作為一所傳統(tǒng)名校，廊坊十二中本著“辦特色教育創(chuàng)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)思想，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，分別從軟、硬件入手打造十二中教育新品牌。短短的幾年間，學(xué)校取得了令人矚目的成績(jī)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

奮發(fā)圖強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新取得辦學(xué)水平的新突破

十年前的廊坊市第十二中學(xué)，校舍簡(jiǎn)陋，生源不足，師資匱乏，教學(xué)儀器落后。而如今的廊坊市第十二中學(xué)，院落整潔，高樓林立，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全：學(xué)生文明有禮，教師業(yè)務(wù)精湛。

為實(shí)現(xiàn)十二中的大發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人把辦學(xué)條件的改善作為強(qiáng)校之基，對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃，并付諸實(shí)拖。短短的幾年間，學(xué)校先后建起了初中教學(xué)樓、初中實(shí)驗(yàn)樓、初中學(xué)生公寓樓、小學(xué)綜合樓、體育館、高中教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、高中學(xué)生公寓樓、逸夫科學(xué)藝術(shù)館和教師公寓樓，配置了現(xiàn)代化的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室和校園監(jiān)控系統(tǒng)。

現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施筑就了高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的基石，為十二中教育教學(xué)水平的提高提供了有力的保障?，F(xiàn)在，一座現(xiàn)代化的學(xué)校已出現(xiàn)在安次南部農(nóng)村，成為安次莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己理想的搖籃。

健全機(jī)制強(qiáng)化管理邁出學(xué)校發(fā)展新步伐

要把規(guī)模如此之大的十二中工作理順，使繁雜的工作同步平穩(wěn)開(kāi)展，就必須狠抓制度化建設(shè)，強(qiáng)化管理的手段。

為統(tǒng)一思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常召集在一起共同學(xué)習(xí)新的教育思想，共同探討學(xué)校發(fā)展的大計(jì)。通過(guò)不斷地溝通，班子成員之間統(tǒng)一了思想；通過(guò)不斷地探討，各部之間做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同前進(jìn)?？梢哉f(shuō)，十二中能取得今天的成就，有一個(gè)空前團(tuán)結(jié)、人人勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子是極為重要的一個(gè)因素。

在理順關(guān)系的同時(shí)，學(xué)校又在健全機(jī)制上動(dòng)了一番腦筋。為抓好制度化建設(shè)，學(xué)校制定了學(xué)校內(nèi)部績(jī)效工資制度。堅(jiān)持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師實(shí)施全程量化考核評(píng)估，做到了精細(xì)化管理，功夫下到平時(shí)。這一舉措使師生的工作和學(xué)習(xí)有章可循、有規(guī)可依，有效的激勵(lì)了全校教職工的工作熱情，變過(guò)去的“要我干”為“我要干”。

在學(xué)生管理上，我們突出針對(duì)性和實(shí)效性，充分利用教室、走廊、墻壁、小花園及廣播站等，讓有限的物理空間發(fā)揮出無(wú)限的教育空間效能，實(shí)現(xiàn)“讓每面墻壁說(shuō)話，讓每個(gè)景點(diǎn)育人”的目標(biāo)。

為加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，建立一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，我們通過(guò)認(rèn)真謀劃、充分醞釀、仔細(xì)選拔，成立了十二中首屆家長(zhǎng)管理委員會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)管理委員會(huì)，一方面我們可以及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的心聲，了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需要；另一方面，我們可以及時(shí)把學(xué)校的要求、計(jì)劃、決定等通過(guò)家長(zhǎng)管理委員會(huì)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)中，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，使家長(zhǎng)能夠與學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教育。

由于思想統(tǒng)一，制度完善，措施得力，學(xué)校形成了堅(jiān)實(shí)的凝聚力，各項(xiàng)工作井然有序，快速發(fā)展。

特色辦學(xué)全面育人躍上素質(zhì)教育新臺(tái)階

我們把特色辦學(xué)作為強(qiáng)校之路。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：環(huán)境育人，創(chuàng)合格加特色的學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)教，訓(xùn)合格加專長(zhǎng)的教師；面向全體，育合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。學(xué)校以素質(zhì)教育統(tǒng)攬教育全局，以體育、藝術(shù)教育為龍頭，走出了一條特色辦學(xué)之路，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

為辦好特色教育，走全面育人之路，學(xué)校注重文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。來(lái)到十二中，你可以看到：樓道里到處是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)的專欄：禮堂里、操場(chǎng)上經(jīng)常見(jiàn)到學(xué)生參加各種活動(dòng)的身影。

為豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校創(chuàng)辦了校刊《繁花》、校報(bào)《神舟報(bào)》、《守望報(bào)》；開(kāi)設(shè)了美術(shù)、英語(yǔ)、書(shū)法、雕塑、舞蹈、計(jì)算機(jī)、乒乓球、小提琴、鋼琴、手風(fēng)琴等10多個(gè)興趣活動(dòng)小組。

為實(shí)現(xiàn)全面育人、特色育人的目標(biāo)，學(xué)校相繼成立了田徑隊(duì)、少年女子足球隊(duì)、健美操隊(duì)、柔道隊(duì)等，并招收了美術(shù)特長(zhǎng)生和音樂(lè)特長(zhǎng)生多人。經(jīng)過(guò)不懈努力，特色教育結(jié)下碩果：學(xué)校2004年和2006年兩次被批準(zhǔn)為河北省田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校；學(xué)校田徑隊(duì)多次代表安次區(qū)參加廊坊市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得優(yōu)異成績(jī)；學(xué)校女子足球隊(duì)代表廊坊市三次參加了省少年女足比賽；柔道隊(duì)代表安次區(qū)分別獲得2006年和2007年廊坊市柔道比賽團(tuán)體總分第一名和第二名，2008年柔道隊(duì)蘇東獲全國(guó)青少年柔道比賽冠軍；健美操隊(duì)兩次獲得廊坊市中小學(xué)健美操比賽團(tuán)體第二名。

學(xué)校既注重對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，更注意對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，學(xué)校每年都舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、冬季越野賽、慶六一、慶元旦文藝會(huì)演、師生書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)，這些活動(dòng)既活躍了學(xué)生的課余生活，又培養(yǎng)了他們的特長(zhǎng)和多方面的才能。學(xué)校還組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)，幾年來(lái)學(xué)生有多人在全國(guó)各類書(shū)畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)；學(xué)校在“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中還榮獲“一等輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。