大地的一次震裂讓海峽西岸的漳州與遠在天府之國的彭州有了一次牽手的機會，一支由漳州各部門抽調(diào)的援建工程指揮部人員也在第一時間組建完成奔赴災區(qū)彭州。在距離八閩山水近千公里的彭州，一座座由漳州人民傾力援建的工程開工了。

在“5.12”兩周年來臨之際，漳州有關部門組織了部分作家、記者趕赴對口援建的彭州。

我們來了，來到了因一次地動山搖而讓漳州與近千公里的外牽手援建的彭州敖平鎮(zhèn)。我們來了，來到了綠樹遍植，嶄新整齊的校園。在我們車輛駛?cè)胄@的那一刻，最先映入我們眼簾的是一條巨大的紅色條幅“感恩福建人民，報效偉大祖國”。我們趕來敖平中學，是參加全校師生在“5.12”兩周年來臨之際，學校組織的一場感恩合唱節(jié)。

來之前，我看過一組數(shù)據(jù):敖平中學，項目規(guī)劃用地77189平方米，總建筑面積29600平方米，主體采用鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，總投資8250萬元。2008年11月開工，2009年8月竣工?？此埔唤M簡單的數(shù)據(jù)，一個投資8250萬元的項目，用了不到一年的時間，而且還被評為四川省災后援建項目“天府杯”優(yōu)質(zhì)工程。這組貌似簡單的數(shù)椐背后又將蘊藏著如何動人的故事呢?帶著這樣的猜測，帶著一種探究的心態(tài)，我們進入了節(jié)日般裝扮的敖平中學，這是一個擁有3000多名學生的完全中學。

雨，不期而至。像是有約，又像是在綿綿不絕的傾訴。趁著感恩合唱節(jié)的序幕還沒拉開，我們打著傘，走進了雨中的美麗校園。綠樹環(huán)繞的偌大的校園分散著14棟樓高不過四層的教學樓、行政樓、實驗樓、宿舍樓及食堂。整個教學區(qū)采用廻廊形式整體連結(jié)，既提高了抗震能力又可以遮擋風雨。可以想象學生們在雨雪天氣中，在校園中穿梭再也不怕雪打雨淋了，從中我們也體味到了來自水仙花故鄉(xiāng)的建設者們的細膩用心。而一座標準體育館和8道400米的塑膠環(huán)形跑道，則靜靜地臥在校園的東側(cè)。陪同參觀的敖平中學郭校長，指著這些用不到270天就高質(zhì)量完工的一幢幢建筑物，細說著一個個動人的細節(jié)……

雨稍小了，感恩合唱節(jié)的開場音樂響起來了，我們打著傘走進了校園的中心點，主教學樓“漳州樓”前舉辦合唱節(jié)的廣場。師生們己經(jīng)在舞臺前面設置了來賓席，歡迎來自建設者家鄉(xiāng)的客人。在合唱節(jié)開幕前，學校邀請校園建設者代表，福建漳州援建指揮部沈詔坤指揮長上臺致詞。沈指揮長來自漳州市政府，是市政府的副秘書長，來彭州己經(jīng)兩年了。一番充滿希冀的鼓勵話語，贏得臺下學生的一陣陣掌聲和喝采聲。敖平中學的學生表達情感的方式，很讓我意外。漳州的學生頂多是把掌聲提高或是再熱烈些，而這些經(jīng)過大地震磨難的孩子們，他們的情感表達方式更直率，更坦誠。除了掌聲，還夾著熱情奔放的喝采聲。這真是出乎我的意外。采風團的作家記者們紛紛轉(zhuǎn)過身子，帶著微笑打量著這群可愛的孩子們。這時我發(fā)現(xiàn)了一幕感人的情景，沈指揮長只身站在雨中做演講，而剛才還五顏六色，象雨后樹林里的蘑茹群紛紛張開的各色雨傘，都悄然無聲地消失了。這就像是一場無言的約定，雨打亂了他們的發(fā)絲，雨打濕了他們的校服。但他們還是那樣的一臉燦爛。我也悄然地把支著的雨傘收了。在這樣細雨中，我們倍感詩意;在這樣細雨中，我們的心帖得更近。

首先上臺的是初三(5)班的合唱《感恩的心》，這是一首來自海峽對岸的歌，作曲家曾經(jīng)目睹過一件真實的愛心事跡而創(chuàng)作并送給當事人的歌，從此這首歌也便紅遍大江南北，以此來勉勵所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩的人。這首歌的原唱我聽過，聲音底色是憂郁的，傳達了一種深沉且恒久的意愿。而今天我們剛處變聲期的孩子用合唱的形式來表達同樣的情感，他們合唱的表情是欣然的，仿佛是歡迎久別家人的到來。歌聲飄在空中有幽蘭的香，傳遞的情脈是透亮的，有如一縷陽光的艷。

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

感恩的心 感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

初三(5)班，我在會后曾去采訪過，這是一個很有創(chuàng)意的班級，在2009年4月的一天，敖平中學新校舍正在如火如荼建設中時，這個班有一個叫鐘佳的女同學在彭州電視臺的新聞節(jié)目中看到了來自漳州的建筑工人為了能趕在新學期開學前交出新校園而日夜加班的報道，第二天她便在班上發(fā)出了倡議，每人制作一張勞動節(jié)賀卡，在“5.1”前夕送給新敖平中學的漳州建設者。這個倡議很快傳到了其它班級，很快全校各班選送出來的張張制作精心，措詞感人的賀卡經(jīng)同學們的手送到了來自漳州一線工人手里。

“時間可以忘掉傷痛，但忘不掉你們的恩情”

“你們今天的辛苦，鑄就了我們美好的明天”

……

漳州的建筑工人是樸實的，他們被一種叫感恩的情感所打動，于是回饋的是更加倍的工作。

初一(3)班選送的合唱是BOBO 組合曾演唱過《光榮》。我真的很有感觸，也真的很驚詫于這個年齡段孩子的判斷力和敏銳性。有時更懷疑這首歌真的是為今天的動人場面而當場創(chuàng)作的歌。但無論如何，我都覺得這樣的歌他們唱起來的確是發(fā)自肺腑的獨白。敖平中學的師生是可愛的，敖平中學師生更是懂得感恩的。我在參觀校園時，注意到每班的教室宣傳欄里，都有統(tǒng)一的主題“愛心與感恩”。有一班的墻報主題赫然寫著“漳州，你把最好的學校建在敖平了”。我還記得剛才在校內(nèi)參觀時郭校長曾講過的一個細節(jié)，敖平中學剛落成不久，漳州市委秘書長黃耀光代表漳州市委市政府來看望敖平中學師生。當來自漳州的客人們一進入校園，全校師生主動列隊夾道歡迎并長時間鼓掌……

掌聲雷動 心潮翻涌

這是開始 不是最終當你為了我 把手掌拍痛

我該拿什么 回報你情有獨鍾

感謝你給我的光榮

我要對你深深的鞠躬

因為付出的努力有人能懂

感謝你給我的光榮

這個少年曾經(jīng)多普通

是你讓我把夢做到最顛峰

那一分鐘 在我心中

太多感受 難以形容

未來多曲折 絕對不放松

證明你選擇是與眾不同

感謝你給我的光榮

我要對你深深的鞠躬

因為付出的努力有人能懂

感謝你給我的光榮

這個少年曾經(jīng)多普通

是你讓我把夢做到最顛峰

這是屬于我們的光榮

“漳州樓”前的那些用愛吟唱的歌聲在校園的天空久久地回蕩，我相信這動人的歌聲一定是有靈性的，它將跨過山川，越過田野，一直飄蕩到海峽的西岸……