不知道有沒有人相信，或者做過這樣的實驗:將盛滿清澈泉水的杯子擱于桌上，分別貼上紙條，在任一杯子上落下贊美的筆跡。譬如，美麗，動人，善良，等等。再于另一杯子上寫出諷刺挖苦的語言，譬如，丑陋，骯臟，惡俗，等等。

將這兩個一模一樣的裝有同一種水的杯子放入冰箱中冷藏，半日之后取出，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，貼有贊美之詞的杯子里，開滿了妖嬈奪目的冰花，晶瑩透亮，甚是可人。而另一個貼有嘲諷之語的杯子里的冰花，則呈現(xiàn)出一種碎裂黯淡，毫無光澤的景狀。

我想，讀到此處，一定會有人說，這僅僅只是一個巧合罷了。它們所在的雖然是同一冰箱的同一冰閣，但是在不同位置，同樣存在著弱小的溫差，或許，這弱小至極的溫差就是形成它們最后差異的主要原因。

那么，我想再給大家說一個日本科學(xué)家們所做過的實驗:選取同一品種的兩盆花，用同樣材質(zhì)的花盆，同樣顏色和同一地區(qū)的土壤進行栽培。如上述一般，在其中一花盆上寫下贊美之詞，并堅持每日對其說上幾句褒獎之語。另一盆則相反，除了在其花盆上寫下厭惡之詞外，還得在贊美完那盆刻有贊美之詞的花種后，大肆地數(shù)落它，打擊它，嘲諷它。

幾個月后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，那盆日日被你褒獎，被你贊譽的花種，已經(jīng)開滿了芬芳四溢的花朵，迎著青天日光，努力地展示著自己本身的美麗。而那盆被你刻有損人之語，并時時咒罵的花種，不是枯萎殆盡，便是花苞瘦弱，極像一個營養(yǎng)不良的孩童。

這些，都是在我們?nèi)粘Ｖ斜环Q之為沒有任何思想和言語的事物。這世界上，唯一擁有語言的動物，只有人類。可到今天，我們不得不開始猜疑，那些不能發(fā)出任何生息的事物，與我們?nèi)祟愔g，或者是與周旁的事物之間，是否存在著一種極其微妙的聯(lián)系?

或許有人說我是在危言聳聽，但這的確是事實。這些實驗，全都來自于中央電視的《和諧拯救危機》這一欄目。

生活中，我們常常能見到無人入住的空房。這些不管是什么材質(zhì)構(gòu)造而成的房子，只要不曾有人群入住，荒廢一些時日，我們便能輕易地感受到，它所蘊藏的森森冷意。在周圍的四角之上，爬滿了厚厚的蛛網(wǎng)。整個空間里，無不散發(fā)著一股死氣沉沉的味道。

倘若，這樣的房子有人入住，不到數(shù)日，我們就可以輕易地覺察到，它本身都賦予的一種安全感和溫暖。走進它，你會不自覺地稍感踏實，會隱約地在潛意識地嗅到空間內(nèi)部的親切氣息。此時，那些蛛網(wǎng)，鼠類，早已不見蹤影。

這些實事都在告訴著我們，人類再如何偉大，也是自然界中的一種生靈，我們與那些沒有任何言語的植物一樣，都得安分守己地遵守自然本身的規(guī)律。因為，任何一個物種都與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，就像贊美對于花朵，對于冰花一樣，往往我們不易察覺。

再試著想想，我們教育孩子，或者與同儕相處之時，是否曾給與過他們一種無形的壓力，嘲諷，抱怨?再想想那些整天在人流中垂頭喪氣，一臉茫然，為一點微薄的薪水不得不忍受上司咒罵的庸庸碌碌的人群。請問，是什么，剝奪了他們追求夢想的權(quán)利，又是什么扼殺了他們可以如花種一般綻放馥郁的心靈?