【導讀】
我們說,一個人的命運是掌握在自己手里的。一個拾荒的小女孩,她雖然貧窮,但她的精神世界是富有的,因為她追求的是生活中“瞬間也要美麗”,所以,當她遇到瑪麗娜·岡薩雷斯——這個世界著名的項鏈設計師時,她自身所擁有的良好的潛質自然被發(fā)現(xiàn)了,在瑪麗娜的引導下,她最終走向了成功。讀了此文,難道你不能從中感悟到一點什么嗎?
8月,阿根廷的布宜諾斯艾利斯還是稍顯寒冷,瑪麗娜推開圍欄的木門,拉了拉圍巾,隨手把一袋垃圾放進了左邊的垃圾桶里,右邊的垃圾桶旁正蹲著一個拾荒的孩子。在帕雷爾摩德富人區(qū),這種場景司空見慣,在往日,忙碌的瑪麗娜的目光不會為此停頓哪怕一秒鐘。
今天,她不由得停下腳步,因為眼前的孩子正在把翻過的垃圾又一點點放回垃圾桶。她收拾得那么仔細、耐心而莊重,仿佛面前不是一堆垃圾,而是一棵圣誕樹,她正在摘取屬于她的禮物。
“喂,孩子,別人可都是翻完垃圾就走的,你為什么還要整理那些臟東西?只要再過一小會兒,環(huán)衛(wèi)工人就會來收拾。”瑪麗娜問了一句。
“這塊草坪多漂亮,畢竟環(huán)衛(wèi)工人還要等一會才來,即使瞬間也要讓這里盡可能美麗,不好嗎?”孩子邊收拾著垃圾邊說。
這個拾荒孩子的話讓瑪麗娜很意外。瞬間也要美麗,她默默地站在那里看著孩子的背影,甚至有些感動。許久,孩子突然意識到和她說話的人并沒有離去,趕緊站起來轉過頭。
那一瞬間,瑪麗娜驚呆了,面前這個孩子的衣服雖然很舊但很整潔,面容黝黑但很干凈,而她姣好的身材和臉型是瑪麗娜近幾年都很少見的?!澳阍敢猱斈L貑?”瑪麗娜脫口而出?,旣惸取_雷斯——世界著名項鏈設計師,她知道什么樣的苗子能成為一流模特。
3年后,這個叫坦尼拉的拾荒女孩接連擊敗1000多名競爭對手,奪得全球最大模特經(jīng)紀公司——Elite舉辦的“世界精英模特大賽”阿根廷賽區(qū)選拔大賽的桂冠。從丑小鴨變白天鵝,從垃圾堆到T臺,記者問瑪麗娜靠什么發(fā)現(xiàn)了坦尼拉的潛質,瑪麗娜笑著說:“懂得瞬間也要美麗的人,想一生不美麗都很難?!?/p>
(摘自《讀者》2009年第12期文/趙文斌)
【掩卷沉思】
是的,這個名叫坦尼拉的拾荒小女孩成功了。她的成功來自她內(nèi)心純潔的追求,來自她堅持不懈的努力。“瞬間也要美麗”,多好聽的一句話——我們生活中缺少的就是這樣的追求。如果人人都向著這個方向努力,我們的生活豈有不美好之理,我們的人生怎能不成功?
【能力提升】
1. 給加點的字注音。
黝黑( )姣好( )
2. 文章講了怎樣一個故事?(用一句話概括)
3. 是什么原因使平時忙碌的瑪麗娜停下腳步,將目光集中到了小女孩的身上?(用原文回答)
4. 瑪麗娜對小女孩的問與小女孩回答瑪麗娜時的問是不同的,試分析。
5. 最后一段有關小女孩的故事的敘述與前面的敘述有何不同,試分析其緣由。
6. 假如沒有瑪麗娜,這個拾荒小女孩的命運又將會怎樣?試談談你的看法。
7. 你怎樣理解文章最后,瑪麗娜回答記者提問時那句話的含義?
參考答案
1. yǒu jiāo
2. 講了瑪麗娜發(fā)現(xiàn)追求“瞬間也要美麗”的一個拾荒小女孩,并引導小女孩走向成功的故事。
3. 眼前的孩子正在把翻過的垃圾又一點點放回垃圾桶。她收拾得那么仔細、耐心而莊重,仿佛面前不是一堆垃圾,而是一棵圣誕樹,她正在摘取屬于她的禮物。
4. 前者是疑問,需要別人給予回答,不屬于修辭手法。后者是反問,是用疑問的語氣表達出確定的內(nèi)容,屬于修辭手法的一種。
5. 最后一段是概述,前面的敘述詳細、具體,這是由文章的中心確定的。因為文章的中心是表現(xiàn)小女孩追求“瞬間也要美麗”,故前面的事情寫得具體而詳細,而最后一段的事只是對主題的深化,故略寫,只是概述。
6. 一般的人也許不會在意,即使在意了也不一定會改變小女孩的命運,但,是金子就會發(fā)光,小女孩就是一塊金子,她一定會得到社會對她的認可,只是時間和機遇的問題。
7. 一個懂得瞬間也要美麗的人,由于對美的永恒追求,自然會獲得人生的美麗,她的閃光點會更早地被智者發(fā)現(xiàn),并定會將其發(fā)揮到極致。