新經(jīng)典
《按常識原理探究人類心靈》,(英)托馬斯·里德著,李滌非譯,浙江大學(xué)出版社2009年5月第一版
雖然這部著作的作者始終被認(rèn)為是18世紀(jì)重要的蘇格蘭啟蒙思想家之一,但奇怪的是,我們沒有見過他的傳記和著作的中譯本。里德曾接替亞當(dāng)·斯密擔(dān)任格拉斯哥大學(xué)道德哲學(xué)講座教授,但與斯密的思想路向十分不同。
這部著作對當(dāng)代中國讀者最寶貴的地方,也正如標(biāo)題所示,就是作者提供的“基于常識的”關(guān)于人類心智的思考?;诔WR,不再是學(xué)院派的思辨哲學(xué),這對當(dāng)代中國讀者特別重要,因為,我們正因為前改革時代獨斷論盛行,也因為當(dāng)下社會的急劇轉(zhuǎn)型和難以擺脫的沿襲了幾十代人的應(yīng)試教育制度,而徹底喪失了我們的常識。
《拒絕遺忘:錢理群文選》,錢理群著,中國大百科全書出版社2009年5月第一版
這是一本九年前舊作的再版。然而,再版并不減低它的價值,相反,這表明它經(jīng)受住了時間的考驗。這本書曾影響了許多青年的思想。今天重讀,卻有歷久彌新之感。錢先生有著精深研究的魯迅曾對此種情形發(fā)出感慨:不知這是作者的光榮,還是社會的悲哀。錢先生把他的文字稱作“自我生命的結(jié)晶”,珍視自己作品之真情令人動容。對這樣一位學(xué)者,他的文字是值得一再品讀的。
本書收錄了錢先生較有代表性的38篇文章,本書的主要內(nèi)容也是他多年來關(guān)注、思考和研究的方向。
如他本人在序言里所說,主要是四大塊:“一是對歷史和現(xiàn)實的‘國民性弱點’的反省和批判;二是對知識分子(首先是對自我)的弱點的反省與批判;三是對本世紀(jì)思想文化發(fā)展的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的反省與總結(jié),最近幾年又涉及魯迅對‘現(xiàn)代性’問題的思考與‘現(xiàn)代性’目標(biāo)的確立等為現(xiàn)實生活所激發(fā)的新問題;四是對魯迅式的‘精神界戰(zhàn)士’的尋蹤,精神譜系的續(xù)接?!?/p>
知識與情趣
《找回國家》,(美)彼得·埃文斯、迪特里?!斒┻~耶、西達(dá)·斯考克波編著,方力維、莫宜端、黃琪軒等譯,生活·讀書·新知三聯(lián)書店2009年4月第一版
國家有自主性嗎?國家是理性的嗎?社會思潮簡單來講總是喜歡在“左”“右”之間擺動,國家據(jù)說是一個“被弄得混亂不堪的問題”。或許理論能給我們打開另一扇理解國家的窗口。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)激起的民族主義思潮泛起之時,梳理國家理論的建構(gòu)過程,有利于我們擺脫某些認(rèn)識的窠臼。
書中各位作者分布在社會科學(xué)多個領(lǐng)域,但都致力于對國家的理論建構(gòu),正如編者所言,如果通讀全書,“就會親眼見證一場有關(guān)各種理論觀點和假設(shè)命題的盛大辯論,這些觀點和命題則來自對許多源流深思熟慮的折衷?!倍?,“這些理論思想與具體歷史模式的碰面,將不僅會為各種問題提供答案,同時還會帶來新的問題并提供新的假設(shè)命題?!?/p>
《大學(xué)有精神》,陳平原著,北京大學(xué)出版社2009年5月第一版
大學(xué)因為事關(guān)中國開啟民智,引領(lǐng)社會思潮,總是引來學(xué)界和社會的注目和討論。本書是“陳平原大學(xué)三書”系列中的一本,其余兩本為《老北大的故事》和《大學(xué)何為》。
本書不僅梳理了中國大學(xué)的歷史,還對當(dāng)今有關(guān)大學(xué)的種種討論有精到的分析。除了論文,書中還收錄了作者的多篇演講。
作者娓娓道出中國大學(xué)百年來的滄桑,而又不乏理性思辨。其中,對中國大學(xué)現(xiàn)狀的剖析尤其值得注意:大學(xué)排行榜、大學(xué)改名、大學(xué)合并、大學(xué)分等,這些時下仍在爭論的問題,讀者可以從中找到作者的見解。
《稱雄全球之路》,(美)阿尼爾·古普塔、維賈伊·戈文達(dá)拉楊著,王海燕譯,機(jī)械工業(yè)出版社2009年4月第一版
這本書對于試圖進(jìn)行全球擴(kuò)張的企業(yè)來說非常實用。它能夠為企業(yè)提供全球擴(kuò)張戰(zhàn)略的具體步驟,并結(jié)合一系列成功的案例,提出具體建議。本書自然得出的結(jié)論是,當(dāng)全球化成為企業(yè)不可回避的現(xiàn)實時,實戰(zhàn)能力才是企業(yè)的決勝之道。
讀者不妨見仁見智的是,作者認(rèn)為,中國和印度是撬動全球經(jīng)濟(jì)的支點,中印兩國的崛起正改變著全球商業(yè)的游戲規(guī)則,而公司應(yīng)該制定中印一體的全球化戰(zhàn)略。
本刊研究部