鐺——鐺——鐺——，同學(xué)們，抖擻精神，新學(xué)期開(kāi)始了，新的春天開(kāi)始了!在這生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)，我們的教室和校園需要一些悅?cè)说木`來(lái)施展它們的神奇魔力，裝點(diǎn)我們的空間。那就是花花草草，它們可都是魔法學(xué)校的高手哦，個(gè)個(gè)身懷絕技。讓我們找點(diǎn)花草的種子或者小苗，扛起小鋤頭，拿著小水桶，精神抖擻地去“春播”吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大地的神奇魔力，將使這些花草舒展開(kāi)腰肢，把春的氣息灑滿校園的每個(gè)角落。

來(lái)自教室的魔咒

優(yōu)秀學(xué)員百合:講到花草魔法學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員，還有誰(shuí)比哈利偉大的娘莉莉(Lily Porter)更牛的呢?百合花(Lily)修長(zhǎng)略曲的花莖，幾片花瓣像天鵝的羽毛一樣精細(xì)地相互支撐著，捧出個(gè)嫩綠欲滴的花蕊，把百合放在教室里，讓一股朦朧略帶神秘的香氣在你的鼻翼間回蕩!百合的花香確實(shí)有讓人興奮的作用，不過(guò)留神哦，聞多了容易頭暈，她可是魔法學(xué)校具有強(qiáng)大攻擊力的優(yōu)秀學(xué)員哦。

頑強(qiáng)麻瓜仙人掌:花草魔法師們不是只有女?huà)啥?，更有威武猛男，比如仙人掌。盡管這個(gè)家族體型各異，但一身剛正不阿的刺是它們永遠(yuǎn)的logo。對(duì)于他們的刺頭，只有心術(shù)不正的人才會(huì)害怕。更多的時(shí)候，仙人掌能提供美麗的花、可口的果兒，誰(shuí)得了腮腺炎它就挺身而出，用自己的軀體幫助治病。所以在草帽國(guó)度墨西哥，他被尊為國(guó)花。把仙人掌放在教室里，還能激勵(lì)自己哦:努力，努力，就算做不成百合那樣優(yōu)雅優(yōu)秀，我們也可以像仙人掌那樣頑強(qiáng)和有益于社會(huì)!

校園里的精靈們

白魔法師丁香:在中國(guó)的傳統(tǒng)中，紫色是一種非常高貴的顏色，而在花草魔法學(xué)校里，也有這樣一位愛(ài)披紫袍的貴族小姐。她的家族有漫長(zhǎng)的歷史，從印度尼西亞到荷蘭到法國(guó)，數(shù)百年間，都曾有過(guò)她祖先們的“香跡”，她已經(jīng)成為了光輝的象征。她就是紫丁香。不過(guò)，丁香小姐可不是被豢養(yǎng)在三層樓里的嬌娃，到了夜深人靜時(shí)，她就會(huì)身披紫色夜行衣，施展魔法……她對(duì)空氣的凈化作用，比石碳酸還要強(qiáng)，很多病菌對(duì)她都要退避三舍。把她種在校園里，為每一位同學(xué)帶來(lái)干凈的空氣!

小矮星天竺葵:天竺葵雖然名字里有個(gè)“天竺”，但實(shí)際上老家在遙遠(yuǎn)的南非。也許是祖籍比較貧窮吧，這孩子挺能吃苦耐勞的，什么土質(zhì)都能長(zhǎng)，什么蟲(chóng)害都不怕。但畢竟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客啊，人家也是挺想家的，每次他想家的時(shí)候，就用魔法將大家都催得睡著了，然后獨(dú)自抹眼淚……所以放盆天竺葵，對(duì)舒緩神經(jīng)、促進(jìn)睡眠還是挺有好處的。不過(guò)有時(shí)候，他哭得太狠了，難免會(huì)污染環(huán)境，引起過(guò)敏，所以，播種的時(shí)候要注意哦。

黑魔法師郁金香:在花草魔法學(xué)院里，有誰(shuí)能比郁金香高貴妖冶?那位永遠(yuǎn)高高地昂著頭走過(guò)的小姐有著阿拉伯血統(tǒng)，又是在海上馬車(chē)夫的國(guó)度里發(fā)揚(yáng)光大的混血嬌娃，怎能不惹人愛(ài)，混合了東方情調(diào)的宮廷氣質(zhì)，更是風(fēng)華絕代。不過(guò)，阿拉伯女郎金色面紗的背后，可能是條美女蛇哦，與她獨(dú)處的時(shí)間太長(zhǎng)了，是要付出代價(jià)的，嚴(yán)重了還會(huì)讓你掉頭發(fā)。因此，我們把她放在戶外，讓大家都能欣賞她的美麗，同時(shí)保護(hù)住自己美麗的頭發(fā)……

稍加打扮，這校園、那教室已經(jīng)生機(jī)盎然了，魔法學(xué)校的高手們果然身手了得，呆在這樣的校園里，哈哈，神仙都要妒忌了。怎么回事?標(biāo)題上的“哈利·波特”，怎么成了“哈利·播特”?嗯，這就是春播的魔法哦……