對(duì)于大部分職場人來說，工作以后拿出業(yè)余時(shí)間讀書已是奢侈，那么隨著“國學(xué)熱”的興起，職場人有沒有打算去學(xué)國學(xué)呢?他們是否認(rèn)為國學(xué)有助于自己的職業(yè)發(fā)展呢?智聯(lián)招聘推出的“職場人學(xué)國學(xué)特別調(diào)查”顯示，超過九成職場人對(duì)國學(xué)有興趣，超過四成職場人愿意花錢學(xué)國學(xué)。

“床前明月光，疑是地上霜”榮膺職場人會(huì)背詩句榜首

若論國學(xué)，大部分成年人的國學(xué)底子可能還是小學(xué)積累下的。此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)調(diào)查“您第一反應(yīng)背誦起來的詩詞句”時(shí)，“床前明月光，疑是地上霜”以絕對(duì)高的票數(shù)成為大家最朗朗上口的一句詩文。排在第二、三位的詩句分別是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”和“白日依山盡，黃河入海流”。緊跟其后的是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”以及我們學(xué)習(xí)的第一首詩“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，“離離原上草，一歲一枯榮”也是較多職場人能第一時(shí)間想起來的詩句。

除了以上這些簡單易記的詩句，也有職場人能背誦出“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。雖然通過幾句詩文的背誦并不能考察到職場人的國學(xué)功底，但也從一個(gè)方面反映了職場人國學(xué)水平的大致情況。對(duì)于現(xiàn)代職場來說，國學(xué)的實(shí)用價(jià)值在日常的工作中并不明顯，但隨著工作年限的增加、職位的升遷，國學(xué)精髓的掌握會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)、管理、經(jīng)營等各方面帶來有力的幫助。

職場人更愿意免費(fèi)學(xué)國學(xué)

那么，現(xiàn)代職場人是否還愿意靜下心來學(xué)習(xí)國學(xué)?

如果有免費(fèi)學(xué)國學(xué)的機(jī)會(huì)，96%的職場人愿意去學(xué)學(xué)。從交互分析上來看，愿意學(xué)習(xí)國學(xué)的女性比例為98.1%，高出男性4.9個(gè)百分點(diǎn)。從調(diào)查可以看出，職場人對(duì)于國學(xué)興趣濃厚，只是出于現(xiàn)實(shí)情況而無法去學(xué)習(xí)國學(xué)。

現(xiàn)在各類國學(xué)學(xué)習(xí)班如火如荼地開辦起來了，國學(xué)班的費(fèi)用也不菲，那么愿意花錢去學(xué)國學(xué)的職場人多嗎?

智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，愿意花錢去學(xué)習(xí)國學(xué)的職場人比例達(dá)到了42.6%，是個(gè)不小的比例。在這四成人中，表示已經(jīng)在學(xué)或者學(xué)過國學(xué)的職場人比例為13.5%，正打算去學(xué)國學(xué)的比例達(dá)到了29.1%。

三成職場人認(rèn)為國學(xué)有助于自己工作的開展

大家愿意和不愿意學(xué)國學(xué)的原因，其實(shí)分別代表了大家對(duì)于國學(xué)的態(tài)度。智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，大家愿意學(xué)國學(xué)的原因各異，其中認(rèn)為“學(xué)國學(xué)能夠豐富自己的精神世界”以80.5%的比例位居第一;62.8%的職場人表示自己本身對(duì)國學(xué)就很喜歡;37.7%的職場人愿意學(xué)習(xí)國學(xué)的原因是希望國粹能夠更好地傳承。

從實(shí)用的角度來看，近四成職場人認(rèn)為國學(xué)會(huì)有助于自己的人際交往，相信國學(xué)的深入學(xué)習(xí)可從內(nèi)在增強(qiáng)一個(gè)人的個(gè)人魅力，同時(shí)豐富的學(xué)識(shí)也是人際交往中很有力的輔助。表示學(xué)習(xí)國學(xué)會(huì)有助于自己工作的職場人也達(dá)到了三成，具體比例為32.5%。

(此題為多選題，故各項(xiàng)之和大于100%)

在調(diào)查中，有4%的職場人即使有免費(fèi)的機(jī)會(huì)也不愿意去學(xué)國學(xué)，他們不愿意學(xué)國學(xué)的原因何在呢?調(diào)查顯示，在不愿意學(xué)國學(xué)的職場人中，四成職場人認(rèn)為學(xué)國學(xué)沒有太大的實(shí)用價(jià)值。三成人表示自己沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)國學(xué)，同樣比例的職場人表示自己根本沒有耐心坐下來學(xué)習(xí)國學(xué)。

六成職場人認(rèn)為應(yīng)將國學(xué)納入到九年義務(wù)教育中

智聯(lián)招聘調(diào)查顯示，職場人對(duì)國學(xué)學(xué)習(xí)持支持態(tài)度的還是多數(shù)。在各種觀點(diǎn)中，支持現(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)國學(xué)的比例達(dá)到了65%，居首位。其次，有六成職場人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將國學(xué)納入到九年義務(wù)教育課程中，比例為60.8%。

當(dāng)然也有對(duì)當(dāng)今“國學(xué)熱”持不同意見的聲音。支持學(xué)國學(xué)，但認(rèn)為國學(xué)應(yīng)當(dāng)只是個(gè)興趣，大人不應(yīng)該逼迫孩子去學(xué)國學(xué)，比例達(dá)到了46.6%。

隨著國學(xué)班的火熱，想學(xué)國學(xué)的人們對(duì)于學(xué)習(xí)的費(fèi)用也分外關(guān)注。35.9%的職場人認(rèn)為目前國學(xué)班的費(fèi)用過高，有關(guān)部門應(yīng)該進(jìn)行管理。認(rèn)為國學(xué)中的某些封建思想會(huì)影響孩子成長的比例為2.6%。建議家長們?cè)谧约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)國學(xué)時(shí)，將國學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。