“呆瓜”是表姐去年送給我的一只小烏龜。它深綠色，像我拳頭一般大小，我很喜歡它。

“呆瓜”的名字是奶奶給它起的。奶奶看到小烏龜睡著后縮頭縮腦的樣子，就說(shuō)“真像一只呆頭呆腦的小苦瓜”，呵呵，奶奶講得還真形象，“呆瓜”的名字就這樣被我們叫開(kāi)了。

“呆瓜”最喜歡的食物就是米飯和生肉了，只要在盒子里放上它喜歡的食物，它閉著眼睛也能找著。這不，今天中午我吃過(guò)飯后，拿著幾粒剩下的米飯給呆瓜吃。呆瓜聞到了香味，慢吞吞地向我的手爬來(lái)。當(dāng)它離我還有三四厘米的時(shí)候，我把米飯往另一個(gè)方向移了移，于是它就往另一個(gè)方向爬。我又把米飯往另一個(gè)角移，它又往另一個(gè)角爬。就這樣一次又一次，它爬了很多次也沒(méi)吃到。它好像生氣了，干脆就不追我了，還把頭、腳和尾巴一起縮進(jìn)了殼里，把眼睛也閉上了。這下我可急了，忙把米飯放在它面前，可它卻不理我，故意爬到另一個(gè)角落，好像在說(shuō):“你敢耍(shuǎ)我，不讓我吃午飯，那我就干脆不吃，我要睡覺(jué)了?！蔽覠o(wú)可奈何，只好把米飯放在它面前就走了。不過(guò)我十分擔(dān)心呆瓜，十幾分鐘后，我躡(niè)手躡腳地去看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)把米飯吃光了。

別看“呆瓜”個(gè)子小，它跑得可快著呢，有時(shí)候還很調(diào)皮!你把它從盒子里拿出來(lái)，放在書(shū)桌的東邊，它一下子就跑到南邊，你把它放到西邊，它一下子又跑到北邊。

“呆瓜”最喜歡睡覺(jué)了。每天除了吃，它基本上都是在睡覺(jué)。有一天早晨起床，我看見(jiàn)呆瓜緊閉雙眼，還以為它死了呢。沒(méi)想到只過(guò)了一會(huì)，它的眼睛又睜開(kāi)了，而且一眨一眨的，好像在說(shuō):“小主人，我醒了，也餓了，快準(zhǔn)備我的早餐吧?！蔽腋吲d地給它喂了3粒米飯和一丁點(diǎn)肉?？吹剿蚪蛴形兜爻灾?，我開(kāi)心地笑了。

“呆瓜”最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是翻身了。它經(jīng)常愛(ài)讓自己“四腳朝天”，然后把身子側(cè)向一邊，接著再用兩只腳貼地，爪子固定好后，用力一撐(chēng)，就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，我好像聽(tīng)到它在說(shuō):“我又成功了!”

“呆瓜”帶給了我們太多的快樂(lè)，我們?nèi)叶枷矚g它。

教師點(diǎn)評(píng)

看過(guò)短文后就會(huì)知道作者是一個(gè)非常細(xì)心的孩子，她把小烏龜?shù)囊慌e一動(dòng)都描寫(xiě)得非常細(xì)致、逼真，活靈活現(xiàn)，讓讀者仿佛都感覺(jué)到小烏龜?shù)臋C(jī)靈和可愛(ài)。這篇作文最大的優(yōu)點(diǎn)就是注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，用了比喻、擬人等寫(xiě)作手法，讓文章更有活力。

指導(dǎo)教師陶艷珍