經(jīng)過(guò)連續(xù)多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，新年第1期雜志終于付印了。

為提高刊物質(zhì)量，雜志社的全體同仁費(fèi)盡了心血。

我們成功實(shí)現(xiàn)了雜志“硬件”的“升級(jí)”。從2010年1月開始，刊物將采用大16開版本印刷;刊物的封面和內(nèi)頁(yè)均選用了質(zhì)量更高的紙張，印刷設(shè)備也更先進(jìn)。為了能真正服務(wù)一線的教育工作者，《小學(xué)德育》一直走低價(jià)位路線，“硬件”的提升無(wú)疑會(huì)給我們帶來(lái)更大的成本壓力，但為了回饋多年熱心支持的廣大讀者，我們認(rèn)為，付出的這個(gè)代價(jià)，值!

如果說(shuō)刊物的“硬件”相當(dāng)于一個(gè)人的軀體的話，那么，刊物的美術(shù)設(shè)計(jì)則相當(dāng)于一個(gè)人身上的服飾包裝了。把刊物打扮好，體現(xiàn)著我們對(duì)讀者的那一份真誠(chéng)和尊重。為此，我們請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)封面和版式進(jìn)行了全新的設(shè)計(jì):先請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)單位出了十多個(gè)版樣，然后組織全體編輯參與討論，再將討論意見送設(shè)計(jì)單位修改。成型的方案出來(lái)后，我們又請(qǐng)熱心支持雜志的部分讀者來(lái)行使最終定奪權(quán)。就這樣，十余個(gè)緊張的日夜過(guò)去了，新的雜志終于誕生了。

當(dāng)然，要真正辦好一份雜志，僅有軀殼和包裝是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一份刊物必須要有自己的精神氣質(zhì)，而這種精神氣質(zhì)就來(lái)源于高質(zhì)量的文章?！缎W(xué)德育》創(chuàng)刊二十余年來(lái)，一直堅(jiān)持傳播黨和國(guó)家的德育方針政策，總結(jié)各地鮮活的德育經(jīng)驗(yàn)，受到了廣大讀者的一致好評(píng)。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)刊物的質(zhì)量提出了新的要求。怎樣才能讓這份雜志與時(shí)代共同進(jìn)步，不斷提高自身的品位呢?經(jīng)過(guò)集思廣益，群策群力，新一期的雜志有了新的突破。

我們新開設(shè)了“品牌工作室”欄目。德育品牌營(yíng)造，是打造優(yōu)質(zhì)高效德育品質(zhì)的過(guò)程，同時(shí)也是提高德育實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校德育和教育教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是提升育人品質(zhì)的過(guò)程。各地在德育品牌的打造上進(jìn)行了有意義的探索，獲得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)和傳播這些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于推動(dòng)全國(guó)的德育工作無(wú)疑有著積極的意義。

我們賦予“魅力人物”新的視野。2009年，我刊推出了全國(guó)優(yōu)秀品德課教師、教研員系列“魅力人物”，讓廣大讀者分享了這些品德課程精英的成功經(jīng)驗(yàn)，受到了一致好評(píng)。今年，我們將會(huì)推出全國(guó)名校長(zhǎng)系列“魅力人物”，相信他們對(duì)學(xué)校德育的深刻思考和實(shí)踐探索同樣會(huì)讓大家大飽眼福。

我們會(huì)繼續(xù)辦好“專題”欄目，就廣大德育工作者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題組織討論，并努力做到常態(tài)化。在新年的第1期雜志上，我們推出了“校園安全:一個(gè)沉重的話題”專題討論，希望廣大讀者能多提寶貴意見，也希望為我們提供更多的討論話題。

改變還不只這些。我們還擴(kuò)充了“視野”版塊的版面，以增加信息量，其它原有欄目也在努力辦出新意，在此就不一一贅言了。

但是，努力不等于成功，刊物質(zhì)量如何，還須經(jīng)過(guò)讀者的評(píng)判;我們也知道，努力是沒(méi)有止境的，我們將不惜余力，繼續(xù)改進(jìn)工作，不斷前行——因?yàn)樽x者給了我們太多的愛。為了回報(bào)這份愛，努力是我們的宿命。

祝廣大讀者新年快樂(lè)!

本刊編輯部