五神父、修士,皆住經(jīng)堂院內(nèi),馀房閑置,伍師因租以辦學(xué)。四周頗多竹木花草,山麓一灣流水可以濯足,近處無他農(nóng)戶,亦無雞犬之?dāng)_,頗清靜幽雅,實(shí)為讀書修道佳處。李源澄先生眷屬未來,長只身住書院,伍師城內(nèi)有家,不常來院。是日適伍師在,余到后,李師即介往見。蓋伍師雖為先君老友,而余則系初見也。師身材不高,稍胖,四五十歲,面常微笑,慈祥可親。時(shí)值大暑,師著中長褲,上穿麻布背心,手執(zhí)團(tuán)扇,言語隨和,平易近人。行禮畢,師問汝父母好否?余答平安,嚴(yán)以雜事多,且啟程匆匆,未及修書,代叩安好。師謂汝旅途勞累,請李先生安排,住下休息。時(shí)李師之弟源委及李師蜀華弟子鐘博約皆先在,于是余三人共住一室。
不數(shù)日,伍師以“述志”為題命作一文,余以數(shù)十年來世界大戰(zhàn)者再,皆以各大國政治家不明國與國相親、人與人相愛之理,唯強(qiáng)權(quán)是逞、侵略是務(wù),戰(zhàn)火連年,生靈涂炭,吾將學(xué)太史公究天人之際、通古今之變、成一家之言,上說下教,以冀世界和平,窮則獨(dú)善吾身,達(dá)則兼善天下之云云數(shù)百字以應(yīng)。師不以為妄,批日:“志趣可嘉,文亦暢達(dá)?!币韵鄤悦恪F鋵?shí)此皆耳食之言、抗戰(zhàn)八股之變種,今日思之,不覺汗顏。時(shí)書院初辦,來學(xué)者止十馀人,分精修、博習(xí)兩班,不惠被編入精修班,遂亦得忝列二先生之門墻。
時(shí)李師講《論語》及《經(jīng)學(xué)通論》。《論語》,余舊已能背誦,得免聽講。然雖能背誦,而于其中義理則不甚了了,故令讀朱熹《四書集注》,而以讀注為主,逐字逐句細(xì)讀,并需圈點(diǎn)。此外,則閱讀柳詒徵《中國文化史》,作者為名重一時(shí)之老學(xué)者。此書亦為當(dāng)時(shí)史著中之上乘,近年仍由某出版社再印。此書不僅有作者之論述,且于論述下附有“替讀者搜集了一些很方便有用的材料?!?胡適語)故令于正文及所附史料均須細(xì)讀。其不解處則李師負(fù)答疑解惑之責(zé),以此,余曾多次請教李師,亦確受益匪淺。《經(jīng)學(xué)通論》為李師于四川大學(xué)授經(jīng)學(xué)之講義(時(shí)已由成都路明書店印行),余至今仍以此書為近世概論經(jīng)學(xué)之最佳者,以學(xué)者基礎(chǔ)差,故爾逐句講解。余亦以此得略知經(jīng)學(xué)。伍師于時(shí)未開課,只偶相值時(shí),問近讀何書?有何問題?憤啟而悱發(fā)之。此種書院生活似簡單,亦似枯燥,然此實(shí)為余日后略知讀書為學(xué)之始,是亦頗堪回首者也。
一日,伍師聚諸生于教室,言將講《墨子》,眾皆喜,皆知師為海內(nèi)著名墨學(xué)大師也。然不知將講何事。及至開講,始知為《墨經(jīng)》之第一章:“故,所待而后成也。說日:故:小故,有之不必然,無之必不然。若尺有端。大故,有之必然,兼也。若尺之成尺也?!蔽窗l(fā)講義,僅憑板書。且諸生前此皆未有接觸,《經(jīng)》也,《說》也,“故”也,“大故”、“小故”,眾皆茫然。師自??薄⒂?xùn)詁,及于其意義,逐字逐句詳予講解,惜我諸生基礎(chǔ)太差,不堪承擔(dān),不僅不克領(lǐng)會(huì)其深意,即欲粗知其旨,亦感吃力。日后重讀《解詁》此章,始見師所定章句與時(shí)賢所定者多不同,于一字之增,一字之減,一字之改,一字之乙,莫不皆有深意,莫不皆有所據(jù)。而此章之“故”字尤有大義,其于《墨經(jīng)》中之意義,于當(dāng)世諸子名辯中之意義,并皆旁征博引闡其微旨,始悉師說之頗多精義奧論,較之前賢實(shí)多勝義,深惜當(dāng)日之未能及此也。遂致雖教者不倦“誨爾諄諄”,而學(xué)者禱昧競多“聽我藐藐”,誠所“辜負(fù)此翁”者也。此講疑為伍師對諸生接受能力之試探,或即有鑒于此,此后未再續(xù)講,然諸生咸望續(xù)昕,冀能于多聽中漸有所入也。然師終未續(xù)講,私心迄今猶有馀憾焉。于此知中國古名辯之學(xué)(特以《墨經(jīng)》為甚)非僅研習(xí)唯艱,即以已之昭昭欲使他人昭昭亦至難也。故學(xué)者或言《墨辯》為先秦艱深學(xué)術(shù)中之尤艱深者,洵非虛語。師講論于杏壇者多歷年所,從游亦眾,而師名辯之學(xué)競無傳人,誠有以已哉!有以已哉!此講雖六十六年前事,以印象深刻,歷歷若猶在目前。是年冬,余返蓉度假,竟未再回西山,又復(fù)讀新學(xué)制學(xué)校去也。余去后,書院生徒日眾,不數(shù)年,漸多至百馀人,不審師曾再講《墨辯》否?
一九五一年,余畢業(yè)于四川大學(xué),工作系統(tǒng)一分配,折騰于行政工作數(shù)年,后乃得調(diào)至中國科學(xué)院歷史研究所第一所研習(xí)秦漢史,一九六一年底又再調(diào)四川大學(xué)歷史系,乃得從先君子讀史學(xué),始重操舊業(yè),還我宿愿,講習(xí)先秦秦漢及西南民族,雖于諸子之書亦頗涉獵,而對諸子之學(xué)則未嘗致力,于艱深之古名辯家言則更不敢問。家中雖有師著《中國古名家言》(乃師贈(zèng)先嚴(yán)之一九四九年石印線裝本),亦未克研讀。與師同處蓉城有年,而登師門者則僅有可數(shù),今日思之,未嘗不汗流而愧深也。然亦當(dāng)日環(huán)境使然,無之奈何也。迨二00二年,余已退休且整理先人遺稿畢,雖多得閑適,可以肆意博覽,然賤軀已屆衰年多病之秋,無力另啟新圖矣,乃取師書斷續(xù)通讀一過,始驚駭于此書之博大精深、超絕奇?zhèn)?,深悔昔日坐失聆教研?xí)之良機(jī)。蓋《墨辯》之書,世稱絕學(xué),自戰(zhàn)國成書后,至西晉魯勝始為之注,然勝注不久即佚,《隋志》已未著錄,至晚清千數(shù)百年后始再有研治之者,而吾蜀學(xué)術(shù)自宋后大衰退,清世尤甚,至清末張之洞主川學(xué)政,吳皖之學(xué)始入蜀中;然所言者,經(jīng)術(shù)而已,其他皆非所及。師治墨學(xué),上無師承,下乏講友,始為于眾人不為之時(shí),而又此素稱艱深之絕學(xué),其難可以想見。然師以聰穎過人之資,又好深覃之思,自辟蹊徑,潛探默索,日孜孜于茲,得間有獲,輒筆之于札,月日積累,至于民元竟得成《墨經(jīng)說章句》稿,時(shí)始二十二歲。略于一九一七年修改為《墨子辯經(jīng)解》,一九二一年又改定為《墨辯解詁》,一九二三年由北京中國大學(xué)晨光社出版,當(dāng)時(shí)國學(xué)大師梁啟超先生所見即此。梁氏大加贊賞,稱之為“頗信其為斯學(xué)一大創(chuàng)作也?!?《中國近三百年學(xué)術(shù)史》)于是學(xué)林知有伍非百先生矣。然師以此稿猶有未盡,次年收回版權(quán)繼續(xù)改,一九二六年改定《解詁》,別出??蔽淖譃椤缎?庇洝?,附《解詁》后。且又?jǐn)U大研治范圍,《大小取》、《公孫龍子》、《齊物論》、《尹文子》、《荀子·正名》、《鄧析子》,以及他子書中之形名雜言并皆網(wǎng)羅,于一九三二年成《中國古代名家者言》,計(jì)八種。一九三七年陳柱將其中《公孫龍子發(fā)微》稿之太半錄入所著《公孫龍子集解》(商務(wù)印書館出版)中,而《大小取章句》亦于同年發(fā)表于無錫《論學(xué)》月刊之第一至第四期,二稿得較早公于學(xué)林。一九四八年《中國古名家言》基本定稿,一九四九年于南充石印線裝百馀部分送師之友好及各大圖書館。五十年代嘗與中華書局簽約,嗣以反右事起,中華爽約,此稿后又略有修改?!笆旰平佟焙?,中國社會(huì)科學(xué)出版社得此稿,于一九八0年請著名邏輯學(xué)專家、北京大學(xué)沈有鼎教授審讀。沈氏對該稿“給予了崇高的評價(jià),并寫了一篇序文”。序文首句稱:“伍非百的《中國古名家言》一書,是對中國古代邏輯史的巨大貢獻(xiàn)?!?《中國古名家言》中國社會(huì)科學(xué)出版社一九八三年版《前言》及《沈序》)自“五四”而后,治古名辯之學(xué)者漸盛,蔚成大國,其有著述可得而稱者數(shù)十家。雖然,其獲大家之令聞美譽(yù)則未有過于吾師此書者也。然而梁、沈二先生其言也簡,余讀師書,猶頗有不能已于言者焉。
一、八書一體 博大精深
舊日治理古名家言者,率群趨《墨子》之《經(jīng)》、《說》上下四篇,或并及于《大小取》,六篇而已。民元而后,漸有及于《公孫龍子》及惠施者,他家之論則罕聞知。而伍師此書,則共八種。蓋師之解詁《墨辯》也,見其說與《公孫龍子》頗相訾應(yīng),于是并治公孫書,迨《解詁》脫稿,而《公孫龍子發(fā)微》大體已成。于疏理二書時(shí),又見莊生《齊物論》名辯之言顯與《墨辯》、《公孫》皆相對立,故又作《齊物論新義》。而《大取》、《小取》二篇實(shí)《墨辯》之馀論,其說與《墨辯》相發(fā)明,且又頗具統(tǒng)系之意,故又作《章句》二卷,連第《墨辯》之后,以完一家之學(xué)。尹文則本墨學(xué)之徒,其書雖雜,尚猶是“刑名”正宗,故又作《尹文子略注》。荀卿生當(dāng)戰(zhàn)國晚期,其書以儒學(xué)為宗主,而其論辯之術(shù)則上承《墨經(jīng)》、并取龍、莊,而以“正名”為旨要,以辟百家之诐辭,實(shí)集古名辯之大成者,因作《荀子正名解》,以為先秦名辯學(xué)之歸宿。師于撰述六書時(shí),左右采獲,見諸子莫不皆有名辯學(xué)術(shù),其間亦頗有足資參驗(yàn)互證者,因師魯勝學(xué)意,作《形名雜論》六章,采摭《管子》以下至《淮南》凡十一家,以示指歸。《漢志》名家首列《鄧析》,師原擬作《鄧析子章句》,然世傳鄧書實(shí)為偽品。據(jù)諸書載鄧析行事,實(shí)一好辯深思之士,因鄭國宿有議政之習(xí),據(jù)《刑書》而教民興訟,遂致力于諍辯之術(shù),謂其后學(xué)遂衍為刑名之流而開名學(xué)一派,尚非誣說。師因溯《鄧析子》偽書之源、并輯鄧析行事作《鄧析子辯偽》,作為《古名家言》附錄。于是說先秦諸名辯之學(xué)及應(yīng)用之術(shù)者盡皆囊括書中矣。而本書遂以“規(guī)模宏大”為世所推重。一九八三年,中國社會(huì)科學(xué)出版社在《出版前言》中稱:“如此規(guī)模宏大的???、詮釋工作還沒有人做過?!敝炼?0四年山西教育出版社出版周云之主編之《中國邏輯史》猶重復(fù)此言:
伍非百的《中國古名家言》是20世紀(jì)40年代一本大型校釋著作,內(nèi)容包括……八個(gè)部分,該書???、注釋工作規(guī)模宏大,不僅前人沒有,而且后人也沒人如此做過。更為突出的是,伍非百不僅結(jié)合西方邏輯和印度因明學(xué),用邏輯的觀點(diǎn)疏解中國古代名學(xué),而且突破歷來以墨說墨、以道說莊、以儒說荀的陋見,見解頗為獨(dú)到,頗受當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的重視。該書還對中國古代名辯學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、滅亡的歷史,一一作出闡明。盡管許多說法不一定合理準(zhǔn)確,也不一定能得到學(xué)者們的贊同,但此書仍不失為一本規(guī)模宏大、有一定見解和學(xué)術(shù)價(jià)值的名學(xué)注釋本,對當(dāng)今研究中國邏輯史有較多參考價(jià)值。
周書固于“規(guī)模宏大”外已見及其學(xué)術(shù)見解之意義,雖仍存有見仁見智之異議,此亦當(dāng)如《沈序》所言:“這里有些問題還沒有提出,有些說法還不能得到學(xué)者們的一致贊同,這是無可避免的。將來在這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上大家共同協(xié)力,步步深入,必能對古代中國邏輯思想的發(fā)展和高潮以及其間產(chǎn)生的不同派別達(dá)到全面的、系統(tǒng)的科學(xué)認(rèn)識?!笔亲鳛椤吨袊琶已浴分熬薮筘暙I(xiàn)”固有其不可忽視、不可動(dòng)搖之“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”者在。
先秦諸子相爭,莫不出以名辯,而其名辯之學(xué)或術(shù)則頗有異同,或相輔相承,或相蕩相激,或相反而又相成,師于此等處皆特重視,從多方予以較比分疏,考論其相互出入、分合、對抗、發(fā)展之關(guān)系,干詮釋中頗有論說。師于《序錄》言:“不能通一家,則不能通兩家。不能通兩家,亦無由通一家以至三家之循環(huán)論戰(zhàn)。”“古名家言篇籍,有正,有反,有合,墨子《辯經(jīng)》,正也,《公孫龍子》,反也,莊周《齊物論》、《荀子·正名》,合也。《齊物論》為破壞性的合,《正名》為建設(shè)性的合?!薄坝煽鬃又l(fā)展到墨子《辯經(jīng)》,及再由墨家之‘辯’,回到荀子之《正名》,是一線相承,回環(huán)往復(fù)的。這篇書是戰(zhàn)國名家發(fā)展到最高階段的結(jié)論?!贝藢?shí)為本書之中心及總結(jié)。故此八書雖然各自獨(dú)立,而自先秦名辯學(xué)術(shù)回環(huán)發(fā)展之內(nèi)在聯(lián)系視之,則八書實(shí)又為一整體,此整體即先秦名辯學(xué)術(shù)發(fā)展之軌跡是也。故余于本書之“規(guī)模宏大”外,又必強(qiáng)調(diào)八書之為一體,此其所以不僅為“博大”,而其見解又最為“精深”者也。
二、較比分疏 多創(chuàng)新解
《古名家言》書雖八種,而八書實(shí)以《墨辯解詁》為核心、為典范?!督庠b》之作也,《墨辯釋例》中立有校解義例五條:“(一)以經(jīng)證經(jīng)(默案:原作‘以經(jīng)證說’?!f’字應(yīng)為‘經(jīng)’字之誤,今改)。(二)經(jīng)所不明,于說求之。說所不明,于經(jīng)求之。(三)經(jīng)、說俱不能明,則求之名家言。(四)又不能明,則求之并世諸子。(五)若俱不可得,則闕疑焉,不妄說也?!贝宋辶x例深有合于清代樸學(xué)家以元典釋元典之家法。且?guī)熡谥T子之書“真積力久”(荀子語),精熟深透,故其運(yùn)用也皆能左右逢源,前后貫通,旁征曲證,各得其宜。雖亦時(shí)用邏輯因明疏釋《墨經(jīng)》文字,于其同者常以“略類”、“相似”出之,于其異者則予厘別區(qū)分以明之,故其詮釋也,咸能闡發(fā)古名辯學(xué)之奧義微旨,又多有獨(dú)創(chuàng)之卓識新解,而又不淪于牽強(qiáng)附會(huì),殆皆以師之善以元典釋元典、以相關(guān)諸典諸學(xué)較比分疏之效也。沈有鼎先生評師書曰:“作者以敏銳的眼光,緊緊抓住了邏輯學(xué)和其他學(xué)問所以不同的特點(diǎn),因此他能不囿于俗見,對古書常有獨(dú)創(chuàng)的新解。中國古代的邏輯學(xué)和有關(guān)邏輯的學(xué)說,所有不同的家數(shù)和歧異的方向,在書中皆已一一闡明,可供今日學(xué)者用馬克思主義觀點(diǎn)研究中國古代邏輯史時(shí)的參考?!彼篂閷?shí)事求是之語,并非虛譽(yù)。
師嘗言:“治《墨辯》之難,不難于解而難于校,余于此經(jīng),寢饋其中幾三十年,定稿者屢矣,而仍不免時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)前誤,有??币讯?,而解詁時(shí)發(fā)現(xiàn)校誤。又有解詁已愜,而復(fù)校時(shí)發(fā)現(xiàn)其解誤,誠難之也。此稿成于一九二六年,大體已定,其后又屢有修正?!?《??庇浐笳Z》)師之初撰《解詁》,蓋附??蔽淖钟诮?jīng)文之下,然??闭撜f綦繁,盡附經(jīng)下,則引據(jù)枝蔓,旁行斜上,不便閱覽,且礙注文本義;太簡又不足以資證明,使經(jīng)文脫誤及勘改理由不明著,易滋歧誤。于是乃將《??庇洝穭e寫,附《解詁》之后。而讀時(shí)則須互參,亦不得已也。校論之文且十二倍于經(jīng)文,其校事之勤不難概見,而創(chuàng)見亦頗多。沈有鼎氏嘗評曰:“《墨辯校勘記》二卷乃伍君最精之作,結(jié)論雖多未確,改字亦過多,然以用力方向而言,自較諸家為勝矣?!庇种^:“治墨學(xué)者,慎勿以其繁瑣而忽之也?!?見所著《論墨經(jīng)四篇之編判》)亦尚不失為持平之論,至于“多未確”、“亦過多”之說,則亦見仁見智之異,不足辯也。
三、古名辯學(xué)理論體系之首次提出
近時(shí)之論先秦邏輯史者,多以古名辯中之名、辭、說、辯四范疇為古代邏輯學(xué)之理論體系(其具體解析容有見仁見智之異),此既符合邏輯思維形式,又符古名辯元典精神,余深佩其為有真知灼見之卓識。此名、辭、說、辯四范疇,初見于《墨子·小取》,只言其三,而完成于《荀子·正名》,此實(shí)為一形成過程;近世學(xué)人對此四范疇之認(rèn)識亦有其過程。梁啟超、胡適輩皆已知重視《小取》,胡且以之“是一篇有條理有格局的文章?!比弧缎∪ 匪嶂唧w條理或具體格局為何,則胡氏未能揭出,更無論“理論體系”之識矣。近時(shí)學(xué)者據(jù)此四范疇以論以說者雖多,然此說之始創(chuàng)于何人,則皆未曾言及。唯周云之主編之《中國邏輯史》指出沈有鼎先生之《墨經(jīng)的邏輯學(xué)》為第一次概括出此一理論體系之作品:
《墨經(jīng)》的邏輯學(xué)在1954年公開發(fā)表時(shí),就第一次為《墨經(jīng)》邏輯概括指出了一個(gè)較為完整的邏輯體系,他首先指出“孔子提出了‘正名’這口號,到了《墨經(jīng)》才發(fā)展為有系統(tǒng)的邏輯學(xué)。”該書就邏輯學(xué)本身內(nèi)容而言,主要包括《“指”和“名”》、《“辭”和同異》、《“說”和“辯”的原則及個(gè)別方式》三個(gè)部分。正如作者所說:“邏輯學(xué)的敘述,通常由概念開始,進(jìn)而判斷,進(jìn)而推理和論證,《小取》所說‘以名舉實(shí),以辭抒意,以說出故’。已經(jīng)明白清楚地把這三個(gè)步驟依次標(biāo)舉出來了?!彼宰髡甙选赌?jīng)》中的邏輯思想概括為一個(gè)主要討論“名”(概念)、“辭”(命題或判斷)、“說”(推理和論證)及邏輯規(guī)律的理論體系。
這是符合《墨經(jīng)》中邏輯思想的真實(shí)內(nèi)容的。據(jù)上所述,沈氏文內(nèi)僅止指出名、辭、說三范疇為《小取》所提邏輯思想之“三個(gè)步驟”,還沒能達(dá)到將名、辭、說視為“較為完整的邏輯體系”之認(rèn)識高度。后之學(xué)者以此三范疇為“較為完整的邏輯體系”,應(yīng)為后來認(rèn)識水平之發(fā)展提高,然以此一認(rèn)識可上溯至沈氏該文,固亦無可厚非。然此“較為完整的邏輯體系”畢竟非沈氏所明確認(rèn)識者,故沈氏“三個(gè)步驟”說,實(shí)只為“較為完整的邏輯體系”之模糊認(rèn)識而已。然而,相當(dāng)于(或相類于)此模糊認(rèn)識之論斷,在學(xué)術(shù)界中則早已存在。伍非百師在《墨辯釋例》述“辯經(jīng)內(nèi)容”時(shí)言:
《辯經(jīng)》研究之范圍,為名、辭、說、辯四事然亦非僅四者原理及方法而已,而關(guān)于原理之原料,及應(yīng)用方法、所解決之問題,亦附其中
文中第言名、辭、說、辯四者為《辯經(jīng)》研究之范圍,各有其原理及方法,而未疏說四者之內(nèi)涵及其相互關(guān)系,是為不足。師另于《墨辯定名答客問》中言則稍詳,并將名、辭、說、辯又提為正名、析辭、立說、明辯,指出名、辭、說、辯之說本自《荀子·正名》,且謂:“命(名)、期(辭)、說、辯四者,各有等倫?!辈⒔月宰魇栳尅S忠灾c《小取》互證:“以名舉實(shí)者,正名之事也。以辭抒意者,析辭之事也。以說出故者,立說之事也。三者皆明辯之所有事。不能正名,無以析辭,不能析辭,無以立說,不能立說,無以明辯。”是四者間之先后層次言之亟明。此師一九z,-年之說也。二文載一九二二年八、九月出版之上?!秾W(xué)藝雜志》第四卷第二、三期(后皆收入《墨辯論文集》,民國十二年排印本。此二文與此書余皆未見原本,唯見北京圖書館出版社二00三年所印《墨子大全》第二十七冊所錄。二文后皆收入《中國古名家言》,個(gè)別文字有改動(dòng))。后文較前文為詳,所說四等倫之關(guān)系,其意顯與沈氏“三個(gè)步驟”相同。
師所撰《大小取章句》則說更詳。其言曰:“名、辭、說,為構(gòu)成‘辯’之三要件?!鼻矣枰苑质柙疲?/p>
一、以名舉實(shí)。名,今言“名詞”……
二、以辭抒意。辭,即“命題”……
三、以說出故。說,今謂之“推理”……
此疏釋徑用西洋邏輯學(xué)名詞為說,亦與沈氏相同。又日:
名、辭、說、辨四者層累而上。名也者,所以舉實(shí)也。辭也者,兼兩名而抒一意也說也者,兼兩辭而明其故也、辯也者,兼兩說而判其是非也。名、辭、說、辯為古代名學(xué)之四級,本文僅舉名、辭、說,而不及辯者,因辯為第四級,包名、辭、說在內(nèi)。本文主旨在明辯,其全篇內(nèi)容皆敘述辯之要義,故不贅也
此又兼以荀子《正名》之意為釋,而名、辭、說、辯層累四級之說,與上述四等倫說全同,亦與沈氏“三個(gè)步驟”之說不殊;又于《小取》僅舉名、辭、說而不及辯者予以解說?!洞笮∪≌戮洹番F(xiàn)亦在《古名家言》中,而其最初發(fā)布則在一九三七年一至四月無錫《論學(xué)》月刊第一、二、三、四期。
伍、沈二先生之說中國古名辯學(xué)術(shù)中之名、辭、說、辯四范疇也,雖皆未達(dá)“古邏輯學(xué)理論體系”之認(rèn)識高度,然皆已洞見此四范疇在古名辯學(xué)中之重要地位,且已指出其在古名辯學(xué)中之綱領(lǐng)性意義。無論稱之為“四等倫”、“層累四級”,或“三個(gè)步驟”,其所涵大意皆同,誠所謂“英雄所見略同”者也。而自時(shí)間論之,則伍師之作公開發(fā)表之時(shí)早于沈氏之作且二三十年。伍師前二文發(fā)表時(shí),沈氏尚未入清華,《大小取章句》發(fā)表后不三數(shù)月即爆發(fā)抗日戰(zhàn)爭,學(xué)人多流離失所,宜沈氏皆未嘗得見。唯此三作后皆收入《中國古名家言》一九四九年石印線裝本(文字無大改動(dòng)),印數(shù)雖不多,國內(nèi)各大圖書館皆有收藏。沈氏勤于博覽,所著《墨經(jīng)》的邏輯學(xué)已有征引,此書或當(dāng)為沈氏所及見,不審于伍師名、辭、說、辯層累四級等說沈氏嘗注意及之否?
《中國古名家言》一九六二年師所撰《序錄》言:先秦名辯之學(xué)“乃研究‘名’、‘辭’、‘說’、‘辯’四者之原理及應(yīng)用的,詳言之,就是研究‘正名’、‘析辭’、‘立說’、‘明辯’的規(guī)律和有關(guān)問題?!鼻颐鞔_指出此名、辭、說、辯四級之說明白清楚完成于《荀子·正名》,唯皆言之甚略,然已顯有以四級為名辯學(xué)體系之意味。師之言此四范疇也,始自一九二二年,至此已四十年,其書中數(shù)次論及,蓋重之也,故不憚其煩,而認(rèn)識亦有所提高。然終未達(dá)“理論體系”之明確認(rèn)識,仍與沈氏同處于模糊認(rèn)識之階段,然亦僅“未達(dá)一間”耳。然若論此模糊認(rèn)識之首倡,則吾師實(shí)當(dāng)仁不敢讓,而其對后學(xué)之啟迪,固又未可忽也。
四、層次分明 旨要洞見
師嘗言:“《辯經(jīng)》之文,句各為經(jīng),經(jīng)各一義,昔人多能言之;然積句成章,積章成篇,合上下兩篇成一有統(tǒng)系之學(xué)科,而世莫之省?!鄙w師于《墨經(jīng)》揣摩歷年久,故能悉知各條上下間之內(nèi)在聯(lián)系,遂據(jù)原書次序,揭其義例,分別層次,以類相從,各設(shè)標(biāo)題,以明義旨?!督?jīng)》上為“正名”,其下分二編:首編“散名”,次編“專名”?!督?jīng)》下為“立說”,下分三編:首編“名辯本論”,次編“名理遺說”,三編“名辯問題”。編下各若干章,章有標(biāo)題,章各統(tǒng)若干條,于每條或數(shù)條后各綴簡語,略示指歸。如此。則《墨經(jīng)》一書之整體統(tǒng)系儼然可見而條貫井然。于全書之旨要皆可洞見,旨要明乃可以升堂而入室矣。此種詮釋方法,與古今之家皆不同,蓋有取于近世科學(xué)著作之意也。梁啟超氏言:“伍非百著《墨辯解詁》,從哲學(xué)科學(xué)上樹一新觀察點(diǎn),將全部《墨經(jīng)》為系統(tǒng)的組織。”殆即此耶!雖此系統(tǒng)尚未臻成熟,其層次分類亦尚待完善,然此自當(dāng)時(shí)名辯學(xué)水平固如是也。然此作不僅可明《墨經(jīng)》為一有系統(tǒng)組織之著作而非瑣碎繁文之雜集,且亦有便于學(xué)者之研讀檢索,唯慎勿拘泥于此目次標(biāo)題耳。
伍師以不世奇才,于古名辯之學(xué),獨(dú)力探尋,精益求精,孜孜矻矻,逾五十年,競得成此精湛罕匹之杰作——《中國古名家言》,斯亦偉矣。然先生之學(xué)競不傳,四川大學(xué)出版社將再版此書,幸能有好學(xué)深思之士能讀先生之書而光大先生之學(xué),則所至愿也。默愚呆不學(xué),未嘗致力于古名辯之書,于師書讀之又未能盡通,近人名辯之作亦所少讀,實(shí)不足以論先生之書,然承尚仁大姐命序,義不敢辭,謹(jǐn)勉述所聞以應(yīng),謬誤之處,幸予指正。
伍師近世墨學(xué)大師,既見譽(yù)于前修,又令聞滿于學(xué)林,此世所盡知;然師又一革命家也,則世人鮮知,是不可不有以言之。師四川蓬安縣人,一八九。年正月生于蓬安利溪鄉(xiāng)橋亭子老宅,年十三應(yīng)科舉,中秀才,人稱神童。一九0五年,清廷廢科舉,辦學(xué)校,師入四川省合川實(shí)業(yè)學(xué)校,受新思潮影響,要求民主辦學(xué),被勒令休學(xué)。一九一0年,參加孫中山領(lǐng)導(dǎo)之中國同盟會(huì),投身推翻清王朝之革命活動(dòng)。辛亥革命成功,任四川省議員。一九一三年,袁世凱利用臨時(shí)大總統(tǒng)職位倒行逆施,專制獨(dú)裁,孫中山發(fā)動(dòng)討袁之第二次革命,先生出任四川討袁總司令之秘書長,投入討袁之戰(zhàn)。一九一五年十二月袁世凱背叛共和而稱帝,次年一月,蔡鍔、唐繼堯在云南發(fā)動(dòng)討袁護(hù)國之役。三月,革命黨人石青陽等起義于川東,次月,建立中華革命黨四川司令部,先生任石部秘書長。六月,袁世凱憂懼而死。袁死后,北京政府實(shí)權(quán)落入皖系軍閥段祺瑞手中。段拒絕恢復(fù)《臨時(shí)約法》及國會(huì)。一九一七年九月,孫中山發(fā)動(dòng)護(hù)法戰(zhàn)爭,成立護(hù)法軍政府,孫中山任軍政府海陸軍大元帥。十一月,大元帥任命石青陽為川北招討使,后又改為四川靖國軍第三師,先生仍為石部秘書長,不僅運(yùn)籌于帷幄,且亦馳騁于沙場,數(shù)年之間,皆追隨孫中山從事革命活動(dòng),為我民主革命克盡辛勞。然而不幸,蜀中革命之旅,不三載竟衍為爭城奪地之師,而與孫中山有直接關(guān)系之石(青陽)、呂(超)、盧(師諦)諸部竟皆失敗。然此乃大勢使然,非先生之罪也,唯先生亦以此而退出軍伍,得不陷入蜀中禍國殃民之軍閥混戰(zhàn),亦云幸矣。且先生固讀書種子也,雖居軍旅。猶手不釋卷,白晝處理軍務(wù),入夜則仍操觚著述,名辯諸稿已在此時(shí)略皆成竹在胸也。退出軍伍后,先生仍任川省議員,并與吳玉章、戴傳賢等被推為省憲起草委員。然先生淡泊名利、不樂仕進(jìn),目以讀書著述為事,不數(shù)年問,《墨辯》諸稿先后發(fā)表,受知于梁(啟超)、欒(調(diào)甫)諸大家而獲令譽(yù)。一九二六年,被張瀾聘為國立成都大學(xué)教授。一九二八年。移居南京,任考試院參事、考選委員,蓋清流也,不治庶事,又兼任中央大學(xué)特約教授,乃得博極群書。修改舊稿,一九三二年《中國古代名家者言》稿成。抗戰(zhàn)起返川,一九三八年,棄職退隱南充西山,得以優(yōu)游修改《名家者言》稿。一九四三年,創(chuàng)辦西山書院,不數(shù)年,生徒至百馀人。先生輕財(cái)仗義,樂于助人,不僅皆免學(xué)費(fèi),其尤困者,又為工讀以助之,而自奉則甚薄也。一九四六年,受聘為四川大學(xué)、華西大學(xué)教授,此二三年,常往來蓉果間。一九四九年,在果創(chuàng)川北文學(xué)院,西山書院與川北文學(xué)院合,先生任院長兼哲學(xué)系主任。解放后,川北文學(xué)院與川北農(nóng)工學(xué)院合為川北大學(xué),先生任校務(wù)委員會(huì)副主任委員。一九五二年,四川省恢復(fù)建置,調(diào)任四川省人民政府委員兼省圖書館館長。一九五七年,錯(cuò)劃右派,調(diào)四川省文史研究館任研究員。一九六。年取消右派之稱。一九六五年病逝,享年七十五歲。先生另稿《墨子大義述》,一九三三年由南京亞細(xì)亞學(xué)會(huì)排印發(fā)行。遺稿有《東維子文集校注》、《鐵崖古樂府校注》,及詩文集等數(shù)十萬言,尚待刊布。
先生初娶杜氏,繼室羅氏,皆蓬安人,并不幸早病故,成無所出。續(xù)弦王元德,南充人,曾就讀國立成都大學(xué),能詩文,兼通百家之書,任教中學(xué)有年,暇時(shí)輒侍先生著席,或助檢索,或代操管,雖竟日未嘗有倦色。先生之書,師母與有力焉。治家有度,性素節(jié)儉,唯以財(cái)資先生興學(xué)則不稍吝。子女六人,督教亦慈亦嚴(yán),咸能恪遵庭訓(xùn),皆堂堂正正,光明磊落,勤學(xué)苦讀,或文史或理工,業(yè)各有成,并膺特高職銜,有聲行輩中。
學(xué)者言:中國古代名辯之學(xué)“是中國學(xué)術(shù)史中光輝燦爛的一頁”,“不僅在古代,就在現(xiàn)時(shí),也還是邏輯學(xué)的寶庫?!彼堋霸趶V泛基礎(chǔ)上再度發(fā)揮為人民群眾服務(wù)的效能?!?沈有鼎語)學(xué)者又言:“認(rèn)真做好名辯古籍的校詮工作,是提高中國邏輯史研究水平的基礎(chǔ)?!?周云之語)而先生此《中國古名家言》實(shí)不啻一校釋古名辯元典之典范。然此書自一九八三年由中國社會(huì)科學(xué)出版社出版以來近三十年,書肆早已絕跡,讀者求書無門。今承四川大學(xué)出版社以宏揚(yáng)優(yōu)秀國學(xué)遺產(chǎn)之卓識,再版此書以饗讀者,服務(wù)現(xiàn)實(shí),且又詳為???,改正原版錯(cuò)漏,非僅為讀者之幸,亦且為作者之幸也。筆者亦謹(jǐn)并此致謝。