每年“易”“中”“難”三個層次的試題都會按固定的分值比例在中考試卷中出現。2009年中考閱卷場上的數據顯示，北京、沈陽、廈門等地的難題比例均在減少。如沈陽市在今年中考中，所有學科易中難試題的分值比例首次調整為7:2:1，以往是6;2:2。這是自沈陽市中考獨立命題以來，首次進行這樣的調整。

那么在考場上遭遇難題的時候，我們的應對方法是不是也應該相應作出一些調整呢?

按照調整后的比例，難題大概占整個試卷分值的10％。如卷面分值是150分，難題即占15分。我們都知道難題會花去比基礎題更多的時間才能解答，假設我們咬死這部分難題不放，這15分的題也許會占據我們30分鐘，甚至更長的時間來解答。有的同學的思維甚至會卡在這個地方，停滯不前。尤其是英語的聽力題，如果前面漏聽，卻一直糾纏在那道題上，就容易產生“多米諾骨牌效應”，導致更多的題目漏聽。

有這樣一句圍棋格言：“不會棄子的棋手永遠成不了超一流棋手?！蓖瑯樱诳紙錾喜簧朴跅夘}的同學稱不上是一名成熟的應考高手。面對這些高難度試題，可以用兩種方式來處理：第一種方式是使用跳躍式答題策略，到最后集中精力“啃硬頭”，第二種方式是易中難三層篩選式答卷，而第三種方武是徹底放棄之。

不過，最難的題目往往也是能拉開差距的部分。因此，我們也不能有畏難情緒，主觀認為是難題就立刻放棄。我們應該盡全力在難題上爭取到力所能及的分數。其實許多難題的特點不外乎就是新、奇、偏，剝繭抽絲，我們同樣能在難題上撈分。本專題就為同學們提供了一些化難為易的方法，一起來撕開難題的假面具吧!